教育质量工作会上的讲话（教育系统）（全文7341字）

激活创新面向未来
在2020年度城关区教育质量工作会上的讲话

各位领导、同志们：
　　　　大家下午好!
　　　　今天是元宵佳节，我们共聚在此，盘点收获、分析差距、表彰先进，共谋城关教育发展之路，赋予这个节日特殊的意义。首先，我代表教育局党组对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎!感谢多年以来对城关教育的关心与厚爱。同时向今天受到表彰的优秀单位、新成立的个教育集团、新更名的5所学校以及达成“手拉手协议的4所学校表示热烈的祝贺!祝福你们在这样一个美好的日子里，向光生长，再接再厉。刚才颜嘉逸同志所作的教育质量分析，我完全赞同。开学后，请徐江同志作进一步的安排部署，分析优势，补齐短板。
　　　　过去的一年是极不平凡的一年。我们以“时不我待”的奋斗精神，全面推进各项工作的有效落实。
　　　　下面，我从“求变、不变、要变三个方面与大家共同分享我们走过的路，探索要走的路。
　　　　2020年是“十三五的收官之年。回望这五个年头，我们一起脚踏实地走出了属于城关教育发展的“变革时代”。
　　　　回望这五年，我们在传承与发展中“求变”。
　　　　扩容增量一一在区委区政府的坚强领导下，全面实施教育资源扩容增量攻坚行动，推进“八个一批学校扩容增量工程，累计投入资金15亿元，新开办学校13所，改扩建校舍6所，新增办学面积31.1万平方米，新增学位2.7万余个，教育资源总量实现大规模增长。
　　　　体育联盟一一2017年我们整区加入全国学校体育联盟，推进体育教学改革，连续三年成功举办主题为“热爱生命从热爱体育开始”体育，最美好的教育”相信体育的力量全国和全区学校体育“一校一品”现场展示活动，成为西北首个“学校体育综合改革全国示范区”,促进学生身心健康发展。
　　　　公益普惠一一累计增加公办和公益性幼儿园48个，公益公办在园幼儿比例达50.67%,缓解“入园难问题；推进小区配套园治理，12所高收费幼儿园降费转普，解决“入园贵问题；持续加大普惠性幼儿园扶持力度，新增普惠性幼儿园52所、学位近1万个，全区普惠性幼儿园覆盖率达94.08%
　　　　回望这五年，我们在开明与开放中“求变”。
　　　　招生改革一一推进招生改革，实行网上申报审核，严格按照“就近入学、划片招生、公平公正、阳光公开、顺序招生”原则，让招生工作日趋规范。及时向社会公布房产信息，落实“一套房产六年内只提供一个学位”的政策。这三年，我们严控起始年级班额，彻底消除超大班额，“大班额占比从2016年的43.87%下降到0.96%,今年随着六年级的毕业将全面消除。
　　　　引进民办一引进国内民办教育品牌海亮教育和天立教育，兰州海亮实验学校已经开办，今年天立学校也将全面招生。以开明开放的姿态引进优质民办教育，旨在解决区域内教育资源不足、发展模式单一的问题，更好地满足老百姓的多元需求。
　　　　教师选聘一一建立教师引进机制，五年来，通过全省选调、公费师范生引进、事业单位招考、引进人才、同工同酬教师招聘等方式，累计引进教师1600余名，有效填补了教育资源扩容增量后面临的师资缺口。
　　　　回望这五年，我们在唤醒与点亮中“求变”。
　　　　精神成长一一2017年倡导全体教师“做一个精神灿烂的人”;2018年提出“以梦为马，不负芳华的誓言，以为者常成，行者常至激励全体教育人践行全国教育大会精神；2019年做出“让每一位师生都站在平安的中央”的承诺；2020年以“道阻且长，行则将至为鞭策，全力推进集团化办学步伐，让优质教育资源惠及每个孩子。
　　　　项目引领一一引进“新教育生本教育等课改实验项目，建立“吴正宪名师工作站”。依托“万物启蒙课程，开展“中国万物地图计划”,29所学校申报试点。邀请李镇西、钱锋老师走进城关教育，举办郎全发思政课名师工作站授牌仪式。五年来，教育课题累计立项700余项，获得国家和省级各类奖项近500项。全面建成33所现代化学校、20所精品学校和117个特色(项目)学校。
　　　　风清气正一一修改学校绩效评价，形成了以学校发展、教师发展、学生发展为导向的评价体系。引入第三方评价，让学校绩效评价变得更加客观与公正。坚持公平公正、阳光透明原则，在职称评定中向一线教师倾斜。修订完善学校、机关干部绩效评价办法，营造了积极向上的工作氛围。发挥“两微一端”宣传主阵地作用，“兰州城关微教育公众号关注量达12万人，去年1月至今阅读量累计达308万人次。
　　　　回望这五年，我们在赋能与变革中“求变”。
　　　　集团化办学一一以“名校办分校模式挂牌水车园小学民勤街分校，推进一体化办学改革，三年来累计建成一体化办学体17个，涵盖学校54所。在成立十九中、水车园和一只船教育集团的基础上，今年1月区政府又批复了6个教育集团的成立，涉及学校已达60所，集团化办学覆盖率近80%
　　　　职能重组一一优化整合涉及教师发展直属单位，成立教师发展中心，集中力量实现研训一体，提高教师队伍专业化水平。建成全省首家集禁毒、司法、消防、反邪教为一体的综合性教育实践基地，并于2019年11月投入使用，累计接待已超2万余人次。
　　　　合作共享一一与西北民族大学签订合作办学协议，着力构建结构完善、特色鲜明、质量领先的环高校教育发展生态圈。与榆中县教育局签订帮扶合作协议，增强区域间交流与合作。与国家数字化学习工程技术研究中心签订协议，成为西北首个“教育部教育信息技术工程研究中心实验区”,共同助力提升教师信息技术创新应用能力。
　　　　盘点五年来我们一起走过的“人间正道”,实实在在看到了城关教育在“求变”中呈现出的勃勃生机与无限活力，盘点的背后是城关教育人创造性开展工作留下的浓墨重彩。
　　　　当然，在看到这些变化的同时，我们也应该多维度看到城关教育发展中的“不变”。
　　　　去年，在调研学校与校长、老师们的座谈交流中我看到了大部分学校向上的团队力量，向善的使命担当，向好的灿烂精神而为之不懈努力的行动及实践。我还发现了：部分学校发展停滞不前有多方因素，但思维的固化和格局的局限也是重要因素。合作共赢已经成为时代的最强音，经济全球化发展已经成为时代的主旋律，信息时代业已成为发展的强大支撑。变革的时代，我们真的需要思变，中国情怀、世界眼光比任何年代都显得意义重大，更需要面向世界，面向未来的教育现代化。而与之不适应的是我们固化的思维模式，传统的办学理念，单一的教学方法，低效的管理手段，不大的胸怀格局、亟待整合的教育资源等等，这些掣肘因素与时代发展的要求格格不入，这些都需要改变。回过头来重新审视自己：我们变了吗?
　　　　我始终坚信：在变革的浪潮中，不仅要有“敢为天下先”的勇气和壮士断腕、抓铁有痕的魄力，更要有“肯下笨功夫的学习精神，理论与实际相结合的创新思维。只要我们共同改变，才能面向教育的未来，抓住机遇，迎接挑战。
　　　　2021年是“十四五”规划的开局之年，而“优质均衡是“十四五”教育规划的战略重点，中国基础教育发展正在发生从“有学上向“上好学”的模式转变。新的一年，全体城关教育人要认识和把握发展规律，发扬斗争精神，准确识变、科学应变、主动求变，在危机中育先机、于变局中开新局，为城关教育高质量发展不懈努力!
　　　　下面，我从激活创新，面向未来，与大家一起来探索我们“要变的路。
　　　　激活“脚下有根，眼里有光的教育。
　　　　教育即生活，教育即关系。孩子热爱生活，师生关系亲密，亲子关系和睦，这些都需要我们去激活学生、教师、校长和学校的内生动力，只有这样我们才能拥有脚下有根，眼里有光的教育。
　　　　激活“内生动力”,需要做好“四个减法”。
第一，给学生做减法。每个孩子都是不一样的，作业也应该是不同的。作业做到十一二点，学生“不堪重负”,家长焦虑重重，我想这不应

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