儿少心理健康教育亟待加强（全文1713字）

投稿用户 • 2022年10月1日 pm7:13 • 精品公文 • 阅读 139

发布时间：3月8日
来源：学习时报

　　　　2016年12月30日，原国家卫计委等22部门联合印发《关于加强心理健康服务的指导意见》，指出心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题。提出要建立和完善心理健康教育、心理热线服务、心理评估、心理咨询、心理治疗、精神科治疗等衔接递进、密切合作的心理危机干预和心理援助服务模式。同时，要求全面加强儿童青少年心理健康教育，特别要求中小学校要重视学生的心理健康教育，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心可持续发展。2018年11月，国家卫健委等10部门联合印发了《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》，其中工作目标为：到2021年底，试点地区逐步建立健全社会心理服务体系，将心理健康服务融入社会治理体系、精神文明建设，融入平安中国、健康中国建设。具体工作指标包括：高等院校普遍设立心理健康教育与咨询中心（室），健全心理健康教育教师队伍。中小学设立心理辅导室，并配备专职或兼职教师，有条件的学校创建心理健康教育特色学校。可以说，近年来，国家越来越重视心理健康服务工作，越来越重视心理健康服务体系的建设。
　　加强儿童青少年心理健康教育，必须重视学校、家庭、社会（区）三位一体的教育体系建设，强化共青团、妇联、科协等群团组织的作用，实现全方位的教育覆盖网络。
　　扎实开展学校心理健康教育和干预。加强学校心理健康教育，建立适应儿童青少年需要的心理健康教育模式，学校要调动各个方面的力量，全面渗透、多渠道、全方位推进心理健康教育。进一步发挥儿童青少年健康成长指导中心指导作用。加强学校师资的培训，提高教师的心理素质，避免教师心理变化导致不适当

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儿少心理健康教育亟待加强（全文1713字）

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