在县2022年教学工作总结表彰会议上的交流发言（全文2813字）

投稿用户 • 2022年10月2日 am7:31 • 精品公文 • 阅读 138

　　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在过去的一学年，*镇中19个教学班，53人代课本就捉襟见肘，还赶上7人产假，2人退休，足可称得上“屋漏偏逢连夜雨”。如果用一句话总结过去的一学年，可谓是历尽“千辛万苦”，受尽“千锤百炼”，想尽“千方百计”，破除“千难万险”，用智慧和团结接续了学校发展的壮美篇章。
　　　一、始终坚持自主教育基本理念不走神，“一抓到底”誓不休，保持“镇山虎”的韧劲“向远而行”。
　　　事业都是实干出来的，幸福都是奋斗出来的。在县教育局的正确领导和大力支持下，*中学自主教育蓝图已经绘就，进击正当其时。我们清醒的认识到自主教育改革必须坚持到底，只能进不能退、只能紧不能松、只能胜不能败。
　　　1.多措并举，传承自主教育。每学期开学初，首先就由教导处、德育处分别就自主课堂教学、学生自主管理等内容进行了全员培训，实施师徒结对“青蓝工程”，师徒奖惩同步。同时以“实际、实效、实用”为目标，固定人员、固定时间、固定地点、固定流程，分年级分时段扎实推进集体备课。尤其是下学期，每周随机抽取一个备课组，先听集体备课，接着现场观摩课堂，极大的推动了集体备课的时效性。
　　　2.实战演练，践行自主教育。从开学起，我们有序依次开展校长开学第一课、校委会干部公开课、教研组长示范课、新教师试岗问诊课等系列公开课，通过示范、引领、实践、感悟、参与、反思的系统过程提升教师践行自主教育和自我专业成长的能力。张从姣喜获湖北省基础教育精品课地理学科一等奖，*、*分别荣获*县语文青年教师优质课竞赛上课和说课一等奖。
　　　3.内外联动，推广自主教育。2021年12月，学校成功申报“*市小课题研究基地”，学校组织老师围绕高效课堂、合作学习、小黑板运用等话题成立了13个课题小组，小课题研究正在有序进行中。7月15日，校长*受*师范大学邀请，为*省*县骨干校长研修班和*县名校长、骨干教师研修班做了《以人为本，自主为基，追寻学校教育的生命力》的专题讲座，产生了极好的效果。
　　　二、始终坚持教学质量的核心地位不动摇，“一马当先”拔头筹，保持“上山虎”的拼劲“向高而攀”。
　　　百舸争流千帆竞，万马奔腾勇争先。2022年，我校中考参考338人，达县一中指令计划线41人，占比12.1%；县一中均衡线以上128人，37.8%，与其他学校相比数据均处于前列。这些成绩的取得，离不开老师们的辛苦付出。
1.用滴水穿石的恒心去落实。如果说我们教学上还取得了一些成效，那其中的窍门一定是持之以恒的抓落实。（1）班主任恪尽职守促班风。姜礼、汪令娟、王顺艳、*等年轻班主任，每天早中晚准时出现在寝室、教室、食堂、卫生区，督学生起床、查学生内务、看学生早读、陪学生跑操、领学生晨练、问学生就餐情况、看学生卫生打扫状况、观学生进入午休状态，督学生洗漱，催学生上床，查学生人数，问学生状态，与

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在县2022年教学工作总结表彰会议上的交流发言（全文2813字）

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