“理直气壮开好思政课”的理与路(全文2664字)

“理直气壮开好思政课”的理与路
***总书记在2020年第17期《求是》杂志发表重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》强调:“思政课要做思想政治教育的显性课程。有人提出把思政课变成隐性课程,完全融入其他人文素质课程中,这是不对的。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。”这为开好思政课提供了重要遵循,增强了开好思政课的信心,鼓舞了广大思政课教师的干劲。因此,我们必须深刻认识到,“理直气壮”是开好思政课这门“不可替代”关键课程的必然要求。  开好思政课“理直”之源  “理直”意指做某件事的理由正大、充分。之所以要“理直气壮”地开好思政课,最根本的原因就是做这件事的意义和理由重大、充分。思政课是围绕“理”字展开的,传播真理是思政课的使命,传授道理是思政课的担当,以理服人是思政课一贯的传统。  “理直”源自思政课所持之“理”是马克思主义真理。马克思主义理论是思政课最根本的指导思想,也是思政课最重要的内容。思政课是揭示马克思主义理论内在逻辑,彰显马克思主义理论科学本性,促进大学生认识、了解、认同马克思主义理论的主阵地和主渠道。思政课传授的马克思主义真理,是“真善美的种子”,是理想、是未来、是希望。因此,思政课教学是一份用真理去感召人的事业。  “理直”源自思政课所持之“理”是能够“引导学生扣好人生第一粒扣子”的道理。思政课对大学生进行马克思主义信仰教育及“四史”教育,提升其在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向的能力;对大学生进行社会主义核心价值观教育,帮助大学生在风起云涌中增强定力明确心之所向,在眼花缭乱中心明眼亮明确路之所往,在音符嘈杂中辨识真音明确行之所归;用民族精神和时代精神来塑造大学生精神世界,用科学精神和求实精神来丰富大学生精神世界,用理性精神和批判精神来充实大学生精神世界,用进取精神和创新精神来活化大学生精神世界。  总之,“理直”源自开好思政课理由充分且意义重大。思政课建设关乎社会主义建设者和接班人的培养,关乎国家的兴旺发达,关乎民族的复兴大业。应紧握思想政治教育这个法宝,利用好思政课这个主渠道,将理想信念注入大学生头脑,将家国情怀植于大学生的心田,将时代重任传到大学生的肩上,将德行修养融入大学生血脉,培养在新时代想作为、敢作为、能作为的青年人。  开好思政课“气壮”之涵  “气壮”是基于“理直”基础上表现出来的气势或士气,是一种高度自信的姿态。思政课肩负着用***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强“四个自信”的崇高使命,因而在具体展开过程中应展现出自信的姿态以及一往无前的气势。  开好思政课

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