校本培训心得体会总结，校本培训教师个人培训总结

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本报记者 邱瑞玲 通讯员 张俊兰

为落实“双减”助力，推进优质课堂建设，加深教师对新课标的理解，日前，天津市实验小学滨海学校分学科、分学段开展校本研修活动。

校本培训心得体会总结，校本培训教师个人培训总结

低段语文组教师们都表示，被徐俊老师课堂上丰富的表情，充满激励的语言所感染，教师的应变能力充分调动了学生学习的热情和积极性。老师们认为这是青年教师最应该学习的课堂智慧，低年级的课堂更应该变得鲜活。中段语文组教师从语文要素的角度出发，将两篇课文对比，梳理出同类课文的知识结构，归纳指导学生学习的方法。老师们表示，下学期将尝试学习课例中的整合式教学，教会学生阅读神话故事，激发学生阅读的兴趣，打开学生阅读探索的大门。高段语文组校本研修后，对新课标有了更深刻的认识，老师们通过对新旧课标进行对比，深挖新课标的内涵。

数学组教师以“新课标下高质量作业设计和聚焦新课标构建新教学”为主要内容进行校本研修。英语组教师研修后，一起剖析课例中的亮点，对照自己的教学实例谈体会，谈收获，对新课标的理解和领悟有了进一步的提高。体育组教师通过研修学习，深入学习了新的知识和教学方法，以适应现代课堂。综合组教师在观看研修课例后，被课例中教师的才艺所打动，纷纷表示要利用寒假来苦学自己的专业知识，提高专业水平。

校本培训心得体会总结，校本培训教师个人培训总结

此次校本研修活动为本学期画上了一个圆满的句号，也为下学期积蓄了满满的能量。

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