立足新发展阶段，持续推进科教兴国战略（全文1761字）

投稿用户 • 2022年10月2日 am11:55 • 精品公文 • 阅读 135

立足新发展阶段，持续推进科教兴国战略
1995年5月，中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》，首次正式提出在全国实施科教兴国战略。此后26年里，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，中国进入经济高速发展的新时期。　　这一战略的提出，对于国家发展、民族复兴有着极其重要的全局意义。　　就当时我国发展状况看，随着改革开放不断推进，我国科技实力显著增强，国民经济建设正逐步转向依靠科技进步的轨道；社会主义市场经济体制的确立，对科技进步提出了更高要求。对照来看，当时我国科技发展在思想观念、体制、机制等方面还存在许多阻碍因素，例如科技系统结构不合理、全社会多元化的科技投入体系还未形成、投入过低的状况尚未改观、科技成果转化面临着法律上的障碍等等。　　再从当时参与国际竞争的现实需求看，科技实力是衡量一个国家综合国力强弱的重要标志。世界各国之间激烈的经济竞争背后，是科技实力的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。只有推动科技、教育事业加快发展，才能切实培育高素质、高技能、国际化人才，不断提高民族创新力、民族凝聚力、民族振兴力。可见，实施科教兴国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择和根本要求。　　20多年持之以恒的建设，结出丰硕成果。得益于科教兴国战略，我国全民族科技文化素质显著提升，科技研发能力、成果转化能力等大幅提高，产业化应用越来越多，经济实力跃居世界第二，国家繁荣强盛加速实现。　　中国近年来的实践充分证明：科教兴国战略是对邓小平理论中“科学技术是第一生产力”论断的丰富和完善，对我国建设创新型国家、加快社会主义现代化建设步伐有着举足轻重的意义。　　党的十八大以来，在以***同志为核心的党中央坚强领导下，我国坚定

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立足新发展阶段，持续推进科教兴国战略（全文1761字）

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