党课：《新时代爱国主义教育实施纲要》解读（全文9794字）

　　　
　　　　
　　　　《新时代爱国主义教育实施纲要》深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求，为新时代加强爱国主义教育提供了根本遵循。
　　　　一、深化思想认识，切实增强贯彻《纲要》的责任感、使命感
　　　　中共中央、国务院印发的《纲要》，为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导，对于引导全国人民弘扬伟大的爱国主义精神、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
　　　　（一）赓续中华民族爱国主义精神基因的重要举措
　　　　中华民族历来具有深厚的爱国主义精神。我们的祖先经过长时间发展，锻造了民族统一的早期基础。从那个时候起，虽然朝代更迭连绵不断，呈现出分分合合的历史轨迹，但中华民族总体上是以统一为大方向，反对和抵制民族分裂、渴望和维护国家统一成为历史发展大趋势，严厉谴责分裂者和高度赞扬统一是中华民族思想的一个核心内容。进入近代以后，中国日益沦为半殖民地半封建社会，国家失去了独立，民族失去了尊严，人民失去了幸福，中华民族到了生死存亡之际。面对苦难，中国人民以高度的爱国主义精神奋起抗争，抵抗侵略，捍卫主权，维护独立，谋求解放，在救亡图存的道路上，百折不挠，前赴后继。近百年来，在中国共产党领导下，中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗。中共中央、国务院印发《纲要》，就是要教育引导当代中华儿女赓续中华民族生生不息的爱国主义精神基因，更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，唤起人民“天下兴亡、匹夫有责”的社会责任感，更加豪迈地投身实现中华民族伟大复兴的征程。
　　　　（二）激发实现“两个一百年”奋斗目标精神动力的迫切需要
　　　　当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。在这样一个重要的历史节点，我们需要凝聚人心、团结全部力量去攻坚克难，为更高的目标努力奋斗。爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂。实现“两个一百年”奋斗目标，体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求，是中国人民为之长期奋斗的伟大目标，凝聚着中华儿女的共同夙愿。实现这个伟大目标，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中共中央、国务院印发《纲要》，就是要教育引导中华儿女把爱国主义热情转化为爱国的实际行动，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，推动实现“两个一百年”奋斗目标。
　　　　（三）驰而不息增强民族凝聚力向心力的内在要求
　　　　当前，我国国内改革发展进入关键时期，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现。无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标，还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求，都需要增强民族凝聚力和向心力。我国是一个有着近14亿人口、56个民族的大国，如何形成强大的凝聚力、向心力，始终是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题。爱国主义是增强民族凝聚力和向心力的纽带。中共中央、国务院印发《纲要》，就是要通过加强爱国主义教育，进一步增强民族凝聚力和向心力，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，激励和引导广大干部群众万众一心，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
　　　　（四）进一步提高国家文化软实力的必然选择
　　　　爱国主义是文化软实力的关键，没有爱国主义，文化建设就失去了魂，没有了方向和引领。在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。提高国家文化软实力，这不仅是我国文化建设的一个战略重点，也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分，更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。中共中央、国务院印发《纲要》，就是要牢牢把握爱国主义价值观这个关键，大力弘扬具有中国风格、中国气派的优秀文化，不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性，增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力，使中华文化更加多姿多彩，使中华文化不断发扬光大。
　　　　二、准确把握要义，切实提高贯彻《纲要》的精准性、针对性
　　　　《纲要》深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，给出了问题答案，提供了理论遵循。抓好《纲要》贯彻，关键是要准确把握其各方面要求，特别是精神要义，进而提高贯彻的精准性、针对性。
　　　　（一）准确把握新时代加强爱国主义教育总体要求
　　　　《纲要》以“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”为根本，紧紧围绕政治引领、时代特征、思想含量和价值导向，认真学习贯彻党的十八大以来***总shu记关于爱国主义精神的系列重要讲话、指示、批示等，为加强新时代爱国主义教育提供了总依据。
　　　　1.深刻领会指导思想。***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。只有坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，才能激发广大党员、干部和群众的爱国主义热情，才能凝聚中华儿女的向心力，才能引领新时代爱国主义教育的正确方向。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代爱国主义教育最鲜明的时代特征，赋予了爱国主义教育新的时代内涵。在新时代爱国主义教育中，关键在于用***新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民；关键在于坚持爱党爱国爱社会主义相统一，以维护祖国统一和民族团结为着力点，始终高扬爱国主义旗帜，真正把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。
　　　　2.始终紧扣鲜明主题。新时代爱国主义教育，既要传承中华民族的伟大爱国主义传统，更要弘扬新时代为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代精神。在新时代爱国主义教育中，要着力引领人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦是中华民族在当今时代的“最大公约数”；着力引导人们深刻认识实现中华民族伟大复兴要付出更为艰巨、更为艰苦的努力和拼搏，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的艰难险阻；着力引导人们争做新时代担当民族复兴大任的奋斗者、追梦人。
　　　　3.准确把握核心要求。在新时代，爱国主义首先体现在对中国共产党的热爱和对社会主义中国的热爱，这是新时代爱国主义的核心要求。在新时代爱国主义教育中，必须科学地阐明“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的现实一致性和逻辑必然性；必须深刻地阐明只有“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”，爱国主义才是鲜活的、真实的；必须历史地阐明中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的不同历史时期所取得的伟大成就，爱国主义才有坚实的基础；必须坚决批判把爱国与爱党、爱社会主义割裂开来，甚至对立起来的错误观点，坚决驳斥历史虚无主义、民族虚无主义和文化虚无主义的谎言。
　　　　4.牢牢把准着力点。弘扬爱国主义精神，必须维护祖国统一和民族团结。在新时代爱国主义教育中，要始终坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，并以此为检验爱国主义教育成效的重要标尺。始终不渝坚持民族团结是各族人民的生命线，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，引导全国各族人民像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结，维护全国各族人民大团结的政治局面，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明反对分裂国家的图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。
　　　　（二）准确把握新时代爱国主义教育的基本内容
　　　　《纲要》强调，要坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，深入开展国情教育和形势政策教育，大力弘扬民族精神和时代精神，广泛开展党史、国史、改革开放史教育，传承和弘扬中华优秀传统文化，强化祖国统一和民族团结进步教育，加强国家安全教育和国防教育。落实这八个方面的内容，关键要突出重点、抓好统筹。
　　　　1.突出首要任务。新时代加强爱国主义教育，要突出坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民这个首要任务。要深刻理解***新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，使干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧密结合人们生产生活实际，推动***新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，真正使党的创新理论落地生根、开花结果。坚持在知行合一、学以致用上下功夫，引导干部群众坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，展现新气象、激发新作为，把学习教育成果转化为在各自的工作岗位上爱国报国的具体行动。
　　　　2.聚焦基本内容。爱国主义是一个历史的范畴，在社会发展不同时期、不同阶段，有着不同的时代内容。加强新时代爱国主义教育，就要聚焦中国特色社会主义和中国梦教育，这是最基本的内容。因为中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，用党领导人民进行伟大社会革命的成果说话，用改革开放以来社会主义现代化建设的伟大成就说话，用新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践说话，用中国特色社会主义制度的优势说话，在历史与现实、国际与国内的对比中，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、中华人民共和国是怎么建立起来的，从而更加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。
　　　　3.善于从历史中汲取养分。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史，有利于党员干部群众认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。加强新时代爱国主义教育，就要广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育，引导党员干部群众做到真学、真思、真悟，从历史中汲取强筋壮骨的精神养分。要结合中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，引导人们深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义。继承革命传统，弘扬革命精神，传承红色基因，结合新的时代特点赋予新的内涵，使之转化为激励人民群众进行伟大斗争的强大动力。加强改革开放教育，引导人们深刻认识改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，凝聚起将改革开放进行到底的强大力量。
　　　　4.统筹开展其他方面教育。加强新时代爱国主义教育八个方面基本内容，各有侧重、内容统一，要在突出首要任务、聚集基本内容、从历史中汲取养分的同时，深入开展国情教育和形势政策教育，帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的转化，引导人们在进行伟大斗争中更好地弘扬爱国主义精神；大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想觉悟、道德水准和文明素养；传承和弘扬中华优秀传统文化，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感；强化祖国统一和民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传；加强国家安全教育和国防教育，引导广大干部群众自觉维护国家安全，增强全民国防观念。
　　　　（三）准确把握新时代爱国主义教育的群体要求
　　　　《纲要》提出，新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。落实这一要求，既要坚持全员全过程全方位育人，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，又要在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，引导学生树立国家意识、增进爱国情感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中。
　　　　1.坚持全员加强教育。在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的就是爱国主义。弘扬爱国主义精神，须把爱国主义教育作为永恒主题。要通过树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，把“爱我中华”的种子埋入每个中国人的心灵深处。爱国主义归根结底就是家国情怀，坚持全员全过程全方位育人，意味着爱国主义教育的课堂一头接着国家纪念日与各级各类学校各科教学，一头连着各地传统节日与家乡山水风俗。因此，爱国主义教育实为全体中国人的一门终身的必修课。
　　　　2.聚焦青少年这个重中之重。培养中国特色社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴的时代新人，是新时代爱国主义教育的重中之重。要充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。办好学校思想政治理论课，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，推动思想政治理论课改革创新，发挥学生主体作用，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感。组织推出爱国主义精品出版物，针对不同年龄、不同成长阶段，推出反映爱国主义内容的高质量读物，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。广泛组织开展实践活动，把爱国主义内容融入各类教育活动之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，引导大中小学生更好地了解国情民情，强化责任担当。
　　　　3.注重广大知识分子这个重要群体。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。要深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，加强团结引领服务知识分子，把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来。组织广大知识分子深入学习研讨，切实增强对新时代爱国奋斗精神、党和国家奋斗目标的思想认同、情感认同、价值认同。抓好专题研修培训，将爱国奋斗精神作为知识分子国情研修、业务培训的重要内容，列入研修培训大纲和课程模块。弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，大力组织优秀知识分子学习宣传，引导新时代知识分子把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，立足本职、拼搏奋斗、创新创造，在新时代作出应有的贡献。广泛动员和组织知识分子深入改革开放前沿、经济发展一线和革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区，开展调研考察和咨询服务，深入了解国情，坚定爱国追求。
　　　　4.着眼于社会各界代表人士这个广泛群体。社会各界代表人士是改革开放伟大实践的积极参与者，是经济发展和社会进步的重要推动力量。要坚持信任尊重团结引导，增进和凝聚政治共识，夯实共同思想政治基础，不断扩大团结面，充分调动社会各界人士的爱国热情和社会担当。通过开展职业精神职业道德教育、建立健全相关制度规范、发挥行业和舆论监督作用等，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。坚持我国宗教的中国化方向，加强宗教界人士和信教群众的爱国主义教育，引导他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和方针政策。加强“一国两制”实践教育，引导人们包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞增强对国家的认同，自觉维护国家统一和民族团结。
　　　　（四）准确把握新时代爱国主义教育实践载体
　　　　《纲要》着眼于新的形势和实践，围绕丰富新时代爱国主义教育实践，充分运用近年来各地加强爱国主义教育实践载体建设的成功做法和有效经验，提出了丰富新时代爱国主义教育实践载体的具体措施。落实这些措施，对于提高爱国主义教育效果，具有重要意义。
　　　　1.充分发挥教育基地作用。各类爱国主义教育基地，是激发人们爱国情感、弘扬民族精神的重要阵地，也是了解祖国灿烂文明、掌握历史知识的重要课堂。要加强爱国主义教育基地内容建设，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列，强化爱国主义教育和红色教育功能，为社会各界群众参观学习提供更好服务。健全全国爱国主义教育示范基地动态管理机制，进一步完善落实免费开放政策和保障机制。依托军地资源，优化结构布局，提升质量水平，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。
　　　　2.注重发挥仪式礼仪节日涵育功能。仪式能达到润物无声、潜移默化的效果，注重运用仪式礼仪，有利于促进爱国主义教育“内化于心”。要认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传基本知识和国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪。认真组织宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式等，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日，开展丰富多彩、积极健康、富有价值内涵的民俗文化活动，引导人们感悟中华文化、增进家国情怀。结合元旦等重大节日，开展各具特色的庆祝活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。
　　　　3.组织重大纪念活动。重大纪念活动蕴藏着丰富的思想政治教育资源，是开展爱国主义教育的重要载体。要充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。抓住国庆节这一重要时间节点，广泛开展“我和我的祖国”系列主题活动，通过主题宣讲、大合唱等形式，引导人们歌唱祖国、致敬祖国、祝福祖国。充分运用“七一”党的生日、“八一”建军节这些重要时间节点，广泛深入组织各种纪念活动，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等，引导人们牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。
　　　　4.充分运用自然人文景观和重大工程资源。寓爱国主义教育于游览观光之中，通过宣传展示、体验感受等多种方式，引导人们积极投身美丽中国建设。要系统梳理传统文化资源，加强考古发掘和整理研究，保护好文物古迹、传统村落、民族村寨、传统建筑、农业遗迹、灌溉工程遗产、工业遗迹，推动遗产资源合理利用，健全非物质文化遗产保护制度，推进国家文化公园建设。推动文化和旅游融合发展，提升旅游质量水平和文化内涵，深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义内容，防止过度商业行为和破坏性开发。推动红色旅游内涵式发展，完善全国红色旅游经典景区体系，凸显教育功能，加强对讲解员、导游等从业人员的管理培训，加强对解说词、旅游项目等的规范，坚持正确的历史观和历史标准。依托国家重大建设工程、科学工程等，建设一批展现新时代风采的主题教育基地。
　　　　（五）营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围
　　　　《纲要》指出，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。这就要用好报刊广播影视等大众传媒，创作生产优秀文艺作品，发挥先进典型的引领作用，始终保持社会主义文艺的爱国底色，唱响互联网爱国主义主旋律，汇聚线上线下正能量。
　　　　1.用好大众传媒和网上传媒。大众传媒既能够负载、传递爱国主义教育信息资源，又连接着教育者和受教育者，并使二者之间产生联系。各级各类媒体要聚焦爱国主义主题，创新方法手段，适应分众化、差异化传播趋势，使爱国主义宣传报道接地气、有生气、聚人气，有情感、有深度、有温度。制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，在街头户外张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图，生动形象地做好宣传。加强爱国主义网络内容建设，广泛开展网上主题教育活动，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义充盈网络空间。创新传播载体手段，积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品，生动活泼地开展网上爱国主义教育。
　　　　2.发挥先进典型引领作用。典型宣传在爱国主义教育活动中起着导向作用。要大力宣传为中华民族和中国人民作出贡献的英雄，宣传革命、建设、改革时期涌现出的英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤、知名人物，以榜样的力量激励人、鼓舞人。广泛开展向先进典型学习活动，引导人们把敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。做好先进模范人物的关心帮扶工作，落实相关待遇和礼遇，在全社会大力营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围，使先进典型真正成为弘扬爱国主义的一面面光辉旗帜。
　　　　3.创作生产优秀文艺作品。文艺是时代前进的号角，最能彰显一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。坚持思想性、艺术性、观赏性有机统一，把爱国主义作为常写常新的主题，加大现实题材创作力度，为时代画像、为时代立传、为时代明德。加大对爱国主义题材文学创作、影视创作、词曲创作等的支持力度，加强对经典爱国歌曲、爱国影片的深入挖掘和创新传播，唱响爱国主义正气歌。文艺创作和评论评奖要具有鲜明爱国主义导向，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，坚决反对亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄，始终保持社会主义文艺的爱国底色。
　　　　4.涵养健康向上的国民心态。涵养积极进取的心态，意味着坚定不移的奋斗目标和永不懈怠的奋斗姿态；涵养开放包容的心态，意味着海纳百川的雅量和兼容并蓄的胸襟；涵养理性平和的心态，意味着清醒执着的坚守和沉稳自信的笃定。要加强宣传教育，引导人们正确把握中国与世界的发展大势，正确认识中国与世界的关系，既不妄自尊大也不妄自菲薄，做到自尊自信、理性平和。既要弘扬爱国主义精神，又要培养海纳百川、开放包容的胸襟，大力宣传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”等重要理念和倡议，激励广大中国人民同各国人民一道共同创造美好未来。
　　　　三、加强组织领导，着力增强贯彻《纲要》的统筹性、实效性
　　　　《纲要》指出，加强对新时代爱国主义教育的组织领导。各级党委政府要负起政治责任和领导责任，进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下工夫，在具象化、细微处下功夫，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。
　　　　（一）压紧压实各级主体责任
　　　　加强顶层设计和工作谋划，做到行动有方案、教育有主题、活动有创新、落实有专人、经验有推广。切实加强高素质专业化队伍建设，选好用好爱国主义教育专职干部，具体抓、专门抓、长期抓。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。党员干部特别是各级领导干部要以身作则，牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。
　　　　（二）注重推进教育体系建设
　　　　现代化教育体系是一个复杂系统工程，包括管理体系、内容体系、教育过程的科学体系以及教师培养体系等，谋划爱国主义教育实施路线图须注重各体系的均衡协调发展。建立监管机制，确保爱国主义教育全面覆盖、全员覆盖、全程到达，克服家庭教育缺失、社会氛围不浓、学校教育单一等问题，实现家庭、社会、学校教育的一体化推进。建立人、财、物投入支撑体系，用专项制度为爱国主义教育提供保障。坚持以各级各类学校为重点，建立督查机制，确保课堂教学主渠道、守住思政课程主阵地、抢占网络舆论新高地，把爱国主义教育与哲学社会科学相结合、与专业课程教学相融合。创造条件培养专业的爱国主义教师队伍，夯实教育基础。
　　　　（三）充分调动群众积极性主动性
　　　　深入开展群众性爱国主义教育活动，有利于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会发展。人民团体和群众组织要发挥各自优势，面向所联系的领域和群体广泛开展爱国主义教育。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。坚持热在基层、热在群众，结合人们生产生活实际，把爱国主义教育融入新时代文明实践中心建设、学雷锋志愿服务、精神文明创建之中，体现到百姓宣讲、文艺演出等群众性活动之中。
　　　　（四）强化制度和法治保障
　　　　坚持把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，体现到市民公约、村规民约等的制定完善中，发挥指引、约束和规范作用。在全社会深入学习宣传法律制度，广泛开展法治文化活动，使普法过程成为爱国主义教育过程。综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，对侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉等行为，对破坏污损爱国主义教育场所设施，对宣扬、美化侵略战争和侵略行为等，依法依规进行严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。