党史“学史力行”研讨发言、心得体会、理论文章合集17篇（全文32300字）

“学史力行”发言、文章汇编（17篇)

1.学史力行 奋楫扬帆新征程 3
2.学史力行 用好四力 10
3.学史力行 知行合一 13
4.学史力行，接续中国共产党人的精神长征 17
5.学史力行，让红色脉搏永远跳动 21
6.学史力行守初心 实干奋进担使命 24
7.学史力行研讨发言（一） 29
8.学史力行研讨发言（二） 33
9.学史力行要与群众一块苦、一块干 35
10.学史力行应在“力恒方效戒”上下功夫 39
11.学史力行增信心 实干笃行谱新篇 42
12.在学史力行中践行初心使命 45
13.百年党史铸初心 学史力行开新局 49
14.学史力行，推动工作开新局 61
15.学史力行办实事 砥砺奋进开新局 64
16.学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节 67
17.在学史力行中汇聚港航高质量发展磅礴伟力 76

学史力行 奋楫扬帆新征程
肖圆圆 李永胜
2021年04月13日

　　　　***总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，开展党史学习教育“总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局”。这一重要论断为开展党史学习教育提供了根本遵循。其中，学史力行是重要落脚点，学党史、悟思想，只有经过学史力行，才能实现办实事、开新局。
　　　　党史学习重在努力践行、学以致用
　　　　概括地讲，学史明理，就是通过学习，明白道理；学史增信，就是增强信仰、信念、信心；学史崇德，就是崇尚道德；学史力行，就是努力实践。其中，明理是前提，增信是保障，崇德是动力，力行是目标和落点。
　　　　首先，知行统一于行。明理、增信、崇德属于“知”，力行属于“行”。知行辩证统一，知中有行，行中有知，知行相互联系，不可分割，对立统一，但它们统一于行，即实践。辩证唯物主义认为，实践决定认识，实践是认识的来源、基础、动力、检验标准与目的。在知与行对立统一关系中，行是矛盾的主要方面，是重点，是关键。
　　　　其次，学以致用方为学。学习是一种手段，不是目的。宋代哲学家朱熹说得好，“为学之实，固在践履”，道出学习的真谛。学习的目的全在于运用，即指导实践，解决问题，促进发展。反过来，用以促学，通过实践既可检验学的成效，还可发现新问题，深化学的内容，进一步促进学，巩固拓展学的成果。辩证唯物主义认为，认识对实践具有能动反作用，体现在科学理论指导实践的巨大作用上，体现在学以致用上，只有把科学理论应用于实践，转化为解决现实问题的思路、方法、对策，才能发挥“知”的作用。学习党史也是这样，如果不能“力行”，那么明理、增信、崇德就只能停留于头脑中，无法落地、落实、见效，不能达到预期目标。反过来，“力行”有助于学深、学精、学透，融会贯通。
　　　　最后，党史学习的重要功能在于力行。实践的观点，是马克思主义哲学首要的和基本的观点。从马克思主义哲学视角看，关键问题在于改变世界。对世界的认识与学习，最终是为了改变世界，实现美好生活。马克思、恩格斯指出，“对于实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题都在于使现存世界革命化，实际地反对并改变现存的事物”。这就意味着，实践是我们反思历史、认识历史、把握历史，并发挥历史镜鉴、启迪、教育、咨政、育人等功能的目的与归宿。马克思所说的“思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就要有使用实践力量的人”，说明实践是实现思想的根本途径。可以说，党史学习最重要的功能，就在于力行。党史学习的明理、增信、崇德、力行四个方面紧密联系，其中，力行是关键、是目的、是根本，形成总纲，可起到纲举目张作用。所以，党史学习教育最终要落在学史力行上。
　　　　学史力行是理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑的统一
　　　　学史力行具有深厚理论基础，体现理论的必然性。开展党史学习教育，就是要教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。学党史、悟思想与办实事、开新局是彼此贯通的有机整体。其中，学党史、悟思想的“学”“悟”，属于主观范畴，办实事、开新局的“办”“开”，属于客观范畴，而把“学”“悟”与“办”“开”联结起来的桥梁，就是“力行”。因为实践是主观见之于客观的活动，它能把主观认识与客观事物联系起来。从知行统一高度把握党史学习，就必须坚持学史力行，才能将“学”“悟”“办”“开”贯通起来，实现学习教育的最佳系统效应。
　　　　学史力行遵循历史逻辑，是党百年历史经验的总结和概括。1944年抗战胜利前夕，党面临新的考验，即能否避免重犯胜利时骄傲的错误，重庆《新华日报》发表了郭沫若的文章《甲申三百年祭》，远在延安的中共中央将其作为整风文件，并号召全党干部认真学习，永远保持清醒头脑与学习态度。毛泽东同志等带头学习历史，努力践行谦虚谨慎、永不骄傲的思想作风，促使整风运动统一了思想，增进了团结，改进了工作，成为党的建设伟大工程的一个创造。新中国成立70多年来，我们党始终保持赶考心态，践行革命精神，不懈奋斗，以伟大自我革命引领和推动伟大社会革命，把党建设得更加坚强有力，开拓、坚持和发展了中国特色社会主义，使社会主义制度不断完善，充分彰显出学史力行的真理力量与实践效果。党的历史证明，学史力行是党的光荣传统，具有历史必然性。学史力行，才能避免重蹈历史覆辙，推动伟大事业不断发展。
　　　　学史力行，也是实践逻辑的体现。百年党史，是一部波澜壮阔的伟大史诗，蕴涵无穷的智慧和力量。学习党史，就要从党的历史中汲取智慧的营养，获取奋进的力量。学习历史是为了更好地把握今天，走向未来。一百年来，经过党带领人民不懈奋斗，我们比历史上任何时期都更加接近民族复兴的光明前景。越是接近民族复兴的伟大目标，越是充满艰辛、布满荆棘、面临风险。大道之行，实干为要。今天学习党史，吸取党的历史经验，总结党的历史成就，弘扬党的优良传统，汲取党的治国理政智慧，最重要的就是力行。只有学史力行，才能锻造知行合一的定力，涵养勇毅担当的品格，练就善作善成的能力，磨炼攻坚克难的魄力，从而把握当下、开创未来。
　　　　把握学史力行着力点，实干担当共铸辉煌
　　　　力行党的初心使命。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年。初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，是党深得人民拥护、赢得人民支持、获得深厚力量的根本原因。不忘初心、方得始终；牢记使命，方显本色。力行初心使命，用初心使命砥砺不惧风险、不怕困难、不畏强敌、敢于胜利、坚韧不拔的风骨气质，才能推进中华民族伟大复兴的历史伟业。
　　　　力行崇高信仰信念。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂和精神支柱，是共产党人克敌制胜、战胜一切困难、从胜利走向胜利的精神法宝。信仰信念任何时候都至关重要。百年党史，就是一部党为崇高信仰信念矢志奋斗的壮丽史诗。新发展阶段，坚持和发展中国特色社会主义，必须力行崇高信仰信念，用信仰之光映照当下、指引方向，用信念之力砥砺品格、磨炼意志，紧扣发展大局，坚持问题导向，聚焦攻坚克难，奋力开创新局。
　　　　力行伟大奋斗精神。奋斗精神是党的精神底色。百年党史，就是党胸怀千秋伟业，为了人民幸福，顽强拼搏、不懈奋斗的历史。无论是开天辟地、改天换地、翻天覆地，还是惊天动地的沧桑巨变，都是党用充满汗水、泪水、鲜血、勇气和力量的奋斗雨露浇灌出来的。伟大奋斗精神锻造出历史辉煌和卓越成就。新时代，实现人民对美好生活的向往，必须力行奋斗精神，把学习党的奋斗历程同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同贯彻落实党中央决策部署结合起来，把学习党史转化为履职尽责、锐意进取、干事创业、服务群众的务实行动。头条号：如来写作网，QQ3231169，海量优质文字材料和PPT课件
　　　　力行历史担当精神。勇于直面矛盾，敢于担当责任，是共产党人的优良品质。百年党史，就是为民族担当、对人民负责、促人类发展的担当史。学好党史，走好新的长征路，就要力行历史担当精神。立足“两个大局”，直面新发展阶段的矛盾，从党的历史中汲取担当智慧和力量，将其转化为大胆进取、勇于担当、善于作为的精气神，把担当精神融入实践，转化成为民造福办实事，用心用力解难题，用情用功助发展的奋楫笃行、尽锐出战、挺身而出，在完成急难险重任务中淬炼担当品格，提升担当能力。
　　　　力行革命精神。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。百年党史，就是一部在推动伟大社会革命的同时进行彻底自我革命的历史。自我革命是一种革命性锻造，能够强身健体、固本培元，使党变得更加坚强有力。革命者永远年轻，革命精神是党充满生机活力、百年恰是风华正茂的根本原因。新时代开启新征程，必须赓续革命精神血脉，发挥党的自我革命优势，力行彻底的革命精神，以昂扬的革命精神推进全面从严治党，以党的建设新的伟大工程的有力成效，提高党的创造力、凝聚力、战斗力，为构建新发展格局、奋楫扬帆新征程提供坚强政治保证。

学史力行 用好四力
储建军 姚河乡

　　　　百年征程波澜壮阔。今年是中国共产党成立100周年，中共中央将举行系列庆祝活动。其中在全体党员中开展党史学习教育，要求全党同志学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。基层干部要增强脚力、眼力、脑力、魄力，用双脚丈量实情，用锐眼洞察问题，用脑筋深思细悟，用担当干事创业，学史力行，以优异成绩庆祝党的百年华诞。
　　　　用脚力丈量实情。“没有调查，就没有发言权”。开展武装斗争、农村包围城市、实行改革开放……回顾党的历史，每做出重大决策，都是建立在广泛的实地调研基础之上，通过实践总结并成功推动实践的。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”。在基层心里才有群众，在现场心里才有感动。基层干部要自觉践行群众路线，增强脚力，牢记初心，站稳立场，沉下心、俯下身，察实情、动真情，才能找准基层工作的“落脚点”，更好为民办实事。
　　　　用眼力洞察问题。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”秋收起义攻打长沙受挫后，毛泽东敏锐的看到攻占城市行不通，作出了向敌人势力相对薄弱的农村转移，成功开辟井岗山革命根据地，星星之火成燎原之势。学习党史，以史鉴今。基层干部就要增强眼力，练就一双慧眼，提升政治判断力。面对纷繁复杂的情况时，善于发现问题、明辨是非、抓住根本，洞察问题的本质，才能抓住基层工作的“牛鼻子”，有效推进工作。
　　　　用脑力深思细悟。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想，纵观百年党史，亦是马克思主义中国化的历史。面对复杂的国内外形势，一代代领导人以非凡的智慧，将马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，形成了与时俱进的理论成果，指引中国这艘巨轮劈浪前行。“勤于思、悟于心、践于行。”基层干部要主动适应时代的发展要求，增强脑力，坚定信念，提升政治领悟力。积极主动学、及时跟进思、联系实际悟，自觉把党和国家的路线、方针、政策和基层实际相结合，才能找到基层工作的“金点子”，创新开展工作。
　　　　用魄力干事创业。“打得一拳开,免得百拳来。”百年来，从南湖诞生到万里长征，从艰苦抗战到解放全国，从抗美援朝到中美建交，从改革开放到全面小康，党带领亿万人民战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。百年征程的每一步都凝聚着一代又一代共产党人魄力与担当。“征途漫漫，惟有奋斗。”基层干部要学习和继承老一辈共产党人的革命英雄主义精神，提升政治执行力，以“敢叫日月换新天”的魄力和责任担当，撸起袖子加油干，才能啃掉基层工作中的“硬骨头”，为社会主义现代化建设新征程开新局、起好步。

学史力行 知行合一
冯晓燕

　　　　***总书记在党史动员教育动员会上强调，“要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”这段精辟的论述，向我们阐释了学习党史的重大意义，教给了我们学习的方法。的确，站在建党一百周年的历史节点上，学习党史有着特殊的历史意义，我们通过学史做到明理、增信、崇德，但最终的落脚点还是力行，没有力行，那么我们的明理、增信、崇德变成为了空谈，失去了意义。“纸上谈兵”这个成语大家都不陌生，或许这个成语就能阐明没有“力行”的“明理”实际上是毫无用处的，甚至是有害处的。如何做到学史力行，个人认为从三处着力。
　　　　一、学史力行，要勇于探索创新
　　　　回顾中国共产党的百年征程，我们会发现，党在重大历史关头、做出重大决策时，往往会先行进行试点探索，在一个区域或领域试点成功后，再进行推广，这既是党的一种工作方法，也是一项宝贵经验。我们今天面临的校院合署改革，正在筹划实质推进的“院办校“改革，都是新生事物，都是在探索创新，在这个过程中，我们很多的思路举措、部署安排可能和以往院、所的管理体系、管理模式都有不同，甚至是完全不同，大家面对的工作任务、工作要求也和以往会有很大区别，打破已经习惯和适应了的工作状态，重新建立一种新的状态模式，很多同志难免有不适应的地方，但我们的目标是明确的，就是推进学院发展，让教职工在发展中更能有获得感和幸福感，为了这个目标，我们排除万难、克服艰险，勇于探索、致力创新，是每一位共产党员的责任和义务，更是学院领导的职责所在、使命所系。
　　　　?二、学史力行，要主动担当作为
　　　? ?学史力行，就是要把学习党史中悟到的道理、方法、传统“力行”起来，我们才能说真正学习了党史、学活了党史、学透了党史。前两天观看《建党伟业》，从辛亥革命开始，一直演到中国共产党成立，这之间的十年时间，是中国历史上非常重要的十年，发生了许多值得大书特书、使国人永远铭记的事情，涌现了许多名留青史的风云人物，武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、护法运动、巴黎和会、五四运动、中国共产党成立，期间每一个人物、每一个事件都会推动历史车轮。剧中有一句台词，是谭嗣同说过的：“各国变法无有不流血牺牲者，今中国变法，流血牺牲，自我辈始。” “自我辈始”，简单的四个字，却是无畏牺牲的壮举。如果共产党人，如果每个人都能把这四个字当做自己的座右铭，有什么困难能够打败我们，有什么艰险能够阻碍我们。今天我们面临合署改革，学校站在一个历史关口，学院站在一个发展的关键时刻，我们这届班子发挥的任用对学院来说具有里程碑意义，我们的作为一定会深远地影响学院的发展。我们多做一点、做好一点，学院就会向前一步、推进一步，我们担当作为，学院就不会停滞不前。
　　　　三、学史力行，要坚守人民情怀
　　　　党的根基在人民、党的力量在人民，人民立场是中国共产党的根本政治立场，也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。坚持以人民为中心，这是共产党人永远的初心，坚守人民情怀也是共党党员工作初心。人民情怀的坚守来源于理论，更来源于实践。书本中的理论只有转化为“为人民服务”在务实举措中，转化为解决人民对美好生活向往与发展不平衡不充分的矛盾的有效方案中，才是人民情怀的显现。日常工作中，特别是我们经常会把以学生为中心，以教师为中心，服务师生，这其实就是人民情怀的要求和体现。我们制定每一项政策、出台每一项方案、推进每一项工作，出发点和落脚点都是师生利益，才能赢得广大师生对我们的支持。人民情怀就是“力行”的动力和源泉。

学史力行，接续中国共产党人的精神长征
张太原
2021年05月11日

　　　　***总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”其中，党史学习教育的最终落脚点在于“学史力行”，明理、增信、崇德都要落实到“力行”上。思想是行动的先导，理论是实践的指南，精神的力量凝聚着党心民心，激荡着团结奋进的伟力。新时代的广大党员干部，要接续共产党人的精神长征，在新的历史起点上迈步力行党的新征程。
　　　　中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。然而，鸦片战争后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，没能改变中国人民和中华民族的悲惨命运。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从某种意义上讲，中国共产党百年历史就是一部领导全国各族人民为中华民族伟大复兴不懈奋斗的历史。
　　　　中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，使具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机；使具有五百年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路，让科学社会主义在二十一世纪焕发出新的蓬勃生机；使具有七十余年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，中国这个世界上最大的发展中国家在短短三十多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，彻底摆脱被开除球籍的危险，创造了人类社会历史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。党的下一步之“行”，就是到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
　　　　一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。
　　　　在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神。踏上实现党的第二个百年目标的新征程，就要进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。同时，应该清醒看到，党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。***总书记反复强调要发扬将革命进行到底的精神，强调要发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，也就是要接续共产党人的精神长征，发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
　　　　千里之行，始于足下。从眼前和现实来说，就是要把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史教育活动中，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，要把学习党史同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。强化公仆意识和为民情怀，首先是立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，还要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。而是既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
　　　　一代共产党人有一代共产党人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党的事业面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，接续共产党人的精神长征，乘风破浪，继续前行。

学史力行，让红色脉搏永远跳动
陈倩玉

　　　　近日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席***出席会议并发表重要讲话，指出全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
　　　　历史之力在于铭记，时代之能在于奋进。这百年，南湖上一艘小船扬帆起航，载着点燃的革命火种扬帆起航，一路劈波斩浪；这百年，贵州土坡迎来大批有为青年，满怀激情建立不朽功勋。百年征程波澜壮阔，红色基因历久弥新。铭记历史、传承初心，让红色力量在中华儿女的血脉中永远跳动。
　　　　重温百年奋斗史，以史为鉴提振精神。“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”延安宝塔山下的铿锵誓言、红军长征过草地的坚定步伐、大别山中永远回荡的十六字箴言以及力挽狂澜、扭转全局的遵义会议……无数段记忆如颗颗珍珠，串成一幅幅瑰丽的画卷，在一代又一代的革命继承者中闪耀光芒。倾听历史回音，追溯革命起点，中国共产党从近现代演变史中脱颖而出，带领旧中国走出了积贫积弱，走向了繁荣富强，社会主义发展史包裹着改革开放的变革史坎坷前进，而当我们从革命先驱、优秀党员干部的手中接过这个“接力棒”，祖国的命运也将寄托在我们身上，神圣的使命容不得我们半点马虎。
　　　　传承百年光荣史，以学为基进取不息。史学资料只能记载过去，辉煌未来依靠自己书写，经历过曾经的腥风血雨，我们更加无惧，因为每一段历史都让我们从中受益。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从延安精神到五四精神，从“两学一做”到“不忘初心、牢记使命”，我们党始终立志于中华民族千秋伟业。百年恰是风华正茂，革命道路没有尽头，发展征程没有止境。不论前路风云变幻，只要初心不改，学不止步，革命的火种就能化为熊熊火焰，照亮我们的前路，为我们接续奋斗指明方向。
　　　　开拓发展新征程，以人为本固本培元。江山就是人民，人民就是江山。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。自古以来，民为重，社稷次之，君为轻，民本思想是检验为政成败的关键。前不久新冠病毒的再度席卷，全党上下严阵以待，用“就地过年”让群众过上疫情背景下的安心年；8年300多万名第一书记或驻村干部的战贫之路，实现了832个贫困县9899万贫困人口彻底摆脱绝对贫困。一切为了人民、一切依靠人民，脱贫之路上唱响“不获全胜，绝不收兵”，改革发展道路上为人民服务的至高宗旨始终不变。“十四五”扬帆之路，必将是众志成城、团结奋进之路。
　　　　盛世腾飞，不忘初心学党史；蓝图辉煌，再舞东风踏征程。百年党史，是一部攻坚克难、创造奇迹的历史，让我们从这珍贵的红色历史中汲取奋勇前行的力量，去续写更恢弘壮丽的历史巨著。

学史力行守初心 实干奋进担使命

　　　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。城投集团全面系统学习党的百年奋斗史，将“学党史，悟思想，办实事，开新局”贯彻学习教育全过程，守正创新抓机遇，锐意进取开新局，奋力书写“勿忘昨天、无愧今天、不负明天”的城投篇章。
　　　　用好红色资源，创新形式学党史
　　　　百年党史是一笔宝贵的财富，***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为我们开展好党史学习教育提供了根本遵循。学好党史，是每位党员干部的必修课。在推进党史学习教育的过程中，城投集团坚持规定动作和自选动作相结合，创新学习形式，扩大教育范围，将党史学习教育触角延伸至基层一线。
　　　　近日，在东大门学校、机场路三阶段一标段、三标段等项目部现场，集团开展了“红色电影进工地”活动，现场开设红色影院，以知革命先烈、学斗争精神、忆百年峥嵘等为主题，从建党百年以来的党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史历程中精选一批有代表性的红色题材影片进行放映，让坚守在城市一线的流动党员参与到党史学习教育中来，一同在攻坚克难中践行初心使命。
　　　　“看到这些革命先烈在国家危难之时挺身而出，我为之动容。他们鼓舞我要接好时代赋予的接力棒，全身心的投入到项目建设中，保质保量按时完成任务，为祖国社会事业发展贡献自己的一份力量。”党员刘清来动情地说道。通过“红色电影进工地”活动，不仅丰富了一线建设者的文化娱乐活动，更是将爱党、爱国情怀送到了工人基层党员群体中，让更多的党员重温党的光辉历程，接受红色文化洗礼，迸发干事创业热情。
　　　　发扬红色精神，入脑入心悟思想
　　　　“张人亚的卓越贡献在于，因为他，中国共产党的第一份党章文本到现在还保存着。就是那一句“比生命还重要”，为世界留下了一个大国政党的“初心”！新时代下，享受着先辈创造的富强和谐社会的我们，仍要保持斗争精神，增强斗争本领，既是为成就更好的自我，也为实现中国复兴梦而贡献力量。”在集团4月主题党日上，一名党员领学了党史故事《一座衣冠冢的传奇》。
　　　　学之愈深，知之愈明。为推动党史学习教育入脑入心，城投集团着力在学懂弄通上下功夫，用好“三会一课”，通过党组织书记带头讲、党员争先讲等多种方式，带动全体党员干部积极参与、集思广益，让每一位城投党员从百年党史中感悟思想伟力，从学思践悟中明晰前进方向。共青团员作为党的后备军，学习党史也是责无旁贷。“青年大学习”是集团为引导团员积极参与党史学习教育开展的“微感悟”征集活动，自3月7日以来，短短一个月便收到了许多团员的来稿。“国共合作是一次中国共产党人革命战斗的有机尝试，可以说协同合作远比单打独斗的影响力更大。我们在工作中也要讲求团队精神，用好沟通、协作、解决三点式的工作方法，提高工作效率。”一名团员在学习《打倒列强除军阀》后，发表深刻感想。
　　　　传承红色基因，扎实为民办实事
　　　　中国共产党成立的初心就是为人民群众谋幸福。“问题收上来，服务送下去”，城投集团聚焦群众操心事烦心事揪心事，以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，持续深化“三服务”2.0，用好党建“三张金名片”，健全“线上+线下”问题放映机制，畅通民情民意渠道，推动发展成果更多更公平惠及市民。
　　　　线上，搭建“码上来”平台，集中会诊“疑难杂症”，以数字化赋能提升解决问题的效率。城投“码上来”平台是专门面向在建项目施工企业、业主单位、招商入驻企业等服务对象开设的线上问题直通窗口，拥有“质量问题反馈、功能问题反馈、设计问题反馈、改进提升建议”四大功能板块，引导企业、群众实时反馈问题和建议，合力推进项目实体质量提升。同时配套构建了“问题收集、交办落实、限时办结、评价归档”的闭环工作体系，做到“问题个个有回音，事情件件有落实”。
　　　　线下，常态化走访现场一线，从群众最关心、最迫切的期盼诉求出发，从“小切口”入手，切实解决群众最直接、最现实的民生问题。如，针对我市现有停车难问题突出的区块点位开展集中摸排，经过多处实地走访，发现楼下村区块存在此类问题，在进行充分调研、征求群众意见后，于4月2日正式对香山路停车场开展停车收费管理工作，有效规范了楼下村区块的停车秩序，提升车位流转率和使用效率，以满足市民停车需求。
　　　　汲取红色力量，砥砺奋进开新局
　　　　城投七年砥砺奋进路上，我们以匠心致初心，以精工铸精品，书写了浓墨重彩的“昨天”。而开展党史学习教育，最终目的是将思想精神转化为前进动力。城投集团坚持把党史学习教育同推动中心工作紧密结合起来，将学习成效转化为工作成效，在“十四五”新发展阶段，开创城投“为城为民”的新局。
　　　　今年一季度，集团聚力园林绿化、城市路网、普惠教育、医疗卫生等建设任务，开足马力、狠抓项目，完成有效投资12.23亿元，超额完成季度目标的22.3%；完善植物园服务体系，加大自动售货机和公共自行车投入，开通“爱心观光车”，日均客流量突破5万人次；做深道路“包干”养护业务，试行智慧养护平台市政巡查模块，新增养护面积67.8万余平方米；打造康养服务新模式，在疫情防控形势好转的阳春三月，第一批老人顺利入驻佛堂养老服务中心……提交了一份亮眼的成绩单。
　　　　初心永向党，奋进城投人。在伟大的中国共产党百年华诞之际，重温党的百年辉煌历程，回首城投奋进发展史，激励城投人永葆初心使命，向着“打造区域一流的城市综合运营服务商”发展新目标不懈奋斗，用优异成绩庆祝建党100周年。

学史力行研讨发言（一）
宋建武

　　　　今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。新春伊始，党史学习教育动员大会胜利召开，***总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为党史学习教育提供了遵循和方向。根据学校的要求和这次学习班安排，今天我围绕“学史力行”这一主题与大家作个交流，以下是我的几点心得体会，不正之处敬请指正：
　　　　一、学史力行，要有“立身以立学为先”的学习意识。
　　　　跨越千山万水，仍在跋山涉水。在世情、国情、党情处于深刻变化的今天，作为新时代学生工作者，新事物不断涌现，新问题层出不穷，必须真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求，才能练就“风物长宜放眼量”的远见卓识和“不畏浮云遮望眼”的气魄胆识，才能更好地肩负起党和人民赋予的职责。要坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，要坚持知行合一、真抓实干，在干中学、学中干，把科学理论运用于工作实践，把学习成果转化为工作实绩。既要以知促行，坚持理论联系实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，创造性地开展工作；又要以行促知，在履职尽责的实践中不断加深对***新时代中国特色社会主义思想的理解、体悟。
　　　　二、学史力行，要有“不如亲手下地锄”的务实作风。
　　　　当今青年学生大多是“90后”和“00后”，是在改革开放开启的美好时代中出生和成长，几乎没有机会去切身体会中国曾经的贫穷与落后。如何有效将中国共产党百年奋斗历程融入日常的思想政治教育中，通过党史的学习教育增强青年学生对中国共产党、中国特色社会主义的认同感，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，就成为当前学生工作必须解决的问题。这就要求学会站在学生的角度换位思考问题，真正到学生中去，在学习载体和方式上整合资源，丰富形式，提升党史学习的趣味性和吸引力，提升学生参与的主动性和积极性，巩固党史学习效果，让党史学习更好地入脑入心。
　　　　三、学史力行，要有攻坚克难的“拓荒牛”精神。
　　　　“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，描绘了中国共产党成立以来波澜壮阔的发展画卷。“改革开放”的伟大构想、中国特色社会主义道路的伟大探索、“十三五”期间科学装置和科学探测实现的重大突破，这些成就都离不开继往开来的领导人、甘于奉献的共产党人、勇于探索的科研工作者们发挥的“拓荒牛”精神。作为主管学院学生工作的党委副书记，要在学习党史的过程中读懂、树立“拓荒牛”的精神，积极探索、创新发展，转变思维模式、优化工作方法、提升工作效率，敢于挑战“急、难、险”的问题，不断锤炼自我能力，用过硬本领攻坚克难、展现真作为。
　　　　艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。成就出自奋斗，辉煌来自拼博。”从新中国的成立到改革开放、从全面脱贫到全面建成小康社会、从抵御洪涝灾害到克服疫情影响……这些成就，正是无数中华儿女在中国共产党的领导下发扬艰苦奋斗的精神，一件接着一件干，一代接着一代拼，一点一滴积累而来的。善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。因此，在接下来的工作里，我将会把“立德树人”和“铸魂育人”实现有机结合，通过对党史的学习教育，引导青年响应时代召唤，自觉把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业中，从而在新的时代建功立业，勇做担当民族复兴大任的时代新人。

学史力行研讨发言（二）
李捷

　　　　***总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话从开展党史学习教育的意义、党史学习教育的重点和工作要求等方面，对党史学习教育进行了全面动员部署。既是一次极为重要的工作动员，也是一次极为生动的政治辅导，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在建党一百周年这个特殊节点，党中央决定在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。中国共产党从最初领导人民取得民族独立和新民主主义革命伟大胜利，解决了清代以来的社会积弊，接下来是领导新中国走过一段飞速发展阶段，特别是十一届三中全会以来，中国实现和保持了很高的GDP年增长率，其速度和质量在人类历史上都前所未有。以***为核心的领导集体聚焦再平衡，在努力实现更高质量、更可持续、更和谐的发展的同时，更加注重绿色发展，致力于全球化，努力消除贫困，维护