好像好像造句三年级，用好像好像造句三年级

投稿用户 • 2023年3月30日 am1:05 • 范文大全 • 阅读 113

南山路小学四年级二班单唯尔

指导教师：房华

星期日的天空万里无云，蓝得透亮，好像被清澈的海水冲洗过一般。我的心情也像这天气，洒满阳光，开心极了，因为今天我要去参加小记者劳动实践课。

在爸爸妈妈的陪伴下，我准时到达活动场地。而后，分别进行了电工和木工的体验。要说我最感兴趣的，当属“小木工”。

进入木工教室后，首先映入眼帘的是桌面上琳琅满目的木质工艺品：有无人机、坦克、航空母舰，还有雕刻着各类精美图案的木雕作品。环顾四周，墙面上挂满了各种各样的木工工具，有螺丝刀、手锯、刨子……还有许多我叫不出名来的工具。这一切，让我对接下来的劳动实践充满了好奇和期待。

小木工课正式开始了。老师详细给我们介绍了这节课要用到的工具和使用方法，而后指导我们如何固定木条、钉入螺丝、切割木条。我听得兴趣盎然，得到老师的指令后，立马按照步骤操作起来。

首先，我把木条放入固定器中，顺时针拧紧，确保木条不会掉落；然后把一枚螺丝放入已经打好的小孔中，过程中，我体验了用手动及电动螺丝刀分别拧螺丝和拆卸螺丝的方法；最后，我学着老师的样子，小心翼翼地拿起锯子，找准位置，“哧哧哧”地锯了起来。这木块还真是不好锯断，我摆出工字步，铆足劲来回拉扯，终于听到“啪”的一声，一截木块脱落下来，我长舒了一口气，心里美滋滋的！

这时，老师恰好走到我的身边，拍了拍我的肩膀说道：“小朋友，你真棒！喏，这还有一枚螺丝，你可以试着不用小孔，直接用螺丝刀把它钉入木条呦。”我接过螺丝，把它放在木条上，然后拿起电动螺丝刀用力打了下去——“嗡……”随着嗡鸣声，螺丝一点点被钉进了木条。能切身感受工人叔叔阿姨们的工作，这一刻，我觉得好有成就感。

不知不觉，今天的劳动实践课就结束了。回家的路上，我看着工地上忙碌的工人们，想起自己的实践过程，不由地心生感慨：祖国的建设和发展正是因为有了这些平凡工作者所谱写的大国工匠精神，才得以不断繁荣昌盛。我也立志去做一枚小小的“螺丝钉”，在未来的学习和生活中，不畏艰难，勇于钻研。

小木工，大乐趣；小木工，也有大智慧。

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责编：刘岩

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