教育工作领导小组2021年工作要点(全文4443字)

中共贵港市委员会教育工作领导小组
2021年工作要点
     
    2021年是中国共产党建党100周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。全市教育工作要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实***总书记关于教育的重要论述和对广西工作的重要指示精神,紧紧围绕“建设壮美广西 共圆复兴梦想”总目标总要求,全面落实“三大定位”新使命和“五个扎实”新要求,坚持新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,以推动高质量发展为主题,以改革创新为动力,统筹发展与安全,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,全面推进依法治教,落实立德树人根本任务,促进教育高质量发展,推进教育治理体系和治理能力现代化,为基本建成壮美广西、与全国同步基本实现社会主义现代化奠定坚实基础,以优异成绩向建党100周年献礼。
    一、深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神
    以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为重点,推动全市教育系统学深弄通做实***新时代中国特色社会主义思想。组织优秀教师讲师团,常态化开展***新时代中国特色社会主义思想校园巡讲、网络巡礼和青年大学习行动。推动学校面向全体党员开展多形式、全覆盖的学习培训,指导学校加强对校级中层领导学习党的十九届五中全会精神培训,教育引导广大干部师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。健全完善市直学校理论学习中心组学习列席旁听制度,指导和推动各中小学校党组织不断创新学习内容形式,持续提升理论学习水平,增强理论学习效果。(责任单位:市委宣传部、市委组织部、市委教育工委)
    二、不断强化党对教育工作的全面领导
    贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(桂组通字〔2016〕95号),加强和改进学校党的政治建设,把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地。建立和完善“三重一大”决策制度实施办法,完善领导班子协调运行机制形成党组织统一领导、党政分工合作、高效协调运行的工作机制。推动全市教育系统进一步理顺中小学校党建工作管理主体、党组织隶属关系,探索建立中小学校党组织领导下的校长负责制的办法措施。进一步理顺民办学校党建管理体制机制,完善民办学校党组织负责人选派和管理机制,压实民办学校党建工作责任。落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,加强学校党建带团建队建。推动地方党委加强教育工作议事协调机构建设,完善推动党中央重大决策部署落实机制。将少先队工作纳入中小学教育督导评估和党建工作规范化建设指标。坚持党管人才原则,深入实施学校人才工作目标责任制,促进学校人才工作各项政策措施和目标任务落细落实。扎实推进教育系统全面从严治党各项工作,抓好《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》贯彻落实,深入推进廉政风险防控机制建设,集中整治教育领域损害群众利益问题,营造风清气正的良好政治生态。(责任单位:市委教育工委、市委组织部、团市委)
    三、进一步提升教育系统基层党建工作质量
    全面推进学校基层党组织标准化规范化建设三年行动计划,推动中小学校党支部标准化规范化建设重点任务落地落实。深入实施党支部组织生活质量提升行动,着力提高基层党支部组织生活的质量。充分利用“教育党建联盟”、“教育先锋集结号”、“五个先锋”平台持续推进学校党建品牌创建工作,打造一批党建工作示范校、样板支部,构建党建强、特色明的学校党建工作格局。强化学校党务工作力量,打造高素质思想政治工作和党务工作者队伍。做好发展党员工作,加大在优秀青年教师中发展党员力度。推进中小学校“五好”党支部建设,创建一批中小学校党建工作示范校,带动提升全市中小学校党建工作水平。做好中小学校软弱涣散党组织排查整顿、基层党组织换届等工作,突出抓好部分中小学校已具备组建党组织条件但未建立党组织问题整改工作。落实民办学校党建工作重点任务清单,召开全市民办学校党建工作现场推进会,抓好民办学校党建示范点建设,推动全市教育系统抓好民办中小学校和幼儿园党组织建设工作。(责任单位:市委教育工委、市委组织部)
    四、大力加强和改进学校思想政治工作
加快构建学校思想政治工作体系,加强学校“五育”建设工作,进一步提高中小学生思想政治工作的针对性和实效性。

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.xiegongwen.com/52818.html