申长友：把学习教育的功夫用在平时（全文1373字）

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把学习教育的功夫用在平时
申长友

　　　　随着“两学一做”学习教育的深入推进，我们要认真总结开展党内教育的经验做法，把功夫用在平时，推动学习教育常态化、长效化。
　　　　责任压在平时。我们把第一责任人的责任落实到“抓经常”上，督促各级党组织书记时刻把管党治党责任抓在手上，与中心工作同研究、同部署、同考核，每年现场观摩都安排党建观摩点进行现场考评打分。把“一岗双责”贯彻到管人管事相结合上，市委常委、党员副市长带头落实“一岗双责”，既抓业务也抓党建，主持分管领域基层党建工作述职评议。这次学习教育，分别制定市委常委（党员副市长）、县区党委书记、市直部门党组（党委）书记抓学习教育责任清单，并按照市领导职责分工成立13个市直督导组，由市委常委所在部门常务副职、市委市政府有关副秘书长任组长，协助抓好学习教育。同时，把监督责任体现到从严治党措施的落实上，纪检机关强化执纪问责，推动全面从严治党各项措施落实，特别是聚焦党规党纪执行情况，重点巡查党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力等问题。
学习抓在平时。好干部必然是学习型干部，只有持续抓好学习，才能祛病强身、坚定信念，提升素质、干好工作。我们坚持把学习作为硬约束，引导党员干部以学促知、以学促行。探索经常性学习的方式，把交流互动作为深化学习的重要方式，把学习交流与研究工作、

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