家长指导级(家长指导目标怎么写)

家长指导孩子修改作文实例评析6:感受由简单到详细

原稿:天空真蓝,草地真绿。我们几个小伙伴真快乐!

评析:三个“真”字,写出了小作者的“真实”感受。但是却没能让读者感受到“蓝”、“绿”、“快乐”,只是作者自己有感受,没有把感受传达给读者。所以作文只成功了一半。

家长指导级(家长指导目标怎么写)

修改稿:三月的天空蓝得像洗过一样,蓝得像海洋一样,远远看去,草地嫩绿嫩绿的,绿得像绒毯一样,绿得像翡翠一样,我们在春风的吹拂下,快乐地放起了风筝。

家长指导级(家长指导目标怎么写)

评析:修改稿用了三个比喻句,生动、形象地描写出了天蓝、草绿,并且写清楚了视觉角度——远远望去。读着这样的语句,读着仿佛走在嫩绿的草地上,看着碧空如洗,呼吸着清新的空气,还有吹面不寒的杨柳风,自然有一种心旷神怡的感觉。在这里放风筝,难道不是快乐吗?这是一种美好的享受呢!

家长指导级(家长指导目标怎么写)

总评:这就是细致描写的作用。感受,不是作者自己一味地说“真快乐”、“真痛苦”、“真伤心”……而是要通过详细、具体地描述,让读者能够从字里行间切实感受到作者的感受,就是让读者有身临其境之感,感同身受。一个重要的、经常用的方法就是“借景抒情”,要表达什么样的感受,就写什么样的环境。这一点要在课内学习和课外阅读中多注意、多积累。

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