三十讲心得体会20篇(全文17559字)

习近平新时代中国特色社会主义三十讲》心得体会20篇
  
  
  中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书,17日由学习出版社出版,即日起在全国各地新华书店发行。
  《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,分三十个专题,全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,号召进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
  

  【篇一】
  《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》近期走上了不少领导干部的案头,《三十讲》在一个基层干部的眼中读到的始终还是“为民”的核心思想,是十三亿人民共同的“中国梦”。
  系统阐释,让“习近平新时代中国特色社会主义思想”娓娓道来。《三十讲》即三十个专题,开篇点题“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”,接下来分别阐述“中国梦”、“一带一路”等话题,在基层干部读来是学习、是解疑、是顿悟,让干部更加清晰的将新时期党和国家的指导思想系统性的刻画进自己的脑海,为指导工作打下基础。
  引经据典,让“习近平新时代中国特色社会主义思想”生动鲜活。《三十讲》充分展现了总书记的语言风格,让干部读物更加鲜活生动。引用《西游记》、《三国志》、《尚书》等古典名句,读起来更会联想到一些中华优秀文化,读到了传承的历史味道、读出了借鉴的深刻用义、读悟了民本的发展内涵。
  落脚为民,让“习近平新时代中国特色社会主义思想”催人奋进。印象最深刻的阐述还是关于“中国梦”的概括,中国人民是伟大的人民,素来具有伟大梦想精神,即使近代以来饱尝屈辱,也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此,第三讲中打了一个比方:中国梦不是镜中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民,中国梦的根本归宿也在于人民,只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

  【篇二】
  5月17日,《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》出版发行。全书以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。因此,学习《三十讲》的“核心要义”需要我们从“八个明确”、“十四个坚持”入手。
  “八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。习总书记说,坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。党的十八大以来,面对世情国情党情的深刻变化,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和理论勇气,推动实践和理论创新,提出了“八个明确”,回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义。学习“八个明确”就是用党的创新理论武装头脑、指导实践,搞好结合,在各项工作中全面准确贯彻落实,使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。
  任何事物都有方法规律可循,我们只有准确掌握方法,才能事半功倍,学习“十四个坚持”就是学习路径办法,学习经验总结,学习规律指南。改革开放以来,我们党相继提出基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,构成了中国特色社会主义的“五个基本”。党的十九大报告把“五个基本”简化整合为“三个基本”,即基本理论、基本路线、基本方略。“十四个坚持”层层递进,涵盖了国家与社会的方方面面,同以往概括的党的基本纲领、基本经验、基本要求是继承与发展的关系,主要回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。“十四个坚持”是既立足于当下又着眼未来的精妙论断,是对新时代中国特色社会主义实践经验的高度凝练,是具有鲜明的前瞻性和未来指向的方略。所以在实际工作中,我们要领悟好、运用好“十四个坚持”,抓好落实、取得成效。
  习近平新时代中国特色社会主义思想从整体上实现了马克思主义在新时代的一种崭新的理论形态的整体创新,让马克思主义在二十一世纪焕发出了生机和活力,焕发出了伟大的理论光辉。《三十讲》全书紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,作了深入、系统、全面阐释,为我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要参考。

  【篇三】
  当我第一次从党群部拿到这本黄色封面,看似普通的书,从打开第一页,就停不下来,如饥似渴伏案而读。这本书就是今年五月份由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。
  这段时间,我认真学习《三十讲》,通过阅读、思考,不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想时代性、人民性、科学性和实践性的认识,不得不说,这是一本武装我们理论思想的辅助读物。
  在去年召开的党的十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被正式确立为党的指导思想,并被写入党章,这标志着党和国家指导思想的再次与时俱进。在《三十讲》提出了“八个明义”和“十四个坚持”,深入阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。
  在学习《三十讲》的过程中,我发现书中大量引用了习近平总书记曾经引用过的传统文化经典名句。比如“民为邦本,本固邦宁”。这句话的意思是说人民才是国家的根基,只有根基稳固,国家才能安宁。这原本是出自《尚书》中的一句话,《三十讲》中引用这句话,进一步指出了我们国家是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,为民服务,增进民生福祉,是我们立党为公,执政为民的本质要求,让人民过上幸福的生活是我们党矢志不渝的目标。《三十讲》中还引用了“天地之大,黎元为先”这几句话,都是把发展和改善民生放在了重要的位置。
  在社区工作的这段日子,我亲眼所见我们的基层社区干部在暴雨里淌着雨水巡查危房,亲眼所见我们的基层干部起早贪黑行走在田野乡间,亲眼所见我们的基层干部顶着烈日去困难户家中走访。我们每一位基层人员都深深以为人民服务为宗旨,把群众利益放在首位,围绕为人民服务为中心展开工作,这不正体现了我们国家为民服务的职能么?
  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务,我们每个群众,党员,干部都应当加强学习,以此来指导我们的工作生活。

  【篇四】
  近日,中央出版了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,该书详细阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。广大党员干部要真正学懂弄通《三十讲》,把“精准”贯穿始终。
  精准认识重大意义。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章,十三届全国人大一次会议将这一思想载入宪法,使党和国家指导思想又一次与时俱进。而习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个开放、兼容且与时俱进的的“时代指南”,对应的是新形势下不断对新问题的深刻思考和精准判断,是当代最鲜活的马克思主义。《三十讲》与《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)等重要著作一道,构成系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承、有机统一的的整体,必定会推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮,成为武装头脑、指导实践、推动工作的重要理论武器。
  精准把握丰富内涵。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。党的十九大用“八个明确”和“十四个坚持”总结概括了这一重要思想理论。而《三十讲》通篇以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,同时融入《党章》《宪法》、习近平在纪念马克思诞辰200周年讲话、1月5日讲话、十三届全国人大第一次会议讲话、博鳌论坛开幕式讲话、中央经济工作会议讲话等重要文献、重要讲话精神,把坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、实现中华民族伟大复兴等重要内容细分为三十个专题,每个专题专门列出多个章节予以阐述,方便党员干部找到系统学习的“钥匙”、辩证施治的“药方”。
  精准践行任务要求。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,学懂《三十讲》要本着原原本本、“原汁原味”的原则,带着信念学、带着使命学,带着问题学,做到学深悟透、学以致用、学以促用。党员干部更要以高度的使命感责任感,坚持领导干部带头,层层推动,坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持学习宣传研究相结合,将学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的政治能力和执政本领,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代指导一切工作的强大思想武器。

  【篇五】
  ”八个明确”、”十四个坚持”,《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》作为学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物,一经出版,全国各地党员干部群众纷纷掀起学习热潮。在基层,如何学好用好三十讲,也值得思考。
  前后贯通地读。全书结构严谨,分三十个专题对习近平新时代中国特色社会主义思想进行表述。既然要学,就要从头到尾有顺序的进行通读,读的过程中还应不断回忆本节与前面章节的贯通性。
  古今结合地悟。三十讲引经据典,延续了习总书记十分喜欢传统文化这一风格。在学习三十讲时,就十分要求对古典名句的悟性,“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,这是一句出自《周易》的古训,被第二十三讲引用,由此强调世人要居安思危,坚持总体国家安全观。
  脚踏实地地用。文以载道是古典文章的优良传统,三十讲也同样继承了善用比喻的“习式语言风格”。中国梦不是镜中花、水中月、中国共产党是“众星捧月”中的“月”、为子孙后代留下“绿色银行”等等这些妙喻,均可以为我所用。
  行动胜过纲领。在基层,不仅要吃透三十讲,更要用好三十讲。深刻领会其要义,能做好习近平新时代中国特色社会主义新思想的传播者,树立起群众心中良好的共产党员新形象。

  【篇六】
  5月17日,中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版,《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
  《三十讲》这本书对于乡镇街道基层党务工作者来说既是权威解读,又是辅导引领。现阶段,我区正在开展““善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动,党员们通过学习研讨,聚焦真抓实干,深入调研排查,推动了工作水平的提升,鼓足干劲儿创先争优,实现了工作上一个又一个新突破。《三十讲》的出版作为我们开展调研讨论的辅导依据,对于我们如何做好下一步的工作具有深远的指导意义。
  一、坚定方向,也要坚定理想信念
  坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。党的十九大报告高度重视理想信念,提出“以坚定理想信念宗旨为根基”“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”。牢固树立“四个意识”,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记的领导核心地位;牢固树立“四个自信”,自信是开拓奋进的强大动力,是通往光明的精神支撑。足够自信,一个国家、一个民族、一个政党,才能真正安身立命,坚定走向未来。
  二、努力前行,寻找发展路径
  在工作中,我们要把《三十讲》作为指导实践、推动工作的工具书。切实运用好这一重要著作,做到真学真懂、真学真用。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以问题为导向,深入推进产业发展,改革创新和民生实事。从《三十讲》中寻找我街道跨越发展的新路径和新思路。随着我街道发展进入大拆迁、大建设、大开发的关键期,要围绕重点项目建设、转型升级、改善民生等重点、难点、热点问题,在深入调研的基础上出主意、提建议、解难题。要在明确重点、超前应对上下功夫。加强进村入户调研,掌握翔实资料,提前预判、做足功课,拿出符合发展实际的思路、对策和措施,避免未经充分调查、深入研究就“二传手”上交问题的情况。要在提高质量、精益求精上下功夫。对农村财务管理的各项规定学深研究透,在坚持纪律规矩的前提下,加强高效管理,灵活服务。要带领分管站所的人员加强学习业务知识与政治理论学习,使每一个工作人员都能关注大局、理解大局。提升自身素质,重点解决本领恐慌、能力不足问题,更好履行参谋助手职能。
  《三十讲》这本书对于乡镇街道基层工作者来说既是权威解读,又是辅导引领。现阶段,我区正在开展““善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动,党员们通过学习研讨,聚焦真抓实干,深入调研排查,推动了工作水平的提升,鼓足干劲儿创先争优,实现了工作上一个又一个新突破。《三十讲》的出版作为我们开展调研讨论的辅导依据,对于我们如何做好下一步的工作具有深远的指导意义。

  【篇七】
  近日,中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书,全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。年轻干部要紧跟时代精神,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,“讲”出青春梦想,实现人生华章。
  永葆信仰的青春力量。“心中有信仰,脚下有力量。”作为新时代的青年干部,要牢固树立远大志向和高远目标,把个人梦与中国梦紧密联系起来,把个人努力汇入时代洪流,在为梦想奋斗中实现自己的人生价值。要夯实理想信念的“基石”,坚持把立德修身放在首位,强化理论学习,读原著、学原文、悟原理,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,不断筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”,以信仰之力点亮梦想之光。
  练就本领的时代高度。“学如弓弩,才如箭镞。”青年干部唯有求得真学问、练就真本领,才能在新时代的洪流中更好发挥作用。要树立“终身学习”理念,分秒必争、孜孜不倦,追求心无旁骛、静谧自怡的为学境界。要严格要求自己,强化自律意识和自律精神,把慵懒散浮拖的倾向消灭在萌芽状态。要自觉把学习融入到工作实践中去,勤奋敬业、潜心干事,扑下身子深入群众,努力在基层的大熔炉中、社会的大学校中,掌握真才实学,练就过硬本领,为远航的青春蓄满能量。
  坚定奋斗的使命担当。“青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无‘障碍’之语。”青年干部要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态勇担当,做新时代的弄潮儿。要涵养“万折必东不回头”的韧劲、“赴百仞之谷而不惧”的魄力、“路有险滩逆流而上”的毅力,直面困难与矛盾,勇于担当、敢于负责。要树立为民谋利的情怀,俯下身去,心系群众,想群众之所想,急群众之所急,走好群众路,办好群众事,扎扎实实为群众多做实事,担当起新时代的使命,成就无悔青春。

  【篇八】
  今日,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第七讲,“坚持党对一切工作的领导”,尾节提到,“坚持党对一切工作的领导,”,“不能充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性,不能着力增强他们的责任感和提升他们的执行力,再好的政策措施也会落空。”深以为然。
  毛泽东同志曾指出,“党的路线确定以后,干部就是决定因素”。多年来,我们高度重视对党员干部抓学习抓教育抓提高抓落实,对党员通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化促进步提升,成效显著,但也存在重干部重“关键少数”,轻一般党员一般同志的现象。对于上级部署的贯彻落实在局部微观层面还存在“文来文往”,检查注重抓资料程序“全不全”,忽略、忽视抓落实效果“实不实”、“灵不灵”的现象。这种现象在局部地区甚至成为问题,在“冒似规范完整的一沓沓资料”背后,是各单位文字工作者夜以继日“疲于应付”式的落实工作,和基层部分群众“没大听说”、“不大管用”的残酷点评。
  结合江苏、徐州思想大解放的开展,放在思想大解放的“聚光灯”下反思“拷问”自身的工作。我认为:
  当前一些党员依然不时将“工”与“学”割裂对立,并上升到“工学矛盾”问题,固然有党员本身未能学深悟透、融会贯通的因素,更有基层党的组织缺少创新,学习效果不显著,导致学、用“两层皮”的问题。
  再者,各级贯彻落实党中央大政方针过程中,一级一级强调“规定动作”,一层一层添加“自选动作”,“上面一根针底下万条线”,大量“动作”要求落到基层单位就成了各项“必修动作”。这就导致少数基层单位要么采取“选择性落实”,根据发文单位是否“实权派”来定轻重缓急;要么“鞭打快牛”,搞“兵来将挡水来土掩”,逮住文字部门“狠加操练”,“以文会文”。这种做法极大增加了文字部门的工作量,牵扯了大量的人力精力,至于同样重要的抓督查抓督导,往往出现“力不从心”的现象,进而导致一个单位“忙闲不均”,也滋生了一些“怪腔怪调”。
  我们要求党员树立“四个意识”,要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威和集中统一领导,如果贯彻落实出了“偏差”、“走了样”,在政治标准上一旦出了问题,那是

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