成长的足迹作文600字初中作文开头，成长的足迹作文600字初中作文结尾

投稿用户 • 2022年9月26日 am7:26 • 范文大全 • 阅读 141

每天我们都在走路，也记不清走过多少的脚印，每个脚印中轻和重，快和慢，心情好的时候，我们的脚印是轻快，和慢悠悠的，心情焦虑的时候脚印是重和乱的。

路，一步步地走太累了，我多么讨厌这样，脚踏实地，一串串长长的脚印，何时才可以达到心中的彼岸。

老师在课堂上讲得生动，同学们聚精会神地听着，可是只有我盼着快点下课。

老师讲一切植物都需要水份和肥料才能生长，人生的道路要一步一步行走才能达到目的地，这些还用老师教谁不懂，为什么不教一点快速到达目的地的知识，我进大学的梦想早点实现，还用每天那么勤奋学习，人家说，当师傅教徒弟都留一手，心里想，老师不会也留一手吧！我心里咕滴着，快要下课的时候我再也忍不住的（报告）老师问我什么事，我说：老师讲重点得好吗？你老是讲那些肤浅的知识，谁不懂，为什么不讲深奥一点的，你留一手知识干什么？

同学听了哈哈大笑，老师平静地跟我讲，路要一步一步走，饭要一口一口吃，路不一步一步走怎么到目的地，有本事自己飞去，一碗饭一口能呑进去，话虽然这样说我心里还是不相信没有快速的方法，每天教一点知识要到什么时候都教不完。

我这么聪明，不相信课程那么难，我就向学姐借高中的课程看看，语文平淡，数学的公式那么复杂，英语的单词为什么那么长了，上课也提心吊胆的偷偷学习。

成绩一落千丈，有一次上课我又放在桌子上偷偷学习，老师在课堂上讲什么自己都不知道，只相信这是快速的学习方法，省掉初中课程的知识，上大学也只考高中知识，认为自己很聪明，谁知道老师点名

叫我回答问题，我都不知道老师讲什么都蒙逼了，老师很生气的走到我的座位上搜索，以为我看课外书不听课，从桌子里面搜出来的都是高中课本，老师叫我站起来，放学后到办公室。

放学后我怀着不安的心情来到办公室，老师叫我坐下，语重心长地对我说：高楼大厦从地起，路要一步一步走，世上没有一步登天的道理，叫我以后要专心听课，打好基础，将来才有希望考上大学，我真是无地自容，回去后我把高中课本还回学姐，上课专心听课，慢慢的学习成绩提高了，老师对我也露出满意的笑容，我加备的刻苦学习，半个月这样，终于迎来考试，每科成绩都很优异，都是我一步一步努力的结果，每一个脚印中都流下艰苦的汗水，每个脚印中都有我努力的见证，虽然脚印中的脚步很慢，但是有收获，有成果，现在相信脚踏实地才是硬道理，我也心甘如一的艰苦行走，无怨无悔。

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