主题教育创新做法简报合集7篇（全文11152字）

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XX县：围绕主题教育“四大措施”烧旺“四把火” 1
XX区：把准“三个脉络” 持续推进主题教育走深走心走实 4
XX大学：坚持五个“下功夫”追寻初心使命 7
XX县纪委监委：推进主题教育有高度、有深度、有温度 11
XX县：主题教育深入“学”精准“查”坚决“改” 14
XX区：主题教育强“五味” 17
XX县：做足做精“四味”确保主题教育入脑入心 19

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XX县：围绕主题教育“四大措施”烧旺“四把火”
　　　　
　　　　自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX县严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四大措施烧旺“四把火”，持续为全县党员干部“补钙加油提能”。
　　　　烧旺“勤学火”，守初心铸信念。按照“学习教育要往深里走”的要求，坚持学习教育贯穿始终，聚焦主题主线开展集中学习，学原著、悟原理。组织广大党员干部认真学习《重要论述选编》《学习纲要》《党内重要法规汇编》等必修篇目,在真学深学和深刻领悟中汲取精神滋养。同时，充分利用俄界、茨日那、腊子口等得天独厚的红色资源广泛开展革命传统教育，以庆祝新中国成立70周年、腊子口战役胜利84周年为契机，在全县党员、共青团、少先队员中广泛开展 “学红史、唱红歌、走红路”，诵读红色经典、观看红色电影、挖掘整理红色故事、知识竞赛、演讲赛等丰富多彩的活动，用长征精神锤炼党性、鼓舞斗志，进一步激发全心全意为人民服务的热情，把红色基因传承好。
　　　　烧旺“调研火”，找差距补短板。按照“调查研究要奔着问题去”的要求，各级领导干部积极确定调研主题，制定调研方案，统筹工作时间，深入分管领导、联系点开展抓重点、强弱项、补短板调研活动。县级领导结合中心工作深入村组一线访民情、听民意，带头开展调查研究。各单位调研活动逐步展开，县委组织部先行一步，深入开展“大走访、大调研”活动，赴乡镇、县直单位集中调研抓党建促中心工作及领导班子和干部队伍建设情况，重点掌握抓党建促脱贫攻坚、扫黑除恶、环境保护等中心工作开展情况，实地查看村级集体经济、村级阵地建设及运行现状，查阅了相关资料，了解领导班子运行及干部队伍建设状况。努力使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，密切同人民群众血肉联系的过程，推动事业发展的过程。
　　　　烧旺“检视”火，查问题列清单。按照“检视问题深刻到位”的要求，紧盯中央《意见》8个方面的整治重点和中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见、省委第七巡视组反馈问题，扫黑除恶及环保督察反馈问题整改，积极开展问题检视。党员领导干部重点检视理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实，维护核心、看齐追随是否自觉，大是大非面前是否旗帜鲜明，能力素质是否有明显提升，群众评价是否良好。各级党委重点检视是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，是否在领导工作中聚焦主责主业，是否坚决彻底纠治形式主义、官僚主义问题；基层党组织重点检视组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务党员和群众是否有力、到位。同时，全面梳理制定检视问题清单，为高质量召开专题民主生活会和组织生活会打好基础。
　　　　烧旺“整改火”，抓落实重提升。按照“整改落实聚焦重点”的要求，坚持边学边查边改，针对发现的问题，不等不拖，边查边改、先改一步。坚持前后衔接、上下贯通、整体推进,坚决有力抓好中央明确8个专项整治和省州县委部署的重点整治问题,分类解决好本单位本行业系统存在的个性问题,以过硬作风推进专项整治取得实效。特别是首先整顿软弱涣散党支部,为开展主题教育打牢组织基础，制定了《X县在“不忘初心、牢记使命”主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织工作方案》和“一村一策”工作方案，建立了县级领导联系抓、组工干部指导抓、乡镇领导重点抓、第一书记具体抓、帮扶部门协同抓的“五抓”机制。截至目前，省委第七巡视组反馈指出的五个方面X项X个问题，已整改完成X条，完成率为X%；中央脱贫攻坚专项巡视反馈X项X个问题已整改完成X个，完成率为X%。
　　　　

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X区：把准“三个脉络” 持续推进主题教育走深走心走实
　　　　
　　　　初心如磬，使命在肩。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，X区确定了“把准三个脉络”的工作思路，突出精准发力，主题教育取得了阶段性成效。
　　　　打通思想脉络，学习教育形式多样、触及灵魂。坚持学习内容无遗漏、学习对象全覆盖、学习载体生动化，推动了学习教育往深里走、往实里走、往心里走。集中学习抓实效。区委常委会坚持以上率下、身体力行，带头把学习放在首位、贯穿始终，以高度的政治自觉举办了主题教育读书班，为广大党员干部作出了表率、树立了标杆。示范引领下，全区各级党组织多维度接受学习教育，多载体砥砺党性修养，多形式锤炼政治本色，经受了一场坚定理想信念、勇于担当作为的思想洗礼。交流研讨有收获。交流研讨会上，区四大班子领导围绕确定的主题，紧密联系个人思想和工作实际，谈认识、讲体会，谈思路、讲举措。全区各级党组织也围绕实际工作，开展交流研讨X次。交流研讨中，大家都有一个共同的感受，那就是越学越觉得时间不够用，越学越觉得需要检视整改的问题还很多。专题轮训重实践。突出分类分层、划行划业，举办了X期主题教育专题轮训班，对各领域X余党支部书记进行了专题培训；党支部书记轮训示范班期间，区委领导紧扣主题教育主题主线和X工作实际，作专题党课辅导X场，把开展主题教育同做好全区各项中心工作结合起来，通过理论新充实，实现能力新提升，促进工作新飞跃。
　　　　理顺重点脉络，载体设置形式多样、贴近实际。为了使主题教育更加贴合实际、顺利开展、创出特色，精心谋划了系列载体活动。精准调研助力破解难题。没有调查就没有发言权。紧紧围绕贯彻落实党中央决策部署，着眼解决实际问题，确定了X个具有实际研究价值的调研课题，沉下身找真问题、沉下心听真民意、沉下力谋真良策，已解决实际问题X件。认真检视筑牢宗旨意识。坚持边学习边反思、边调研边梳理、边对照边检视，自觉对表对标，深入查找在思想、工作、作风方面存在的问题和不足，通过群众提、自己找、上级点等方式，四大班子检视问题X条，各单位、各街道检视问题X条。通过不断检视问题、发现不足并不断校正自己，党员干部守初心、担使命的政治意识树得越来越牢。创新载体推动跨越提升。策划开展了XX——生态在提升、经济在发展、民生在改善、城市在精致、平安在升级、党员在引领、党旗在飘扬X7个主题活动，号召全体党员干部积极践行初心使命，实现生态保护、经济发展、为民服务、城市建设、平安建设、党员引领和基层组织建设等各项事业全面跨越提升。
　　　　把握全局脉络，主题教育统筹推进、成效明显。坚持分类指导，不断强化督促指导，着力加大舆论引导，确保主题教育高质量、见成效。加强指导，助推有效开展。编印了《指导工作方案》《指导工作手册》《指导工作指南》和《主题教育资料汇编》等文件，确保指导工作精准开展、主题教育扎实推进。注重融合，科学摆布推进。印发了《主题教育知识要点手册》和《致全区广大党员一封信》，引导广大党员以昂扬的精神状态和扎实的工作作风，积极投身到主题教育中来。各级党组织也注重把主题教育与实际工作深度融合，以主题教育推动中心工作提质增升级成效明显。强化宣传，营造浓厚氛围。专门制作了全区主题教育掠影，广泛宣传主题教育的重大意义、工作进展和先进典型；结合新中国成立70周年，举办了向祖国表白“星空夜跑”活动；截止目前，主题教育开展情况在中央媒报道X篇、省级媒体报道X篇、日报报道X篇、晚报报道X篇、晨报报道X篇、网站报道X篇、电视台报道X次、电台报道X次。
　　　　
　　　　

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XX大学：坚持五个“下功夫”追寻初心使命
　　　　
　　　　按照中央要求，XX大学按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，紧密结合学校实际和师生特点，高点定位、自我加压，坚持五个“下功夫”，推动学习教育整改往深里走、往心里走、往实里走。
　　　　未启先动，在谋划部署上下功夫。第二批主题教育启动后，学校党委第一时间跟进，先学先研、先查先改。暑假期间，举办领导干部专题读书班，做好思想预热、奠定理论基础、强化工作准备。围绕管党治党、办学治校的重大问题和师生最急最忧最盼的利益问题，聚焦基层党建、机关效能、学生社团管理以及教师住房保障等提前启动专题调研，为主题教育扎实有效开展提前打好基础。中央作出部署安排后，学校党委常委会第一时间传达学习***总书记重要讲话和中央有关精神。在中央指导组指导下，研究制定学校主题教育方案，迅速启动部署。
　　　　学习入心，在理论武装上下功夫。校领导班子带头示范，作好表率。坚持把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，突出“党的政治建设”，围绕为党育人、为国育才，设置7个专题学习研讨，突出原原本本学、理论联系实际、学懂弄通做实，把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动。已安排各类学习活动X场。在抓好个人自学的基础上，特别注重交流研讨。班子坐下来的专题学习研讨目前开展了X次，每次X个小时，重点发言X人次，还邀请机关、院系和一线师生代表X人次参加研讨。各二级党委迅速跟进，扎实推动。各单位领导班子认真开展集中学习研讨。有的单位领导班子在国庆假期专门开展集中学习研讨；有的单位领导班子结合回顾新中国成立70年来学科与共和国共发展的历程，激发服务国家的责任感和使命感。截至11月1日，全校各二级单位领导班子共开展各类学习活动X次，机关部处领导班子开展各类学习活动X次。同时，注重发挥学科优势，把理论学习与理论宣讲结合起来，邀请专家录制《***新时代中国特色社会主义思想19讲》等视频课程，制作导学课件，加强内容供给。全校党支部积极响应，全面开展。据统计，全校所有党支部已全部开展主题教育学习。其中，教职工党支部开展X次，学生党支部开展X次，平均每个支部开展X次。
　　　　问题导向，在调研整改上下功夫。问卷调研全覆盖。面向全校师生无差别发放问卷X万余份，加上专题调研问卷，总计回收X份，覆盖面广、数据量大。座谈访谈求深入。截至11月1日，校领导班子分头召开座谈会共X场，参加座谈的教职医护员工和学生代表X人次。推出“书记面对面”活动，座谈师生超过X名。专题调研有重点。通过问卷和座谈访谈，共汇总整理10大类X项意见建议。在学习调研的基础上，围绕加强基层党建、思政工作、深化改革、师生关注的实际问题等四个方面，有针对性地实施X个专题调研，形成了高质量的调研报告。整改任务能落地。学校党委根据中央的X个专项整治任务，以及需要着力整改解决的5方面突出问题，结合日常发现的共性问题，综合调研成果和师生意见建议，围绕加强党的政治建设、提升党建工作质量、落实三全育人要求、深化体制机制改革、解决师生民生问题这五方面，形成了X项整改任务清单。
　　　　创新载体，在实践动员上下功夫。学校以主题教育实践活动引领全校形成“三全育人”浓厚氛围。这次主题教育的重点是处级以上领导干部，对象是全体党员。学校党委紧扣立德树人根本任务，注重分类指导，针对不同党员群体，设立不同教育实践载体，如领导干部做到“五个一”，即重点文本至少通读一遍，重点课题至少调研一个，突出问题整改至少牵头一个，支部主题党日活动至少参加一次，互相谈心谈话至少进行一轮；在党员教师、党员干部和党员学生中分别开展“三全育人我当先”“服务师生我创优”“报国成才我奋斗”活动。
　　　　三线联动，在组织督导上下功夫。加强组织领导。学校党委成立主题教育领导小组，由党委书记任组长，下设5个工作组。建立主题教育领导小组办公室每周例会制度，加强顶层设计、整体谋划、督促指导，确保主题教育不走形式、不走过场。截至11月1日，已召开领导小组会议X次、办公室专题会议X次。注重“三线联动”。充分发挥学校党委、院系党组织和基层党支部“三线联动”工作机制，定期召开分党委书记会议，部署工作、压实责任。组建X个校内巡回指导组，邀请近期退出领导岗位、工作经验丰富的老同志担任组长，深入各二级单位开展督促指导，及时反馈各单位主题教育进展情况，确保主题教育要求“一线贯通”。落实分类指导。面对全校不同类型党组织，针对教职工党员、学生党员、医务口党员等不同群体提出具体要求，确保主题教育全员覆盖。解决突出问题。重点加强整改整治上下联动，专门下发《关于二级党组织在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》，要求二级单位重点围绕贯彻落实党中央重大决策部署和学校党委决策部署、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、干部队伍担当作为等5个方面进行排查梳理，明确5个方面X个项目X个观测点，逐一对照检查，着力解决存在的突出问题。12月份，校党委将结合年度“三大主体责任”检查，对二级党组织开展专项整治、做好巡视巡察整改工作的情况进行检查，对敷衍塞责、工作存在明显漏洞的进行问责。

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XX县纪委监委：推进主题教育有高度、有深度、有温度
　　　　
　　　　“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，XX县纪委监委聚焦主题主线，以高站位谋划、高标准组织、高要求实施，切实推进主题教育有高度、有深度、有温度。
　　　　启动谋划有“高度”。该县纪委监委严格按照第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求，把理论学习和教育实践作为主题教育的基础，提高政治站位，强化责任担当，在通读精读原著中，增强党性修养，用理论传承初心、引领使命。通过中心组专题学习会、座谈会、辅导报告会、现场学习教育等形式，围绕学习内容，加强党的政治建设，坚决做到“两个维护”、深入推进全面从严治、深化纪检监察体制改革、全面加强作风建设力戒形式主义官僚主义等，列出若干专题，开展交流研讨。邀请县党校副校长任雨前作了题为“不忘初心、牢记使命”的报告，坚决实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标。发放了《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等主题教育学习资料，引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命。
　　　　思想认识有“深度”。该县纪委监委把组织党员开展主题教育与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与委机关当前开展的纪律教育学习宣传月活动结合起来，与创建模范机关和学习先进事迹等结合起来，持续抓好学习教育。通过到省级廉政示范基地–郝家桥革命纪念馆开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践暨主题党日活动，给党员过“政治生日”，重温入党誓词，党员干部集中学习等多种形式开展主题教育X次，教育引导纪检监察干部始终坚守党的初心使命，坚守纪检监察机关的初心使命，坚定理想信念，传承优良作风，增强战斗本领，切实做到忠诚、干净、担当，不断深化学习成效。该县纪委坚持常委（扩大）会议集体学习制度，每周开展一次集体学习，通过学习，提升素质和能力，达到学以致用、用有所成，并将调查研究、检视问题、整改落实贯穿机关发展的全方位和全过程，推进主题教育与发展紧密融合，促进主题教育“纵深”开展。
　　　　主题教育有“温度”。为推动主题教育有质量、有温度、有特色、有实效的开展，该县纪委监委组织全体党员干部在XX田庄镇贺家庄基地举办了为期3天的“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班。此次读书班推出“政治理论+党纪法规+研讨交流”组合式“学习套餐”，采取“白+黑”学习模式，通过班子领学、研讨互学、学员自学等多种方式，通读《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，通过读原著、学原文、悟原理，实现了“理论学习有收获”的目标，引导党员干部加强理论学习、强化责任担当、践行初心使命，不断推动学习往实里走、往深里走、往心里走。此外，为检验主题教育学习成果，读书班还组织全体学员进行了两次知识测试，合格率为X%。通过测试，帮助党员干部找出了学习中的不足，补齐了理论短板，达到了以考促学、以学促用、学以致用的目的，切实推动主题教育取得实实在在的成效。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　

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XX县：主题教育深入“学”精准“查”坚决“改”
　　　　
　　　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来，XX县坚持问题导向，突出为民服务解难题，做到深入“学”、精准“查”、坚决“改”，取得明显成效。
　　　　学在“深”处。为确保学习教育全覆盖，县委为每一位党员征订了必读书目X万余册，将市、县编印的应知应会口袋书发放至每一名党员手中，并在QQ、微信群、公众号等载体上及时推送主题教育的学习内容。举办了两期主题教育读书班(扩大)、三期党组织书记培训班，做到党员领导干部学在先、走在前。全县基层党组织广泛开展“共产党员话初心”活动，县教育局对照***总书记关于教育工作的指示，列出了X多条具体学习内容，在教育系统深入学习;井字镇杨球村将党员初心制作成“初心墙”;X镇X村党员开展讲党课竞赛，83岁老党员夺魁;各地结合70周年国庆举办演讲与知识竞赛，以群众喜闻乐见的形式开展主题教育。全县充分利用红色资源，广泛开展革命传统教育，广大党员干部从红色基因中汲取磅礴力量，在XX大地上掀起了红色教育的学习热潮。
　　　　查在“细”处。为使主题教育更具针对性、实效性，全县党员领导干部严格对照“本级、本人、本职岗位”深入开展“扪心自问找差距、严肃整改抓落实”活动，主动找差距，查问题，撰写剖析材料，建立问题清单。结合省委书记、省人大常委会主任XXX专题党课中提出的X种不讲规矩的表现和市委开展的“扪心九问”活动，将“九问”细化为X个小点逐一作答、检视自我，专门制定“扪心九问”答卷纸，问出了初心使命，问出了差距不足，问出了整改方向。县民政局通过广泛征求民情民意，查出了县留守儿童的现状问题，全力推动XX儿童之家平台建设，筑实留守儿童爱的家园;县交通运输局通过寻民意、研政策、调轨迹“三措并举”，查出了群众聚焦的村村通水泥路问题，全力推动X户X人以上的村民聚居区的水泥路建设。
　　　　改在“实”处。按照制定整改落实工作方案、明确整改重点、开展专项整治、督导整改落实、召开领导班子专题民主生活会(支部专题组织生活会)的流程，把中央列出的主题教育8个方面突出问题和县委列出的2个方面突出问题进行专项集中整治，对班子及个人存在的问题，建立问题清单台帐，实行整改落实销号制度，一项一项整改落实，完成一项，销号一项。各级基层党支部参照领导班子专题民主生活会召开程序，开好党支部专题组织生活会，开展民主评议党员。县委政府领导班子在主题教育问题清单中重点排查了X个“老大难”问题，明确由县委书记XX等X位县处级干部牵头整改，明确了整改责任牵头部门、责任人及整改要求。XX在今年9月新增了X个学位，彻底解决义务教育阶段中心城区大班额“老大难”问题;曾国藩故居可望近期择优确定开发主体，这一民众期盼、困扰XX发展“老大难”问题取得突破性进展。全县共查摆上报专项整治重点问题X条，拟定整改措施X条，已整改到位X条，X条群众反映强烈的突出问题，已整改完成X条。积极倡导开展“查防保”活动，全县共组建服务队X支，组织巡逻巡防活动X次，处理矛盾纠纷X起，文明劝导X余人次，排除消防、交通等安全风险隐患X起。
　　　　报在“亮”处。创新宣传机制，全县主要媒体集中开展主题教育宣传报道，县电视台、XX网开设了“不忘初心、牢记使命”专题专栏，XX电视台新闻联播配发“双新评”，主要新闻网站、公众号在首页首屏转发。“XX党员E家”微信公众号主题教育专栏加快发布频率，一天一更新，及时发布上级关于主题教育的安排部署、全县各地的动态报道、党员干部的学习感悟等。XX镇党委政府结合自身工作实际，突出主题教育目标要求，拍摄反映党建引领脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理的电影《梦想花正开》，省委第十巡回指导组组长现场观摩并给予充分肯定。开展的“扪心九问”活动和“XX红”分别在省委主题教育第X期简报上得到推介。截至目前，我县各级党组织共撰写发表主题教育稿件X余篇，省市级媒体上稿X篇。全县在县城各交通要道、路口广场、人口聚居区等树立大型宣传牌X余处，各单位、企业、商场等均采用电子显示屏广泛进行了宣传。
　　　　

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XX区：主题教育强“五味”
　　　　
　　　　“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，XX区学做结合，聚焦主题主线，结合重点工作，增强共产党员“五味”，努力提高主题教育的说服力、感召力和影响力。
　　　　加强学习增强“书卷味”。XX区党工委书记带头上党课，结合XX市县党校教师下基层送课活动，开展“万名党员进党校”，举办党性教育大讲堂X次，对全区党员进行了培训。高标准打造藏书X余册的XX村“党建书架”，让广大党员干部在专题教育和“党建书架”里长见识，把握共产党员的初心使命。
　　　　红色教育增强“松柳味。”该区带领党员干部到红色教育基地瞻仰学习，学习革命先辈像松树那样咬定青山不放松，坚定理想信念，在任何情况下，都抗得住诱惑、守得住底线。学习老英雄张福清，像柳树那样充满生机，深藏战功63年，哪里最困难，就去哪里，不计环境，不讲条件，联系群众，带“绿”一片。
　　　　深入调研增强“泥土味”。该区将主题教育与文明创建工作相结合，党工委班子深入调研辖区老旧楼院、背街小巷改造项目建设中存在的工作差距，从群众的骂声中找问题，从群众的呼声中找办法，从群众的笑声中找成效，着力做好背街小巷和老旧楼院改造，增强群众的获得感、幸福感。
　　　　联系群众增强“白菜味”。在主题教育中，该区党工委做发展的开路人，群众的贴心人，问群众疾苦，想发展大计，采取“走下去”，“请进来”，“面对面”，多渠道征求群众对辖区的发展意见，建立了X个乡土人才数据库，呼唤“乡土人才”返乡创业。
　　　　从严治党增强“火药味”。该区认真开展“以案促改和“找差距”专题民主生活会，在全面从严治党上敢于较真，把制度执行到位；在开展批评与自我批评时，敢于一针见血，“面对面”红脸出汗；面对不正之风敢于亮剑，对那些违反党的纪律的实行“零容忍”。
　　　　
　　　　
　　　　

XX县做足做精“四味”确保主题教育入脑入心
　　　　
　　　　在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，XX县坚持“规定动作”做到位、“自选动作”有特色，做足做精“四味”，狠抓学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，确保主题教育扎实推进、落地见效、深入人心。
　　　　学习教育突出“原”味，确保全覆盖见实效。坚持读原著、学原文、悟原理，编印发放《主题教育应知应会知识50问》X万余册。县委常委会突出“原汁原味”带头示范，采取集中学习、专题辅导、研讨交流、党性实践教育等多种方式开展读书班，乡镇和部门创新举办“夜校”读书班，做到人员和时间“双集中”。突出XX纪念馆、XX等红色资源优势，积极打造具有XX特色的“红色课堂”，组织全县X余名党员干部参加烈士公祭、缅怀先烈活动和庆祝新中国成立70周年升国旗仪式，开展主题教育应知应会知识竞赛X多场次，X多名干部群众参与。突出部门特色，采取“一二三四”工作措施，即班子成员和党组织书记各讲一次党课，开设集中学习大课堂和支部自学小课堂“两个课堂”，开好学习交流会、问题检视会和支部委员会“三个会”，开展一次主题党日、一次革命传统教育、一次志愿服务和在职党员进社区“四项活动”。发挥驻村干部、“第一书记”和大学生村官带学帮学促学的作用，加大对基层老党员和流动党员送学上门力度，采取送资料、更新易学宝和发微信等方式，努力做到不漏学、不缺课、不掉队，有效提高了主题教育覆盖率。
　　　　调查研究沾些“泥”味，确保查实情不走样。坚持调查研究沾“泥”味，以五个“务求”做深做实主题教育调查研究，做到调研选题务求“准”，调研作风务求“严”，调研过程务求“细”，调研层次务求“深”，调研成果务求“实”，确保主题教育调研不走样。县级领导干部带头、各乡镇和县直部门领导班子成员全面参与，分领域、分行业逐人确定调研课题X项，县委常委列出重点调研课题X项，紧密结合当前全县脱贫攻坚重点问题冲刺清零、营商环境优化改善、基层社会治理和矛盾纠纷排查调处等重点工作，广泛采取“四不两直”方式，深入基层听民意、查实情、找对策，把调研的足迹深入贫困村、贫困户和项目建设一线，重点了解脱贫攻坚、村级产业发展、村容村貌改善等方面的工作情况，了解群众办事堵点及制约发展瓶颈等问题，把平时难以听到、不易看到的新情况新问题“打捞”上来，切实做到“脚步轻、脚印深”，确保调研选题与当前各项重点工作目标一致、方向一致、步调一致。截至目前，开展调查研究X多次，征求意见建议X条，完成高质量调研报告X篇。
　　　　检视问题闻出“辣”味，确保不遮短敢亮丑。坚持刀刃向内检视问题，以中央和省委、市委部署的19项专项整治工作为基础，结合实际梳理出重大项目谋划建设、农村人居环境综合整治、脱贫攻坚重点问题冲刺清零、营商环境优化改善、基层社会治理和矛盾纠纷排查调处、工作大而化之作风不严不实不细等当前全县急需整改解决的6个方面突出问题，制定专项整治实施方案，按照“两项大排查大化解”有关要求，深入开展专项整治，推动整改落实工作上下同频共振、互促互进，结合调研发现突出问题X个；征求意见建议X条，梳理意见建议X条，检视问题X条。积极承接省市县委专项整治要求，将集中整顿软弱涣散基层党组织作为专项整治重点，从各领域摸排确定软弱涣散基层党组织整顿对象X个，采取“1+4”整顿机制，即每个软弱涣散党组织分别确定一名包抓县级领导、一个包抓责任单位、一名负责领导和选派一名第一书记负责抓整顿，解决突出问题X个、办理实事X件。同时，各级党组织召开对照党章党规找差距专题会议，以党章党规为戒尺，以人民群众新期待为方向，以先进典型、身边榜样为标杆，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不回避不遮掩，通过“揭短亮丑”实现“自我洗礼”，在解剖自己中闻出“辣”味，达到提高和进步的目的。
　　　　整改落实做足“暖”味，确保办实事见实效。坚持主动聚焦群众“最忧最急最盼”问题，引导党员干部真心实意为群众办实事、解难事、做好事，多做“暖”人心的事。XX镇党委围绕解决全镇X亩胡萝卜销售难问题，积极与外来客商、相关企业、加工冷库、规模养殖场对接，抓住机会主动出击，以网络达人直播带货的方式向全国各地网友推介。并由镇长为胡萝卜促销进行代言摄制专题片，在省市网络媒体播出，帮助群众销售胡萝卜X多万斤，增加村民收入X多万元。XX镇党委把主题教育课堂延伸到农家院落、田间地头和产业基地，发动机关、驻镇单位及各村党员干部X余人，开展万亩辣椒种植基地志愿服务，以义务劳动方式解决群众生产实际困难，推动全镇红辣椒秋收工作高效有序运行。XX乡党委利用秋收结束进入农闲的有利时机，联合市县相关部门组织举办“陇原巧手”农村留守妇女技能培训班，X余名妇女参加了藤艺技能培训，以产品回购的方式帮助农村留守妇女增加经济收入，使留守妇女增加收入几千元到上万元。XX镇党委聚焦部分村社住房破旧、危旧房多、人居环境差的问题，因地制宜规划修建X个村民集中居住点，配套路、水、电、路灯等工程。10月X日，首批建成的农林场村村民集中居住点， X户村民分得了属于自己的新房子，预计新年前后全镇X户村民的住房问题都将得到有效解决。全县X个行政村和X个社区全部组建协商议事会，按照协商于民、协商为民的要求，共收集确定议题X件，开展民主协商议事X次，有效解决群众身边热点难点问题X件，保障了人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。
　　　　民之所望，政之所向。XX县围绕“四味”做实做细做深主题教育各环节，以解决群众实际问题为抓手，主动回应人民对美好生活的新期待，切实增强了人民群众的幸福感和获得感，也推动主题教育取得了实实在在的成效。