一个单词一个单词的英语(背诵单词的英语)

方法

单词是听说读写的基础,是有必要花时间去学习的。

然而,我不太喜欢使用“背单词”这样的描述,因为这会显得是在死记硬背、追求机械的记忆。对于单词的学习,我有以下建议:

  1. 请务必打好音标基础。一个单词如果你不会念、你听不出来,那就没有真正的掌握
  2. 结合上下文理解。一定要把单词放到句子里去学习,而不要只看英文单词选中文含义(或反之),因为英文单词与中文词汇并非一对一的关系,并且这样只是记忆,没有获得理解。
  3. 只推荐利用词根记忆(当然并非百分百有效)
  4. 学习软件:欧路词典——免费,全平台通用

以手机欧路词典为例,打开后,点击“学习”,选择适合自己的单词本(或先做测试让软件来推荐),进行学习即可。

一个单词一个单词的英语(背诵单词的英语)

注意结合个人情况,进行学习设置,例如学习新词数量及、复习数量。

一个单词一个单词的英语(背诵单词的英语)

就我个人而言,我的做法是把全部单词刷一遍,过滤掉我完全掌握的,然后再进行新词的复习。

提醒

必须要给大家一个提醒,避免进入单词学习的陷阱:那就是忍受不了单词学习进度缓慢、记了又忘的情况,于是追求“超级记忆术”,把单词一股脑装在脑子里。

回顾前面所说,学习英语强调的是实践,而不是记忆。所以,不论记忆方法有多高明,它只能解决输入,不能解决输出的问题。因此,我们的重点应该放在输入与输出闭环上,而不是追求单方面“多快好省”。

网络平台上很多鼓吹类似于“一天背六千个单词”的营销内容,就是抓住了人们没有正确理解的情况下贪多求快的心理,一定要警惕。

再者,单词与阅读理解,并非简单的线性对应关系,即不是单词量学得越多,阅读理解越深。另一方面来说,也不是只有单词量“爆表”,才能进行全英文阅读。

以我自身为例,我可以阅读原著,但我的词汇量不过四千左右。

我之前在某个词汇量评测网站做过评估:http://testyourvocab.com/result?user=13229458

一个单词一个单词的英语(背诵单词的英语)

4360 是网站为我估算的单词数量。

为求精确,我还找了一本考研(包含了高考、四级、六级、考研词汇)的单词本,把上面的所有单词刷了一遍,结果如下:

一个单词一个单词的英语(背诵单词的英语)

上图的含义为:

  • 0 个未学习,意思是单词本的所有单词我都遇到了一遍了,并且我都进行了掌握程度判断
  • 已掌握 3844,意是这些单词我一看就能知道是什么意思,并且能做翻译
  • 学习中 4122,具体又可细分为:
    • 认识:一词多义,仅知道部分的中文含义,当其在另一个句子中体现另一种意思时,自己不知道
    • 模糊:原先不知道中文含义,但根据例句能隐约推断出其含义
    • 不认识:给了例句也看不懂

从上面我对学习中的单词的分类就可以看出,单词这件事,不是非黑即白的。而把单词掌握数量直接与英语能力挂钩,也是不可取的。

我在学生时代,其实没有买过一本单词本,也没有刻意地去背过单词(例如每天固定背50个),所以上述词汇量,还是挺客观的。就以词汇量而言,可能很多人都比我强——既然单词对我来说不是困扰,那对大家来说,应该也不是。我想这点信心,大家是可以有的。

总之,我想说的是,单词重要,却也不用刻意强调“背”这件事。把单词与英语能力直接挂钩,追求神奇的背单词的方法,这是很多人学英语的误区。而在这种误区下,就催生了速成的方法论,迎合了浮躁社会下急功近利的心态。但其实,强调实践,讲究输入输出闭环,才是更符合客观规律的学习方式。

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