党史学习教育读书班研讨交流材料(人大)(全文1874字)

   
加强党史学习教育 强化人大责任担当
    ——县人大党史学习教育读书班研讨交流材料
    2021年2月26日 ,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出部署安排,全国上下开展党史学习教育的序幕全面拉开。作为一名人大工作者要认真学习贯彻习总shu记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,推进党史学习教育,努力彰显新时代人大工作新作为。
    一要通过党史学习教育进一步加强党对人大工作的领导
    2021年是中国共产党成立100周年,要通过开展党史学习教育,深入学习领会习总shu记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。要牢牢把握人大工作正确政治方向,始终坚持党的全面领导,旗帜鲜明讲政治。要始终坚持和依靠党委的领导,严格执行请示报告制度,人大工作中的重大问题、重要事项、重要情况,都及时向县委请示报告,使党的主张通过法定程序成为人民的共同意志,使党推荐人选通过法定程序成为地方国家机关领导人员,自觉把党的领导贯穿于人大工作各方面、全过程,确保各项工作毫不动摇地体现党的全面领导。
    二要通过党史学习教育着力助推乡村振兴战略实施
    党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出了总体部署。“十四五”时期,是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,民族要复兴,乡村必振兴,这是党史学习教育的必然要求。作为人大工作者接受党史学习教育就要把学习教育与推进乡村振兴相结合,突出工作重点,巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。一方面,要按照县委的安排,主动承担重点任务的推进工作,做到既监督,又参与,确保重点工作有效有序推进;同时,要结合人大拟定工作,认真开展好涉及乡村振兴工作议题的审议、调研、执法检查,督促政府及职能部门推进乡村振兴。
    三要通过党史学习教育主动参与社会治理
    开展党史学习教育,是增强党员干部历史自觉,开创百姓富、生态美新未来的迫切需要,认认真真开展好党史学习教育,扎扎实实学习好党史这门必修课,在党史中汲取前进的智慧、奋进的力量,在当前社会治理中非常必要。党的十九届四中全会提出,“健全充满活力的基层群众自治制度”“构建基层社会治理新格局”。县人大作为地方权力机关和民意机关,在社会的治理中既是实践者,又是推动者,要积极顺应新时代基层群众民生民主权利的新要求,有效履行人大权力和职能,推进人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体建设。要监督和支持政府突出经济建设中心,推动发展质量和效益提升。把民之亟需、民之所望作为履职所向,围绕基层群众最关心、最直接、最现实的就业、医疗、教育、交通等问题开展监督,推动民生保障水平持续提升。要加强财政支出投向监督,推动更多社会资源投放到基层,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
    四要通过党史学习教育切实树牢以人民为中心的理念
    习近平总shu记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”作为人大工作者接受党史学习教育,就要坚持以人民为中心的理念,认真履行职责,推进人大工作与时俱进。一是要认真做好立法工作,增强立法的针对性、适用性、可操作性。要积极开展法律法规贯彻实施情况的检查,促进法律法规的有效实施。二是要注重增强监督实效。寓支持于监督之中,促进依法行政、依法监察、公正司法。三是要依法行使决定权任免权。不断提高人大决议决定质量,确保党的主张通过法定程序成为国家意志和人民的共同行动;坚持党管干部原则与人大依法行使选举任免权相统一,依法选举任免国家机关工作人员。
    五要通过党史学习教育不断提高机关工作效能
    要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,把集中学习和自学相结合,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,做到深学深悟、常学常新,要以传承红色基因、开展红色教育活动为载体,加强党员干部爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育。要以开展党史学习教育为契机,进一步加强机关作风、党风廉政建设以及意识形态工作,努力建设全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,与人民群众保持密切联系的代表机关,真真切切讲好“人大故事”,不断提高人大机关工作效能,推动人大工作创新发展。

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