党史材料合集35篇，讲话、理论党课、心得体会参考（全文87942字）

　　　
党史材料合集目录

一、讲话类
1.曲靖市政协主席朱德光：
在市政协开展党史学习教育动员会上的讲话 1
2.长江委党组书记马建华：
在党史学习教育暨2021年党建廉建工作会议上的讲话 8
3.陕西煤业新能科技神木分公司董事长方刚：
在党史学习教育动员大会上的讲话 16
二、理论党课类
4.中共唐山市委党史研究室宗玉田：
百年唐山党史 鉴今资政育人 25
5.全国政协文化文史和学习委员会副主任孙庆聚：
必须牢固树立正确党史观 32
6.原中央文献研究室常务副主任金冲及：
从百年党史中感悟初心使命 34
7.中共江西省委党校马克思主义学院院长、研究员冯志峰：
从党史学习中感悟真理的力量 41
8.定南县委编办主任肖余林：
从党史中汲取奋进伟力 44
9.中共定西市委党校（市行政学院）副教授李月玲：
从学习党史中感悟三种力量 46
10.上海中医药大学陈荣武：
党史学习教育的历史考察与发展路向 48
11.中卫日报评论员：论认真学习贯彻市委理论学习中心组学习暨党史学习教育动员大会精神 58
12.中国美协分党组书记、驻会副主席徐里：
加强红色题材创作在党史学习中的功用 60
13.中国石油报评论员：三论深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育
动员大会上的重要讲话精神 62
14.中共兰州市委党校（兰州市行政学院）马克思主义教研部讲师瞿静：
教育引导党员干部树立正确党史观 64
15.梅州市委党校张明湘：
借党史学习推进正风肃纪反腐 66
16.辛宏亮：
强化党史学习 传承红色基因 67
17.梅江区二轻联社杨丽君：
强载体拓渠道 推动党史学习 69
18.王杉：
让党史中的宝贵财富融入时代血脉 70
19.嘉应学院马克思主义学院李学明：
树立正确党史观把握前进大势 72
20.张宗兴：
推动全市党史学习教育高质量有特色见实效 74
21.中共海阳市委党校徐华：
新时代加强党员干部党史教育的实践路径 76
22.中共兰州市委党校（兰州市行政学院）教务部副主任王富民：
学党史 促发展 开新局 79
23.广东省工商联主席、长隆集团董事长苏志刚：
学党史 感党恩 增自信 开新局 81
24.河北省安平县人大常委会原副主任王晓河：
学党史 强党性 84
25.梅州市委政研室陈辉：
学好党史凝聚振兴发展合力 86
26.杨子强：
学好党史这门必修课 88
27.陈燕松：
学习百年党史推动时代发展 89
28.朱胜利：
学习党史 滋养初心 93
29.南雄市委宣传部曾诚：
学习党史要真学真悟方能为民办实事工作开新局 94
30.梅州市直机关工委刘文江：
压实党史学习教育政治责任 96
31.郑宁波：
以科学历史观研究党史 98
32.金辉：
在党史学习教育中深刻理解共产党人的人民观 101
33.伊通县委组织部林奥：
在学习党史中汲取奋进力量 103
34.李君如：
在学习党史中践行党的初心使命 105
35.中共甘肃省委党校（省行政学院）教授康民：
正确认识和科学评价党史上的三个“重” 109
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　在市政协开展党史学习教育动员会上的讲话
　　　　曲靖市政协主席 朱德光
　　　　（2021年3月5日）
　　　　
　　　　同志们：
　　　　在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。今天，我们召开市政协开展党史学习教育动员会，主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求，对市政协开展党史学习教育进行动员部署，引导市政协广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动曲靖政协事业高质量发展。
　　　　下面，我讲四点意见：
　　　　一、领会精神、落实要求，充分认识开展党史学习教育的重大意义
　　　　中央和省、市委相继召开了动员会议。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，明确部署了开展党史学习教育的重点任务和工作要求，习近平总书记的重要讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。2月26日和3月3日，省委、市委分别召开全省、全市开展党史学习教育动员大会，省委阮成发书记和市委文荣书记作了重要讲话。我们要认真学习领会，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，抓好党史学习教育，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量， 以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。
　　　　（一）开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。从而，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发全体党员、干部始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
　　　　（二）开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。初心激发创造，使命铸就辉煌。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史，学习党史，也是回顾人民政协发展史。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地，因此， 中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力， 也是激励着我们广大政协委员和机关干部履职为民、担当作为的强大动力。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。
　　　　（三）开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。我们党在长期实践中培育并坚持了实事求是、艰苦奋斗等光荣传统，以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这些光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，更是新时代下人民政协需要传承和发扬的关键所在。党史是一部艰苦卓绝、自力更生的建设史，更是一部刮骨疗毒、革故鼎新的自我革命史。开展党史学习教育， 让我们牢记党的光辉历程，继承和发扬党的光荣传统，更是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。学习党史，是让我们坚定抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，以史为鉴，不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬， 以浩然正气担起时代之责，以新担当新作为展现新时代人民政协新样子。
　　　　（四）开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。翻开人民政协发展历史，我们可以清楚看到，人民政协从诞生之日起，始终与中国共产党同心同德、同向同行；始终追随中国共产党前进脚步，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。新时代推动人民政协进入新的发展阶段， 政协工作使命更加光荣、任务更加繁重、舞台更加广阔，更需要我们在历史中汲取前进的勇气和力量，学习其中的科学信念、根本立场、思想方法，增强运用马克思主义的世界观、方法论做好政协工作的本领，在对历史的继承和创新中，进一步发挥人民政协的特色优势，彰显出专门协商机构的生机活力。总书记在全国动员会作了精辟讲话，我们要结合政协实际，认真把握好，奠定坚实的思想基础。
　　　　二、聚焦重点、明确目标，高质量高标准开展党史学习教育
　　　　（一）坚持学史明理，感悟思想伟力。学习党史，就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律，悟出党的伟大思想精神。我们党的历史， 就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。政协广大党员干部要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作；要进一步把握历史发展规律和大势，深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟总书记对大局大势的深刻洞察和科学把握，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气，不断筑牢以坚持和发展中国特色社会主义为主轴的共同思想政治基础，坚定不移推进政协工作迈上新台阶。
　　　　（二）坚持学史增信，增强历史自信。革命理想高于天。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。市政协广大党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉深入学习党史，突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面重点内容，结合学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史，采取多种形式学习，全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，衷心拥护中国特色社会主义、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，毫不动摇坚持党对政协工作的全面领导，自觉把政协工作融入党委政府中心大局。
　　　　（三）坚持学史崇德，赓续奋斗精神。百年党史中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范，他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是中国共产党人理想信念的集中彰显， 是中国共产党人政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系， 是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。要抓住“七一”“十一”等重要时间节点，用好红色资源，有重点、有针对性地组织学习活动，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织政协党员干部认真学习感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范， 激发政协党员干部履职担当、奋发超越的热情，不断增强我们政协人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。
　　　　（四）坚持学史力行，务实担当作为。“大道至简，实干为要。”一路走来，我们党承载着人民的重托、民族的希望，在顽强拼搏、上下求索中，以高超的智慧和实干姿态，取得了一个个伟大历史胜利，书写出一部凝结智慧的经验史。学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力，以实干赢得未来。市政协广大党员干部要不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧，深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验，灵活运用于各项工作中，不断提高自身把握大局大势、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平， 以知行合一不断开新局立新功。要引领党员委员把学习领悟党史作为牢记党的初心和使命的重要途径，把学习党史与履行政协职能、推动经济社会发展有机结合起来，把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力。要笃信笃行，牢牢把握人民政协的新方位新使命，切实担负起把党中央的决策部署落实下去、把全市各族人民的智慧和力量凝聚起来的政治责任，强化责任意识和创新意识，敢于发现问题、善于解决问题，把学习成效转化为政协委员和政协干部干事创业的精神动力，推动政协工作高质量发展，助力曲靖高质量跨越式发展。
　　　　三、加强引领、统筹推进，着力提高党史学习教育成效
　　　　这次党史学习教育贯穿2021年全年，对象为全体党员，以县处级以上党员为重点。我们要加强政治引领、注重统筹推进，组织引导市政协各级党组织和广大党员干部集中精力、真学实学、务求实效。
　　　　（一）通过学习党史守初心担使命。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。市政协开展党史学习教育， 就是要引导政协机关党员、干部保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，把准政治方向，自觉做到始终坚持和加强党对政协工作的全面领导，团结带领各党派团体和各族各界人士，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。我们开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员干部，立足人民政协新方位新使命，在推进政协协商民主建设中反映民意、汇集民智、维护民利、凝聚民心，协助党和政府不断增进民生福祉，牢牢站稳人民政协为人民的政治立场。
　　　　（二）通过学习党史建诤言献良策。在市委的坚强领导下，“十三五”时期曲靖发展取得显著成绩，当前全市各项事业呈现蓬勃发展的良好态势，但我们面临的形势仍然严峻复杂，高质量发展的任务依然艰巨繁重。我们开展党史学习教育，就是要从中国共产党求真务实的奋斗历史中汲取经验、汲取智慧、汲取力量，找准政协围绕中心、服务大局的切入点、结合点、着力点，聚焦大事、关注实事、紧盯难事，深入调查研究，积极建言资政，提出针对性、前瞻性、可操作性强的意见建议，拿出更多有价值、有分量、有见地的调研协商成果。要通过开展党史学习教育，秉承中国共产党实事求是的优良传统，引导机关党员干部和广大政协委员坚持问题导向，切实做到调研精心精细、建言有理有据、对策可行可用，做好党委和政府的“好参谋、好帮手”。用政协高质量履职助推曲靖高质量发展。
　　　　（三）通过学习党史聚众智合众力。今年是“十四五”开局之年，做好今年工作对曲靖开创高质量发展新局面至关重要。我们要把党史学习教育延伸到政协各参加单位和政协委员，延展到界别委员荐书读书活动以及界别群众，通过深入开展党史学习教育，进一步加强思想政治引领，筑牢统一战线政治“圆心”，健全完善双向发力机制，拉长包容多样性这个“半径”，画出更大同心圆，调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，围绕建设美丽曲靖、保障和改善民生、实现高质量发展等中心工作，凝聚起推动发展的强大合力。
　　　　（四）通过学习党史办实事解难题。要通过党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。从政协工作角度来讲，就是要认真开展好我们今年的各项履职工作；全面推进“协商在基层”工作向村（社、区）和企业延伸，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，用心用情用力帮助解决基层社会治理难题，不断提升人民群众的幸福感、获得感和满意度；以助推乡村产业发展、脱贫群众就业、集体经济壮大、群众素质提升、人居环境改善为重点，开展巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实施乡村振兴战略助推行动，推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
　　　　四、强化领导、守正创新，确保党史学习教育各项任务圆满完成
　　　　开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务，市政协各级党组织要切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，精心谋划部署，认真组织实施，高标准高质量开展好党史学习教育。
　　　　（一）加强组织领导。市委要求全市各级党委（党组）成立党史学习教育领导机构，市政协党组、机关党组要切实担负起主体责任，及时成立工作领导小组，制定具有针对性、可操作性的实施方案，确保中央和省委、市委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让政协机关全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
　　　　（二）彰显政协特色。在组织开展好“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”“红色故事大家讲”等党史学习教育常规活动的基础上，注重彰显政协特色，做好“自选动作”。结合“书香政协”建设，把党史学习教育融入到“八个一”学习活动中，深化政协委员和机关党员干部学习党史的互动与交流；以常委会议专题培训、界别读书活动、外出学习培训、调研视察等为载体，着力开展具有政协特点的党史学习教育活动；综合运用“数字政协”等网络新媒体，向机关党员干部和广大政协委员推送丰富多彩的党史理论知识，推动党史学习教育入脑入心，彰显政协特色。
　　　　（三）强化跟踪问效。市政协党史学习教育工作领导小组要明确主体责任， 严格纪律要求，坚决杜绝形式主义、官僚主义，抓实专题学习、主题党课、专题民主生活会和组织生活会等学习活动，以好的学风开展党史学习教育。要分层分类做好跟踪问效，组织处级以上领导干部严格落实举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课的“三个一”活动，发挥处级领导在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带动作用；指导普通党员、干部积极主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，认真开展学习研讨，增强学习实效。
　　　　（四）营造浓厚氛围。要把握正确导向，树立正确的党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点。要坚持网上与网下相结合，充分发挥“学习强国”、云南政协报、曲靖政协网、《曲靖政协》期刊、“数字政协”等媒介平台作用，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务、经验做法、正面典型，宣传市政协开展党史学习教育的鲜活经验，推动形成党史学习教育浓厚氛围。
　　　　今天的动员会，标志着党史学习教育正式启动，在市政协党组的领导下， 高标准高质量完成政协党史学习教育任务，努力把学习成效转化为开创新时代政协工作新局面、助推曲靖高质量跨越式发展的强大动力，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！
　　　　我就讲这些，谢谢大家！
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　在党史学习教育暨2021年党建廉建工作会议上的讲话
　　　　长江委党组书记 马建华
　　　　（2021年3月9日）
　　　　
　　　　同志们：
　　　　过去的一年，长江委在水利部党组和湖北省委坚强有力的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决有力应对新冠疫情，科学有序防御流域洪水，凝心聚力推进改革发展，治江事业和长江委改革发展写下了浓墨重彩的篇章。这一切成果的取得，根本得益于党的坚强领导，得益于全委各级党组织和全体党员作用的充分发挥，得益于广大干部职工的奋力拼搏，得益于“政治建委”的正确引领，为治江兴委高质量发展提供了坚强保障。
　　　　2021年是一个具有里程碑意义的时间节点，“两个大局”在此交织，“两个百年”在此交汇，“两个五年”在此交接，中国共产党迎来百年华诞，党史学习教育正当其时，抓好党的建设任务艰巨，意义重大。今天长江委党史学习教育暨2021年党建廉建工作会议内容很丰富，胡甲均同志作了工作报告，对今年我委党建和党风廉政建设重点工作任务作了详细工作部署，任红梅同志对全委纪检工作提出了明确工作要求，我都赞同，请全委各级党组织认真贯彻落实。下面，我就开展好党史学习教育，确保今年党建廉建工作取得扎实成效，讲四点意见，供大家参考。
　　　　一、扎实开展党史学习教育
　　　　“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，为我们开展好党史学习教育指明了方向。在3月1日水利部党组召开党史学习教育动员部署暨2021年党的工作会议之后，委党组对有关工作进行了具体安排，开展党史学习教育的实施方案已于会前下发。我们要深入学习领会中央和水利部党组、湖北省委有关会议精神， 以饱满的政治热情把党史学习教育抓实抓好。
　　　　一要深刻认识重大意义。
　　　　习近平总书记将党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，二是坚定信仰信念、
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我体会，可以从三个方面去理解：第一，人民性。这次党史学习教育，是党的十八大以来第5次党内集中教育，在“不忘初心、牢记使命”主题教育之后接续开展，是对共产党人初心使命的再感悟、再强化。按照党中央的要求，要同步开展“我为群众办实事”实践活动，这就意味着我们学党史，出发点就是为人民谋幸福，这个导向一定不能偏。第二，历史性。这次针对党史的学习教育，不是讲几个故事，听一段见闻那么简单，我们要把握住历史的特点、特性，从中坚定意志、汲取智慧、获得启迪，从而推动各项工作高质量发展。第三，政治性。“欲知大道，必先为史”，从百年党史中深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，才能透彻理解我们党之所以成为历史选择、人民选择的政治逻辑，从而更加坚定理想信念。“灭人之国，必先去其史”，党史学不好，就容易陷入被动，动摇我们党永葆生机活力，长期执政的根基。
　　　　对于长江委来说，学习党史有利于我们谋定发展思路，增强能力本领，提振奋斗精神，更好履职尽责，是我们深化为民初心，坚定治江使命的最好教材。
　　　　二要准确把握目标要求。
　　　　一是明确总体要求。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，这16个字的总体要求，明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行是目标。这是一个相互联系的整体，我们要系统把握，贯穿在学习教育全过程。
　　　　二是明确学习内容。学习内容包括中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、理论成果、伟大精神、宝贵经验等六个方面。结合长江委的具体实际，我认为，我们学习的重点是：要感悟光辉历程，回望中国共产党的奋斗历史和辉煌成就，把握治江事业发展的历史脉络和时代要求，提高政治站位；要认同伟大贡献，坚持党的领导，全面加强党组织建设，发挥引领保障作用；要牢记初心宗旨，全心全意服务流域人民，服务长江委干部职工，干好事干实事；要吸收理论成果，学深悟透党的理论，把习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平总书记关于治水兴水、长江经济带发展重要论述作为必修课，坚持理论指导实践、推动工作；要传承伟大精神，继承和发扬党的优良传统和作风，坚定开创高质量发展新局面的信心、决心，迎接机遇挑战，激励担当作为；要总结宝贵经验，把握历史规律，科学谋划治江事业和长江委改革发展“十四五”工作举措。
　　　　三要确保学习取得实效。
　　　　一是要掌握科学方法。树立正确的党史观，把握住中国共产党发展的主流、本质。建立党史知识体系，既要理出“线”，把握住革命、建设、改革、新时代不同时期，又要找出“点”，把握重大事件、重要会议、重要人物，同时要串起来，列出特色专题，深入研讨。
　　　　二是要做好结合文章。把学习党史同回顾总结长江委70年来党的建设光荣历史、优良传统贯通起来，同谋划展望治江兴委高质量发展结合起来，同学习林一山、郑守仁等治江先贤、身边榜样结合起来，同为群众办实事，解决“急难愁盼”的问题结合起来，委党组制定的《开展党史学习教育实施方案》，明确了19项“我为群众办实事”实践活动，努力提升整体效果。
　　　　三是要传承好的经验。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，继续发扬“全面学、深入学”的劲头，完善上下联动、严督实导的长效机制，创新学研改促一体贯通的方法，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
　　　　二、深刻认识党建廉建要求
　　　　党的十九届五中全会和中央纪委五次全会，站在政治和全局高度，对全面从严治党提出了新的更高要求，我们要认真学习领会，增强责任感使命感。
　　　　一要深刻领会“首先从政治上看”这个原则
　　　　去年底，习近平总书记在中央政治局民主生活会上指出，“要善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”这一重要论述在十九届中央纪委五次全会、省部级主要领导干部专题研讨班、中青年干部培训班上反复强调，足见其重要性。我理解，这既是新时代深入推进全面从严治党的根本遵循，也是对党员干部提出的更高要求。
　　　　我们要把握住两点：一是强调从政治上看，就是我们看问题、干事情要对“国之大者”心中有数。我们从事的长江治理与保护工作，直接关系人民群众根本利益、经济社会战略转型、国家民族永续发展。只有从政治上去把握，工作起来才更有预见性，才不会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面。二是强调“政治三力”，着眼点在能力提升上。全委党员干部要着力提高政治判断力，做到格局宏大。学会思考治江事业和长江委改革发展根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究。比如《长江保护法》颁布实施，长江委如何发挥流域机构协调作用，各部门各单位如何发挥治江支撑保障作用，要放到治江大局中去思考，准确判断哪些事情必须做，哪些事情可以做，哪些事情优先做，哪些事情不能做。要着力提高政治领悟力，做到学习深入。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求。比如长江经济带发展战略从推动、深入推动到全面推动， 我们一定要见事早、思路清、眼光准、行动快，适时调整工作重点，创新落实工作举措。要着力提高政治执行力，做到担当有为。时刻关注党中央和水利部党组、湖北省委在关心什么，强调什么，对标对表、落实落细，坚决扛起长江治理与保护的政治责任。（来自“头条号：如来写作网，QQ3231169”，加入我们的公文圈子，海量优质文字材料和PPT课件）
　　　　二要准确把握“发挥引领保障作用”这个定位
　　　　习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要充分发挥全面从严治党引领保障作用，很有深意。第一，这是经实践检验的宝贵经验。疫情防控取得重大成果，脱贫攻坚取得全面胜利，“十三五”改革发展成效显著，党建发挥了巨大作用。第二，这是“十四五”开局起步的现实需要。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展任务，能否有效应对风险挑战，党建尤为迫切、更为紧要。
　　　　我们贯彻新发展理念，推进“四个长江”建设，实施长江委新时期发展战略，要把党的建设牢牢抓在手上。一是正确把握党的建设与事业发展之间的关系。多年的实践经验告诉我们，只有抓好党的建设，才能把准方向，凝聚人心， 事业发展才能打开局面。党的建设抓不好，事业发展也搞不好。刚刚各单位交流发言时有提到，长科院水资源所在长江水科学基金申报立项中，通过仔细研读习近平总书记在全面推动长江经济带发展座谈会上的重要讲话，把准研究方向，以助力长江经济带高质量发展为切入口，成功获批长江水科学基金项目。长江医院按照习近平总书记推进健康中国建设的要求，积极开展医保升级工作， 成功升级为二级综合医院。这些都是党建促发展的生动事例，党建做实了就是生产力、做强了就是竞争力、做细了就是凝聚力。二是深入理解引领保障作用的内涵。引领保障，就是发挥出我们党的政治思想、组织人才、纪律作风优势， 通过科学理论指引，党的全面领导，严密组织体系支撑，良好政治生态营造， 激励各级党组织和党员干部担当作为，团结带领广大职工群众干事创业。从实质上来说，党的建设是事业发展的主体建设，我们绝不能把党组织职责局限在做党务工作上，把党建工作定位在“敲边鼓”上。要推动党建业务融合，只有任何一项中心工作的开展都有相应的党建引领和保障，每一项党建措施都是为了促进中心工作开展，才能把引领保障作用发挥到位。
　　　　三要深入理解“提高党的建设质量”这个主题
　　　　习近平总书记指出：“党和人民事业发展到什么阶段，全面从严治党就要跟进到什么阶段”，这是加强党的建设的基本规律。提高党的建设质量，是党的十九大总结实践经验、顺应新时代党的建设总要求提出的重大课题，党的十九届五中全会着眼于推动高质量发展，再次提出“提高党的建设质量”要求， 为我们明确了努力方向。水利部党组把今年确定为“党建质量提升年”，我们要深入贯彻落实。一要准确把握高质量的标准。党建工作质量如何，主要看党中央和水利部党组、湖北省委决策部署是否落实，中心工作任务是否完成，党组织和党员是否发挥作用，政治生态是否健康向上，人民群众是否满意。这些都是党建成效的基本反映，是实打实的，能感受到的，这也将作为我们今后党建工作效能评估的一个基本标尺。二要积极探索高质量的路径。“十四五”时期，我们进入到治江事业和长江委高质量发展的新阶段，高质量成为各项工作的主要目标和衡量标准，党建一定要走在前面。在导向上，更加注重实效；在手段上，更加注重分类指导、日常管理、制度保障；在范围上，更加注重全覆盖，全过程、全方位提升。
　　　　三、准确把握重点工作思路
　　　　今年全委党建廉建的具体工作任务，胡甲均同志在工作报告里已经作了全面安排，任红梅同志在讲话中也提出了明确要求，这里，我再重点强调几点。
　　　　一是政治思想建设要走深走实。
　　　　我们要以庆祝建党100周年为契机，把重点放在对标对表、能力提升上。一要自觉对标对表，突出政治监督。把深入贯彻新发展理念作为严肃政治纪律， 紧紧围绕党中央重大决策部署，如“十四五”规划实施、水利改革发展、推动长江经济带高质量发展等贯彻落实情况，开展监督检查。把财务、审计监督等作为落实全面从严治党的重要抓手，形成监督合力。近日，水利部党组启动了巡视整改“三对标、一规划”专项行动，委党组也制定了工作计划。我们要主动落实任务，引导全委各级党组织、每名党员干部对标政治、对标思路、对标任务，分阶段、分专题学思践悟。在此基础上，科学制定出符合党中央精神和水利部工作要求，符合治江事业和长江委实际的“十四五”规划成果。二要学懂弄通做实，强化理论武装。我们要以此次党史学习教育、“三对标、一规划” 专项行动为契机，推动全委广大党员干部把学习提高到一个新水平。尤其是3月 1日起《长江保护法》实施，我们要在前期学习研讨、座谈的基础上，组织再研学，确保全覆盖。向全委、全社会宣传好颁布实施长江保护法的重要意义，阐释好长江保护法一系列新要求，贯彻好长江保护法提出的治江新举措。
　　　　二是组织建设要巩固提升。
　　　　近几年，我们按照“一年强基础、两年促提升、三年上台阶”的思路，推进支部建设三年行动，基层党组织全面进步、全面过硬的态势已经形成。下一步，要固成果、建机制、创品牌，在守正创新上持续用力。要发挥党的领导作用。健全重大工作领导机制和重点任务推进机制，构建上下贯通、执行有力的组织体系，推动党建业务深度融合。近几年，检查发现，一些企事业单位制定的章程、工作规则，党建工作要求是写进去了，但当“帽子”戴的多，党委（党组）前置讨论程序怎么操作，制度之间如何对接，研究的还不够。我们要以落实委党组工作规则为带动，加强督促指导，提升“三重一大”事项决策质量。要发挥党组织作用。全面总结经验，继续推进党支部标准化规范化建设，常态化打造“水利先锋党支部”“红旗党支部”，更好发挥战斗堡垒作用。要发挥党员作用。积极搭建平台，建设一支过硬的党员干部队伍，让党旗高高飘扬在长江治理与保护、水旱灾害防御、脱贫攻坚、生产经营等急难险重任务的第一线。
　　　　三是纪律作风建设要常态长效。
　　　　我们要坚持系统施治、标本兼治，综合运用监督、惩治、整改、预防等手段，一体推进“三不”，营造风清气正政治生态。要以抓教育正源头。党风廉政“宣教月”活动我们持续开展了22年，对全委良好政治生态的营造起到了润物细无声的作用。我们要继续强化廉政教育，通过正反典型案例，以身边事教育身边人，推动廉政文化建设。要以小切口求突破。我们按照切口小、发力准、效果好的要求，开展了出差交纳伙食费和市内交通费、制止餐饮浪费、集资建房腾退房办证等专项整治，目前来看，效果反响都不错，要继续推进，选准全委干部职工关心关注的“难点”“堵点”，紧盯小事小节，每年重点抓几项， 坚持不懈，久久为功。要全面防控廉政风险。对一些重点领域、关键环节，如资金管理使用、工程建设、项目招投标，我们要继续紧盯，也要持续关注工作中出现的新情况、新问题，及时更新防控措施。不仅要管党委（党组）、领导班子，基层的、八小时之外的管理也不能忽视，加大力气把触角伸长一些，把范围拓宽一些，达到全覆盖、无死角。
　　　　四、着力推动各项工作落实
　　　　一要加强组织领导。
　　　　今年是政治大年，各项任务交织、工作叠加，但是现在把定方向、定框架的工作做好了，全年的工作局面就能顺势打开。全委各级党组织和党员领导干部既要立足当下，对具体完成哪些目标任务，解决哪些突出问题，抓好哪些重点工作，用好哪些载体抓手，弄清楚、搞具体，把党建工作清单化、具体化； 也要着眼长远，深入思考如何把全面从严治党融入单位的战略谋划、政策制定、任务部署、工作推进等各项工作中去，引领保障“十四五”目标任务落到实处。
　　　　二要加强责任落实。
　　　　牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”，推动“两个责任”落实。要贯彻落实《规定》。《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》大家基本上都学习了一遍，直属党委还牵头开展了一次专项检查。要求很明确、很具体，我们一定要贯彻落实好。要用好用活清单。加强分类指导，分别制定责任、问题、任务清单，逐条明确职责，逐项精准施策。加强闭环管理，形成完整的责任链条， 强化效果评估。要强化责任督导。目前我委全面从严治党主体责任特别是“一岗双责”压得还不够实、层层压力传导弱化等问题，仍不同程度存在，虽然集中表现在基层，但根子还是在上面。层层压实责任，既要加强监督检查，在“督” 上推动，也要加强示范指导，在“导”上引领，以上率下，真正把压力和动力传递到基层最后一公里。
　　　　三要加强制度执行。
　　　　近年来，长江委进行了很多党建制度机制方面的探索，比如制定了党委（党组）工作规则、学习型党组织建设意见、支部主题党日质量提升办法、支部建设三年行动方案、党建业务双督导工作制度、党建廉建考核办法，目前我们总体上有规可依，重点是要执行好。下一步，一方面要健全党建工作体系。胡甲均同志在工作报告里已经点了今年制度建设的几项重点任务，各有侧重、很有必要。我们的制度制定出来一定要务实管用，能有效破解基层党建“无人抓” “灯下黑”“一般粗”“两张皮”等问题。另一方面要强化制度刚性约束。要强化制度执行。近期我们开展了长江委制度执行情况自查自纠，这是很好的提升执行力的工作方法。各级党组织要认真对照117项制度，结合民主生活会、党建督查检查、委内巡察、经济责任审计过程中发现的问题，来一次系统全面的“政治体检”，全委立行立改抓好“治标”，完善制度机制抓好“治本”。
　　　　同志们，新开局，新起点对我们提出了新要求。我们要团结带领全委广大党员干部职工凝心聚力抓党建廉建，鼓足干劲干事创业，全力推进治江事业和长江委高质量发展，以优异成绩迎接建党100周年。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
在党史学习教育动员大会上的讲话
　　　　陕西煤业新能科技神木分公司董事长 方刚
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　同志们：
　　　　今天，公司召开党史学习教育动员大会，主要任务是认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实省委、省国资委党委和陕煤集团党史学习教育动员会议要求，动员部署全公司党史学习教育， 迅速掀起学习热潮。
　　　　刚才，小军同志就公司党史学习教育实施方案进行了说明，各单位要结合自身实际切实做好贯彻落实工作。
　　　　下面结合公司实际，就如何开展好党史学习教育，我谈几点意见。
　　　　一、深刻领会开展党史学习教育的重大意义，迅速把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来
　　　　开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求， 为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。我们要认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，迅速将思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，准确把握核心要义和实践要求，提高政治站位， 强化政治担当，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，组织好开展好党史学习教育。
　　　　开展党史学习教育，是砥砺初心使命奋进新征程的内在要求。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大关键节点，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，组织开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想， 进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党， 在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
　　　　开展党史学习教育，是发扬党的光荣传统和优良作风的内在要求。党的光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是党的本质特征、内在品格和整体精神气象的生动展现，是党的先进性和纯洁性的重要标志，是我们开展党史学习教育的宝贵精神财富。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人多次阐述学习党史的重大意义。党的十八大以来，习近平总书记在党的政治建设、思想建设和全社会的思想政治教育等工作中，反复强调学习党的历史对广大党员干部“不忘初心、牢记使命”的重要性，对人民群众传承红色基因、弘扬革命精神的重要性，对党的各级领导干部总结历史经验、提高治国理政能力的重要性，对全社会正本清源、反对历史虚无主义的重要性。他指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”要“牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心”。“学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”习近平总书记的这些重要论述，都是我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习应用党的历史重要性和必要性的深刻认识。
　　　　开展党史学习教育，是凝心聚力深化企业改革发展的内在要求。党的十九届五中全会深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，强调当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。面对前所未有的机遇和挑战，公司上下必须保持战略定力，发扬斗争精神，树立底线思维，做好自己的事情，坚定不移凝心聚力深化企业改革。要深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从党的百年奋斗历程中深刻汲取企业改革发展经验，以党的伟大成就增进公司改革发展信心，立足公司6年改革发展实践，进一步树牢理想信念，发扬党带领人民创造的伟大精神，笃定目标任务，落实好中、省、集团公司关于国有企业改革发展的各项安排部署，坚定搞好混合所有制暨员工持股制改革、强势推进企业科创版上市、着力培育一流企业的信心决心，不断推动公司高质量发展。
　　　　二、准确把握目标任务，高标准高质量推进党史学习教育
　　　　开展党史学习教育，要把握好重点所在、目标要求、关键任务，自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局，确保高标准高质量开展好党史学习教育。
　　　　一是要把握党史学习教育重点所在。开展党史学习教育要准确把握六个“进一步”、六个“教育引导”。要坚决落实进一步感悟思想伟力的要求，教育引导党员干部从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理光芒和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革的进程，自觉学习领会和贯彻落实习近平总书记有关党的建设和国企改革的重要论述，不断助推公司“科技赋能+智慧服务”主业发展壮大、做强做优。要坚决落实进一步把握历史发展规律和大势的要求，教育引导党员干部胸怀“两个大局”，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，科学把握发展阶段、贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局，结合公司实际， 紧抓全面深化改革、西部大开发、共建“一带一路”等发展机遇，提出因应的战略策略，确保公司始终勇立潮头、走在前列。要坚决落实进一步深化对党的性质宗旨认识的要求，教育引导党员干部深刻认识党的性质宗旨，始终把员工放在心中最高位置、把员工对美好生活的向往作为奋斗目标，以公司高质量发展的生动成效，以“新能奋斗者”培育工程的深入实施，推动改革发展成果更多更公平惠及全体干部职工，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感。要坚决落实进一步总结党的历史经验的要求，教育引导党员干部通过总结历史经验教训、提炼制胜的法宝，持续提高抵御风险、应对挑战的能力水平，为公司持续深化改革、防范化解重大风险、提升防腐拒变能力提供强有力支撑。要坚决落实进一步发扬革命精神的要求，教育引导党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因，注重用延安精神滋养初心、淬炼灵魂、校准方向，继承和发扬公司6年改革发展形成的优良传统和文化基因，始终保持艰苦奋斗的昂扬姿态，推
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　动公司“十四五”由“做大做强做优”向“做强做优做大”转变。要坚决落实进一步增强党的团结和集中统一的要求，教育引导党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，深刻汲取秦岭北麓违建别墅问题教训，旗帜鲜明讲政治，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，贯彻落实好公司各项安排部署，确保公司上下拧成一股绳， 心往一处想、劲往一处使，形成改革发展强大合力。
　　　　二是要把握开展党史学习教育的目标要求。本次学习教育总的要求就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。坚持学史明理，就是要通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，提高广大党员干部的思想理论水平。要持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“第一议题”制度，在活学活用、指导企业改革发展上下功夫，不断将学习成果转化为推动公司高质量发展的生动实践。坚持学史增信，就是要通过学习教育，增强历史自觉，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念， 对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，充分认识公司改革发展机遇，坚定改革发展的信心，坚持“一张蓝图干到底”，切实推进公司“十四五”发展规划落地实施。坚持学史崇德，就是要通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，强化政德建设，做到明大德、守公德、严私德，不断加强自身能力建设， 为做好各项本职工作打下坚实基础。坚持学史力行，就是要通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，坚持知行合一，把学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，不断开创公司“十四五”发展新局面。
　　　　三是要聚焦党史学习教育关键任务。开展党史学习教育，要重点抓好五个方面的工作。一要抓好专题学习。要突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等六方面重点内容，深入学习习近平总书记重要著作、论述以及《中国共产党简史》等指定教材，充分利用党委会、党委中心组、党支部“三会一课”、专题讲座等形式开展党史专题学习，分阶段、分专题做好学习交流研讨。要将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同学习优秀传统文化、光荣革命文化和先进企业文化结合起来，坚持原原本本学、联系实际学，不断用党的最新理论武装头脑、指导实践、推进工作。二要抓好政治引领。党员领导干部
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　要坚持更高标准、更高要求，以上率下、表率示范，带头学党史、讲党史、懂党史、用党史。在配合陕煤集团党委开展好宣讲工作的同时，组建公司党史学习教育宣讲团，分片区开展集中宣讲，深入艰苦地区、生产一线、车间班组， 力争达到宣讲全覆盖。公司还将开展党课评选、演讲比赛，微视频征集展播等主题活动，切实做好党史学习教育引导工作。三要抓好专题培训。陕西是延安精神的诞生地，要用好、用足、用活陕西丰富红色资源、红色基地。公司将在“七一”前组织党员干部赴红色教育基地开展专题学习班，各单位也可结合实际组织开展实地践学活动，让党员干部在感动感悟中传承发扬红色基因。要将党史学习教育纳入党员干部教育培训内容，分形式分层次分批次组织专题培训。要充分发挥线上教育优势，通过线上线下相结合的方式开展好专题培训，不断提升学习效果。四要抓好实践活动。以“我为群众办实事”活动为契机，组织开展“为职工谋幸福为企业谋发展”主题实践活动，开展“学党史促发展”专题大讨论，深入推进“最美奋斗者”培育工程落地实施，大力推进薪酬分配机制改革、年轻干部选拔任用等，切实解决一批职工群众关心关注热点难点问题， 不断满足职工对于美好生活的向往，使企业发展成果更好惠及职工，充分展示新时代共产党人的良好风貌和国有企业的责任担当。五要抓好专题民主生活会、组织生活会。要按照严的标准、实的要求，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样， 高质量召开专题民主生活会、组织生活会，深入交流学习，查摆差距不足，明确努力方向，不断解决公司改革发展中的瓶颈问题，努力打造行业领先的清洁能源供应商和智慧服务商。
　　　　三、坚持理论联系实际，确保党史学习教育取得实效
　　　　开展党史学习教育，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，不断从党史中获得启迪、从历史经验中提炼制胜法宝，进一步总结经验、提高本领，努力把学到的知识、掌握的规律切实转化为解决发展、应对风险挑战的能力，在努力打造行业一流智慧能源服务企业、实现公司高质量发展上见成效。
　　　　一是要在旗帜鲜明讲政治上见成效。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。我们要不折不扣贯彻落实好习近平总书记重要指示批示精神，贯通落实习近平总书记来陕考察提出的“五项要求”“五个扎实”，切实增强“四个意识”、
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，对“国之大者”做到心中有数， 确保中、省、陕煤集团决策部署在新型能源落地实施，时刻保持国有企业的政治底色。党员干部要始终做到对党忠诚，始终把党放在心中最高位置，始终忠诚党的信仰、忠诚党的宗旨、忠诚党的组织、忠诚党的事业，不断提高政治能力，自觉加强政治历练，接受严格的党内政治生活淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。
　　　　二是要在不断改进工作作风上见成效。在党史学习教育中，要注重发扬党的光荣传统和优良作风，不断改进工作作风。要在公司的统一领导下，坚持实事求是、求真务实，坚持“一企一策”，结合各板块、各专业、各项目特点， 制定适合本企业改革发展的举措；坚持密切联系职工群众，善于调查研究，对分管领域和业务工作“了然于胸”，做“行家里手”；坚持批评和自我批评， 敢于直面问题，勇于自我革命，坚决破除形式主义、官僚主义；坚持敢于斗争、善于斗争，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于履职尽责；坚持和发扬艰苦奋斗，立足新发展阶段的新形势、新任务，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，不断提高工作执行力，在新的起点上把公司改革发展事业不断推行前进。
　　　　三是要在推进公司高质量发展上见成效。要紧扣清洁能源供应和智慧服务两大主业，聚焦高质量发展，贯彻新发展理念，推动发展质量变革、效率变革和动力变革，优化内部板块布局，推动产、融、投一体化发展。持续深化改革， 贯彻落实国企改革三年行动方案，在探索市场化机制中实现变革转型，充分激发发展动力和体制机制活力。大力实施创新驱动发展，实现从要素驱动、投资驱动为主向以创新驱动为主转变，加大改革发展、新兴产业培育、数字化转型等方面力度，厚植公司发展的内生动力。全面推进对标管理纵深开展，坚定不移抓管理与文化的融合，推动新能“奋斗者文化”引领管理升级全面开展。坚持科技赋能，不断深化和强化智慧服务、科技创新、数字化等赋能手段，凝聚赋能合力，巩固和提升公司改革发展效能。坚持产融结合，强化资本运作，从固定资产投资为主向以轻资产运营为主转变，通过“两头在内、中间在外”的良性循环，实现国有资本保值增值，走出一条典型的混合所有制企业高质量发展之路。
　　　　四是要在营造风清气正工作氛围上见成效。要深入贯彻全面从严治党方针， 充分发挥全面从严治党引领保障作用，坚定政治方向，做到态度不变、决心不
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　减、尺度不松，为“十四五”时期公司发展提供坚强保障。要按照新时代党的建设总要求，坚持在深化改革中“强党建”，持续加强顶层设计、深化“四个融入”“五大工程”，不断巩固公司全面从严治党成效；持续抓好党风廉政建设和反腐败工作，巩固以案促改工作成效，扎实推进接受陕煤集团巡察“回头看”，强化纪律监督、审计、监察监督，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐， 为公司高质量发展营造风清气正的工作氛围。
　　　　四、加强组织领导，推动党史学习教育走深走实
　　　　开展党史学习教育是贯穿全年的一项重大政治任务。公司各级党组织要切实加强组织领导，提高思想站位，坚持守正创新，分级、分层、分阶段全面系统抓好学习教育，确保学习教育组织好、开展好。
　　　　一是要带头履行领导责任。各单位党组织书记要扛起第一责任人的职责， 严格贯彻落实中、省、集团公司及新型能源党委安排部署，扎实推进学习教育。党员领导干部不管身处哪个岗位和层次，都要全身心投入，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党史中的宝贵营养转化成实实在在的政治素养和能力水平；又要站在一线、靠前指挥，统筹推进整体工作，针对不同层级、不同领域、不同对象加强分类指导，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
　　　　二是要注重创新方式方法。各单位要在认真学习研究公司统一筹划部署的基础上，结合实际细化本单位的学习教育方案，推进内容、形式、方法创新。按照特色鲜明、参与度高、覆盖面广、结合实际紧的原则，充分利用“三会一课”、主题党日、专题研讨会、演讲比赛、知识竞赛等方式，利用党课评选、党史文艺作品征集、歌唱比赛等职工群众喜闻乐见的活动，不断增强党史学习教育的针对性和实效性，提高党员干部参与度，做到既有统一要求、一以贯之的规定动作，又有个性化、差别化、精准化的自选动作，让各项活动更生动、更鲜活。
　　　　三是要强化督促检查。公司党委将组建督导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各级党委学习教育情况开展全覆盖督促指导，聚焦机构设置、专题学习、专题培训、实践活动、民主生活会召开、整改落实等工作，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，对不符合要求的及时纠正，对消极应付、工作不力的严厉批评、严肃处理，确保学习教育取得实效。各单位要按要求定期上报学习教育进展情
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　况，认真做好简报编发工作，及时反映学习教育推进动态。
　　　　四是要大力加强宣传引导。要结合中国共产党成立100周年，深入宣传党中央决策部署，宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，坚持正确舆论导向，坚持马克思主义历史观，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，引导党员干部坚持辩证思维，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向，正本清源、固本培元。如何正确认识和科学评价党的历史？我想在这里读一段毛泽东同志的《党委会的工作方法》中的一段话：“十二，划清两种界限。首先，是革命还是反革命？是延安还是西安？有些人不懂得要划清这种界限。例如，他们反对官僚主义，就把延安说得好似‘一无是处’，而没有把延安的官僚主义同西安的官僚主义比较一下，区别一下。这就从根本上犯了错误。其次，在革命的队伍中，要划清正确和错误、成绩和缺点的界限，还要弄清它们中间什么是主要的，什么是次要的。例如，成绩究竟是三分还是七分？说少了不行，说多了也不行。一个人的工作， 究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。我们看问题一定不要忘记划清这两种界限：革命和反革命的界限，成绩和缺点的界限。记着这两条界限，事情就好办，否则就会把问题的性质弄混淆了。自然，要把界限划好，必须经过细致的研究和分析。我们对于每一个人和每一件事，都应该采取分析研究的态度。”这一段话对于我们正确认识和科学评价党的历史充分具有重要的借鉴指导意义。要运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传改革发展成果，宣传在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要深入发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。要严格落实意识形态工作责任制，从严管控阵地。
　　　　同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，不断从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，勇于担当、善于作为，凝心聚力、砥砺奋进，努力建设行业一流清洁能源智慧服务企业，为实现“五个一”奋斗目标、助力陕煤打造世界一流企业持续贡献新能力量，以优异成绩迎接建党一百周年！
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　百年唐山党史 鉴今资政育人
　　　　中共唐山市委党史研究室 宗玉田
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　2021年是中国共产党成立100周年，100年披荆斩棘，100年风雨兼程，100 年接续奋斗。中国近代以来的历史表明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。中国共产党的历史表明，党的创建、发展、壮大及其在中国革命、建设和发展过程中的历史活动，都与地方党组织的创建、发展、壮大及其历史活动紧密关联。中共唐山党史进一步表明，正是在中国共产党的领导下，唐山的党组织从无到有，从小到大，从弱到强，团结、带领英雄的唐山人民取得了一系列辉煌成就。唐山党史是中国共产党历史的重要组成部分，详尽地记述了唐山党组织在党中央领导下的各种各样的历史活动，充分反映唐山党组织的历史活动具体过程和具有局部意义的历史规律及经验教训。它不但可以起到补充和诠释全党历史的作用，而且可以印证全党在自身建设和领导革命斗争中的普遍规律。唐山的党员干部在学习全党党史的过程中，要自觉学习其中的唐山党史部分。
　　　　一、唐山党史是全党党史的组成部分
　　　　学习历史是为了更好地走向未来，学习党史是为了更好地推进现代化。目前，世界正经历百年未有之大变局，而我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。组织开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动；对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向；对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
　　　　回首百年唐山历史，唐山从开埠之日起就开风气之先，引领了中国近代工业的兴盛与崛起。在党的领导下，一代又一代唐山英雄儿女筚路蓝缕，在中国革命、建设和改革开放、现代化推进各个历史时期都作出了突出贡献。当前， 我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。而唐山作为习近平总书记称赞的“英雄城市”，正处于推动“十四五” 经济社会高质量发展强势开局，奋力开创“三个努力建成”“三个走在前列” 崭新局面，在新时代全面建设经济强省、美丽河北中担重任、挑大梁的关键阶
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　段。此时在全党开展党史学习教育的过程中，了解唐山党组织的百年历程，对于总结唐山党组织的历史经验，引导唐山党员干部高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 坚决贯彻党中央和省委决策部署，坚定不移朝着“三个努力建成”目标奋勇前进，具有重大而深远的意义，这将有助于唐山的党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于唐山的党员干部通过学习悟思想、办实事、开新局。
　　　　二、唐山党组织百年发展成就辉煌
　　　　新民主主义革命时期，唐山党组织屹立潮头、奋勇向前。十九世纪七十年代，伴随着洋务运动的开展，唐山的无产阶级队伍也逐渐壮大起来，他们深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫和剥削，具有坚决、彻底的革命性， 这是唐山地方党组织建立的坚实阶级基础。而唐山又是中国共产党的主要创始人之一李大钊的故乡。从1920年4月开始，李大钊领导的北京大学马克思学说研究会频繁派人到唐山工人中传播马克思主义，培养了工人阶级的骨干队伍，为唐山地方党组织的建立奠定了思想基础。1921年秋，根据京奉铁路唐山制造厂工人邓培的表现，中共北京地委批准他加入中国共产党，成为河北省第一名共产党员。1922年4月，以邓培为书记的中共唐山地方委员会成立，这是河北省第一个地方党组织。1922年，在李大钊和中共北京地委、北方劳动组合书记部的指导下，唐山党组织成功地发动了唐山革命史上第一次产业工人联合大罢工， 其中开滦五矿（唐山、马家沟、林西、唐家庄、赵各庄）同盟大罢工震惊中外。毛泽东盛赞京奉铁路和开滦工人阶级“特别能战斗”。以李大钊为首的中共北京地委，一方面加强对工人运动的领导，在城市发展党的力量；另一方面注重开展农民运动，直接领导和帮助乐亭、滦县、玉田、丰润、遵化等县先后建立党组织。1927年4月至7月，国共两党合作破裂，工农革命运动由高潮转入低潮。唐山地区的党组织在白色恐怖下，坚决贯彻八七会议精神，组织开展武装斗争， 玉田农民暴动是一次挽救革命和探索革命新道路的伟大实践。“九一八”事变后，唐山党组织领导城乡各界群众发起了声势浩大的抗日救亡运动，各级党组织带领唐山人民特别是沿长城各县群众积极支援长城抗战。1938年7月6日，抗日联军在滦县港北村首举义旗，数日之内抗日烽火燃遍冀东20余县和开滦矿区。冀东大暴动期间，共产党员冲锋在前，工农大众勇为中坚，知识分子投笔从戎。1946年9月，国民党军队大举进攻冀东解放区。在中国共产党的领导下，冀东解
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　放区军民前赴后继，万众一心，经过一年的时间，以自卫战争粉碎了国民党军队的“全面进攻”、“局部进攻”和“重点扫荡”、“全面蚕食”。辽沈战役、平津战役期间，冀东人民在极端困难的情况下节衣缩食，努力生产，投入巨大的人力、物力，以“倾家荡产”的气魄支援解放事业，为两大战役的胜利和解放全中国作出了巨大贡献。1948年12月12日，唐山宣告解放，标志着新民主主义革命在唐山取得了基本胜利。
　　　　社会主义革命和建设时期，唐山党组织攻坚克难，阔步向前。1949年10月1 日，迎来了中华人民共和国的诞生。从新中国成立到1952年底，处于国民经济恢复时期，按照党中央的安排，中共唐山地委、市委领导人民全面实施新民主主义建国纲领。1953年，随着土地改革的基本完成和国民经济的迅速恢复，全市人民开始了大规模的社会主义经济建设，唐山进入有计划的社会主义建设和全面社会主义改造的时期。1956年，全市绝大部分地区基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，从此完成由新民主主义向社会主义的转变，进入了全面建设社会主义的伟大历史时期。在全国的农业合作化运动中，遵化县西铺村王国藩领导的“穷棒子社”，以其组织起来勤俭创业的非凡业绩得到毛泽东的高度赞扬，称之为“我们整个国家的形象”。遵化县沙石峪村因创造了“万里千担一亩田，青石板上创高产”的人间奇迹，被誉为“中国北方农业的一面旗帜”， 书记张贵顺等人被周恩来总理誉为“当代愚公”。1976年7月28日，唐山发生7.8 级强烈地震，唐山党组织迅速站起来带领唐山人民开展了自救互救，在党中央的指挥下迅速建立了高效统一的抗震救灾指挥体系，在中国人民解放军和全国人民支援下积极组织抗震救灾，恢复生产，重建家园，取得了抗震救灾和恢复重建斗争的伟大胜利。“文化大革命”结束后，唐山各级党组织按照党中央的部署，积极开展揭批“四人帮”的斗争，对“文化大革命”造成的混乱进行拨乱反正，推动经济建设和各项事业逐步走上正轨。
　　　　改革开放和社会主义现代化建设新时期，唐山党组织百折不挠，一路向前。党的十一届三中全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，重新确立马克思主义的思想路线、政治总路线和组织路线，作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。唐山各级党组织按照党中央的部署，认真落实政策，全面拨乱反正，逐步把工作重心转移到经济建设上来，实现历史性伟大转折，走上了改革开放和社会主义现代化建设新的发展道路。1983年5月，唐山地、市合并，实行市领导县的新体制。1986年在基本完成震后恢复建设的基
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　础上，及时把主要精力集中到经济建设上来。1988年3月，国务院批准唐山市及沿海五县（丰南、滦南、乐亭、唐海、滦县）为沿海开放区。1990年11月13日， 联合国向唐山市颁发“人居荣誉奖”，表彰唐山市“为人类住区发展作出杰出贡献”。以邓小平同志视察南方重要谈话和党的十四大召开为标志，全国改革开放和现代化建设进入了新的发展阶段。唐山各级党组织始终不渝地坚持以经济建设为中心，抓住机遇，乘势而上，努力加速改革开放和经济发展的步伐。1993年6月，唐山被列为国家综合配套改革试点市。1994年2月，又被列为全国“优化资本结构、增强企业实力”试点城市。1994年，全市国内生产总值达到386.5亿元，提前六年实现第二个翻番。党的十五大以后，唐山继续坚定地推进改革开放和现代化建设，积极应对各种风险和考验，着力解决经济生活中各种深层次矛盾，国民经济持续快速健康发展。2001年全市国民生产总值突破千亿大关，达到1006亿元，综合经济实力上了一个新台阶。2005年，全市完成生产总值2027亿元，人均突破3000美元大关，提前两年实现了“翻两番、三步走” 的第一步目标。中共唐山市委认真落实党要管党、从严治党的方针，以执政能力建设和先进性建设为主线，以深入开展创先争优活动为载体，统筹推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提高党的建设科学化水平。
　　　　中国特色社会主义新时代，唐山党组织不忘初心，坚定向前。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面提出一系列新理念、新思想、新战略，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。唐山的广大干部群众紧密团结在以习近平为总书记的党中央周围，在中共河北省委的坚强领导下，高举中国特色社会主义旗帜，真抓实干，奋发向上，大有作为，努力推进唐山科学发展，争先进位。“十二五”时期综合经济实力跃上新台阶。全市地区生产总值由2010年的4469 亿元增加到2015年的6100亿元，扣除价格因素，年均增长8.1%，人均地区生产总值由5.9万元增加到7.8万元、年均增长7.3%，总量继续保持全省首位。“十三五”是唐山发展历史上重大机遇期，也是推动转型升级最为关键的时期。深度融入京津冀协同发展，重点领域合作成效显著，三大攻坚战有力有效，产业结构调整取得突破，全面深化改革开放取得重大进展，“一港双城”空间布局深入实施，保障改善民生迈上新的台阶。特别是在“十三五”规划收官之年， 面对突如其来的新冠肺炎疫情，市委、市政府团结带领全市上下坚决落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策总要求，取得疫情斗争重大成果，经济
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　社会发展加速恢复、持续向好。2020年，全市地区生产总值由2010年的3634.1 亿元快速上升到7210.9亿元，按可比价格计算，是2010年的2倍，年均增长7.2%； 全市经济总量占全省的19.9%，位居全省第一位。“十四五”时期是唐山贯彻落实习近平总书记重要指示精神，实现“三个努力建成”宏伟目标的关键五年。规划到2025年，现代化沿海强市建设实现突破性进展，“三个努力建成”取得决定性成果，成为以首都为核心的世界级城市群重要一极；到2035年全面实现“三个努力建成”、基本实现社会主义现代化远景目标。“33458”工作思路， 体现了新形势新任务新要求，保持了工作连续性。中共唐山市委将带领全市人民更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，解放思想、攻坚克难，在新时代全面建设经济强省、美丽河北中担重任、挑大梁，朝着“三个努力建成” 宏伟目标奋勇前进。
　　　　三、唐山党史百年带给我们的启示
　　　　中国共产党的百年历史是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的， 苦难中铸就辉煌，奋斗后赢得未来。唐山党组织在中国共产党的领导下也经历了不平凡的历程，其发展也不是一帆风顺，也曾遇到过诸多的困难、挫折、艰险，但这些又给我们积累了宝贵经验，给我们在新时代以及未来的征程提供镜鉴。
　　　　不忘初心，牢记使命。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”唐山人的骄傲和楷模李大钊为我们作出了坚守初心的表率，唐山的党组织、党员干部一定要始终坚守理想信念，不忘初心、牢记使命，在社会主义现代化国家建设中、在“三个努力建成”征程中增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
　　　　爱党忧党，兴党护党。党对唐山恩重如山。唐山的党组织和共产党员必须对党绝对忠诚，感党恩、听党话、跟党走，必须始终牢记自己第一身份是党员、第一职责是为党工作，坚持政治首位，做在党言党的表率；永怀感恩之心，做在党爱党的表率；树牢底线思维，做在党忧党的表率；强化担当作为，做在党兴党的表率；永葆清廉本色，做在党护党的表率。
　　　　相信群众，依靠群众。人民就是江山，江山就是人民。唐山党组织的每一步发展都没有离开人民群众的支持。毛泽东指出：“真正的铜墙铁壁是什么？
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”事实证明：在革命、建设、改革各个时期，党始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，获得了最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。唐山的党员干部要牢记习近平总书记的要求：“珍惜人民给予的权力，用好人民给予的权力，自觉让人民监督权力，紧紧依靠人民创造历史伟业，使我们党的根基永远坚如磐石”。
　　　　公而忘私，患难与共。舍小家、顾大家，是唐山人民的优良传统。在抗震救灾中，唐山广大党员干部大公无私、公而忘私，使得克己奉公、清廉务实的廉洁风范在抗震救灾、重建家园的工作中得到全面展现，体现了以国家和人民利益为至高利益的高风亮节，惨遭劫难的唐山人民不顾小家顾大家，不救家人救他人，充分体现了中华民族患难与共、守望相助的人文精神。在新时代建设社会主义现代化国家征程中，这种作风不仅需要，还应更大发扬。
　　　　百折不挠，勇往直前。习近平总书记2016年视察唐山时说：“40年前的大地震虽然摧毁了一个城市，但没有摧毁唐山人民和全国军民的坚强意志。”百折不挠，勇往直前是唐山人民的伟大品格；无私无畏、勇于担当是唐山人民的精神所在。从“铁肩担道义”的大钊精神，到勇往直前的唐山抗震精神，是唐山取得辉煌的法宝，也是唐山继续胜利前进的动力之源。
　　　　一张蓝图，接续奋斗。2010年7月和2016年7月，总书记两次亲临唐山视察， 作出了“三个努力建成”“三个走在前列”的重要指示。在党中央和省委正确领导下，历届市委、市政府带领并将继续带领全市各级党组织和党员干部群众， 始终如一地沿着习近平总书记指引的方向坚定前行，实现由封闭心态到转身向海转变、由资源依赖到创新驱动的动能转换、由资源工矿型到创新生态型的城市转型，城市承载能力、内涵品质大幅提升，加速融入以首都为核心的世界级城市群。
　　　　开拓创新，务实高效。创新是动力，实干能兴邦。要大力弘扬创新一流高效的优良作风，解放思想创新干，抬高标杆一流干，脚踏实地务实干，直面问题担当干，全力以赴抓落实。党员干部要不甘落后、敢于超越，让创新成果不断涌现，让好思路带来发展的无限契机。
　　　　党要管党，从严治党。唐山党组织的发展历史表明，各级党组织必须强化政治担当，坚持重点突破，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展，这是确保党的先进性和高质量发展的前提。当前和今后一个时期，唐山市必须持续推动
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　全面从严治党向纵深发展，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进的工作总基调，坚持以党的政治建设为统领，全面推进党的建设，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，创新体制机制，为加快“三个努力建成”和“两个率先”目标提供坚强政治保证。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　必须牢固树立正确党史观
　　　　全国政协文化文史和学习委员会副主任 孙庆聚
　　　　（2021年3月7日）
　　　　
　　　　在喜迎中国共产党百年华诞的重要时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话中强调指出：“要树立正确党史观”。这是一个振聋发聩的鲜明宣示和庄严郑重的伟大号召。
　　　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。其中，最根本最关键最核心的一条，就是“要树立正确党史观”。这一条是管总的、起决定作用。做到了这一条，就能保证我们始终保持思想上、理论上、政治上的清醒和坚定，就能保证我们任何时候任何情况下都始终对党的历史充满敬畏和尊重，就能保证我们对党史上的各种是非功过评判保持客观和公正，就能保证我们在回望过往的奋斗路、眺望前方的奋进路、脚踏现实的奋争路上永不偏向、永不迷航。由此可见，习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出“要树立正确党史观”， 既集中体现了我们党在学习研究利用党史问题上的成熟清醒和自觉，也充分表明我们党对学好用好党史的思想认识已经实现了历史性飞跃，达到了历史新高度。
　　　　习近平总书记强调“要树立正确党史观”，告诉我们一个深刻道理：要把党的历史学习好总结好，把党的成功经验传承好发扬好，必须牢固树立正确党史观，既要科学总结历史经验，又要正确汲取历史教训，真正做到直面历史、不忘过去，立足现实、做好当下，着眼长远、开辟未来。事实也雄辩表明，习近平总书记关于“要树立正确党史观”的一系列重要论述，集中展现了用马克思主义唯物史观认识党史，把握党史发展主题主线、主流本质的基本立场观点方法，为我们认真学好用好党史提供了认识论和方法论的根本遵循。因此，牢固树立正确党史观，既是搞好党史学习教育的重要目的，也是学好用好党史的根本保障。
　　　　牢固树立正确党史观，关键和要义在于深刻把握、自觉坚持马克思主义唯物史观的基本立场观点方法，在于对党的历史的剖析和审视要始终坚持实事求
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　是的科学态度，既褒其美也贬其丑，既扬其功也不讳其过。但无论褒贬、扬弃， 都是为了总结经验、汲取教训，都要保持客观公正，都要守住历史的良心底线， 既不能情绪化、非理性化，也不能概念化、标签化，既不能罔顾历史条件和时代环境，苛求于前人，也不能无视客观事实，掩丑遮羞，随意美化逝者。总之， 一切都要以史实为根据，坚持论从史出、论依史立，不唯上不唯书，只唯实。
　　　　牢固树立正确党史观，必须旗帜鲜明反对历史虚无主义。历史虚无主义的本质，是从根本上否定马克思主义的指导地位，否定中国走社会主义道路的历史必然性，否定中国共产党领导的合理合法性，否定广大人民群众的历史主体地位。历史虚无主义的要害，是以“重新评价”为幌子，以“史料钩沉”为借口，以“戏说”“恶搞”为手段，歪曲历史、丑化领袖、贬低群众、抹黑英雄、解构崇高、诋毁先烈。历史虚无主义是学好用好党史的祸害和羁绊，必须坚决加以抵制，必须迎头予以痛批，必须理直气壮地反其道而行之，必须自觉拿起马克思主义唯物史观的武器，以正确党史观为指导，以“两个历史决议”为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，切实加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，充分发挥党史资政育人的教科书作用。
　　　　牢固树立正确党史观，必须大力弘扬学以致用的优良学风。学好用好党史不能搞本本主义，也不能搞实用主义，不能为学而学，也不能重用轻学。中国共产党的百年历史是一部厚重大书，是一座知识宝库，蕴含着取之不尽的智慧和力量。我们一定要认认真真地学，踏踏实实地以学代用、以用促学、学用结合。一定要树立大历史观，努力做到从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，提出因应对策，增强工作的系统性、预见性、创造性。一定要把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力，防止学用“两分离”、学习工作“两张皮”。我们政协委员都应积极响应习近平总书记号召，以正确党史观为引领，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程， 以优异成绩迎接建党100周年。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　从百年党史中感悟初心使命
　　　　原中央文献研究室常务副主任 金冲及
　　　　（2021年3月11日）
　　　　
　　　　2021年，中国共产党迎来了百年华诞。这一百年，中华民族从灾难深重的旧中国黑暗岁月中一步一步走出来。实现民族独立和人民解放，正确处理革命和现代化之间的关系，在不断艰难探索中顽强前进，有条不紊地建设中国特色社会主义，这些前人从未经历过的问题都是在中国共产党领导下、而不是靠任何其他政治力量得到解决的。在中国这样一个世界上人口最多的国家里，能够把如此众多的各族人民凝聚成万众一心的力量，朝着一个正确而坚定的方向团结奋进，而不是各行其是，更不是四分五裂的，只有中国共产党。如果没有中国共产党，很难想象中国会在这一百年里，出现如此举世震惊的根本变化。
　　　　1.新的觉醒——马克思主义成为新思潮的主流
　　　　中国共产党成立前，为了改变中华民族备受屈辱和奴役的悲惨命运，无数志士仁人曾经做过种种试验，作过不同的选择。但无情的事实证明：只搬用一些洋枪洋炮和工业技术而不从根本上改变腐朽的旧社会制度的洋务运动，救不了中国。期望清政府自上而下地进行改革的戊戌维新运动，虽然起到过引人注目的思想启蒙作用，但在旧社会势力反扑下，很快就失败了。义和团“扶清灭洋”的旧式反抗，也改变不了中国的命运。孙中山领导的推翻统治中国几千年君主专制制度的辛亥革命，开创了完全意义上的中国近代民族民主革命，但仍没能改变旧中国半殖民地半封建社会的社会性质和人民的悲惨境遇。
　　　　中国的前途和命运应该怎样，它的出路在哪里？这时，也正在这时，列宁领导的俄国十月社会主义革命给了中国先进分子苦苦思索的问题一个全新的答案。本来，社会主义在许多人看来，还只是一种书本上的学说，十月革命却使社会主义变成活生生的现实，在中国先进分子中产生巨大的吸引力，给他们指出一条以前没有清楚认识到的新出路。
　　　　毛泽东接受马克思主义是在到北京和上海去同李大钊、陈独秀等长谈并且阅读了一些中文的马克思主义书籍以后。他对美国记者斯诺讲过：“我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　我对马克思主义的信仰就没有动摇过。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。到了一九二 年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。”
　　　　先驱者的思想经历是值得后人深思的。他们接受马克思主义，这个决心绝不是轻易下定的，更不是一时冲动或趋时行为，而是经过自己的深思熟虑，经过反复的比较和实践检验，最后才确定这个真正能为中国人民谋取幸福的正确途径，作出自己一生中最重要的选择。
　　　　2.新的理想和信念——中国共产党从成立起，就明确地把社会主义和共产
　　　　主义确定为自己的长远奋斗目标
　　　　经历了五四爱国运动，越来越多的先进分子在时代潮流激荡下先后奔集到马克思主义旗帜下，树立起新的理想信念。中国共产党的早期成员几乎都是爱国的知识分子，他们经过五四运动的洗礼，从爱国救亡的强烈要求出发，痛感现存社会的恶浊和不合理，要求从根本上改造这个社会。他们经过反复的比较推求，认定必须走社会主义道路，才能救中国。他们从事实的教训中认识到， 单靠个人的力量决不能实现社会的改造，必须把有着相同志向的人结合成一个有组织的有严格纪律的坚强有力的集体，齐心合力去做；否则，就只能停留在空谈上，不可能真正撼动旧社会的根基。因此，他们中许多人经历了痛苦的自我斗争后，心甘情愿地准备牺牲原被他们看作至高无上的某些个人自由，甚至在必要时献出自己的生命。
　　　　中国共产党从建党一开始就旗帜鲜明地把社会主义和共产主义规定为自己的奋斗目标，并且要以革命的手段来实现这个目标。中共一大着重讨论的，是制定纲领和实际工作计划。大会通过的纲领，第一条写明：“本党定名为‘中国共产党’。”把中国共产党这个名称正式确定下来，反映出它已成为一个全国性的统一的党；并且表明它和其他政党不同，是以最终在中国实现社会主义和共产主义为奋斗目标的。也许从今天看来，中国共产党在一大时迈出的只是漫长征途上的第一步，而且还显得相当稚嫩。但有了第一步，才会有以后一步步的前进。这是决定性的一步，有如一声春雷，震醒了原来冰封的大地。
　　　　3.新的道路选择——马克思主义的中国化，一切从中国的实际出发
　　　　革命的胜利，单靠顽强不屈的坚强意志是不够的，还需要有正确的理论指
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　导和道路选择。那就是把马克思主义的普遍真理同中国的实际相结合，一切从实际出发。一九三九、一九四 年之交，毛泽东接连发表了《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等文章，第一次旗帜鲜明地提出新民主主义的完整理论，并对它作了系统说明。这是马克思主义中国化在历史进程中的第一次飞跃。它不仅回答了时局中提出的种种问题，而且回答了中国现阶段民主革命和未来建设新中国的一系列根本问题。为什么毛泽东要在这时写出这些文章？这是客观形势发展的需要决定的。抗战爆发后，中国共产党从狭小根据地里走出来，公开走上全国政治生活的大舞台，受到人们的密切关注。他们渴望了解中国共产党对时局和中国未来前途的看法。中国共产党为了在抗日民族统一战线中坚持独立自主，也必须在全国人民面前旗帜鲜明地提出自己的政治主张，把人们吸引到自己高举的大旗下来。一九四〇年一月， 毛泽东在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上作了长篇演讲。这篇演讲在延安出版的《解放》杂志上发表时，把题目改定为《新民主主义论》。毛泽东在讲演中开宗明义地提出：我们要建立一个新中国。无产阶级领导的中国革命， 第一步是进行新民主主义的革命，第二步才是进行社会主义的革命，只有完成前一个革命，才有可能去完成后一个革命。新民主主义理论的提出，在认识上是一个富有创造性的飞跃。一九四五年四月至六月，中国共产党在延安举行第七次全国代表大会。会上，毛泽东作了《论联合政府》的政治报告。报告声明： “我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。我们的党的名称和我们的马克思主义宇宙观，明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美妙的最高理想。每个共产党员入党的时候，心目中就悬着为现在的新民主主义革命而奋斗和为将来的社会主义和共产主义而奋斗这样两个明确的目标。”这就是中国共产党对战后中国的明确设想。
　　　　抗日战争胜利后，当蒋介石不顾全国民意悍然发动全面内战，全国各族人民在中国共产党领导下，只用了不到四年时间便推倒了压在中国人民头上的三座大山，缔造了新中国。邓小平曾深情地说：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”
　　　　4.新的社会制度诞生了——它规定了中国继续前进的方向是走社会主义道
　　　　路，而不是走资本主义道路
　　　　新中国的诞生是中国历史上翻天覆地的社会大变动。这个大变动的主要标
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　志是实现了民族独立和人民解放。中国人民终于摆脱了被压迫被奴役的命运， 翻身做了主人。
　　　　全世界都注视着：新中国究竟能不能站住脚？能不能迈开大步前进，还是会坚持不住而失败？年轻的人民共和国不但站稳了脚跟，而且充满一派朝气蓬勃的气象。尽管发生了抗美援朝战争，恢复国民经济的艰巨任务仍在三年内按原计划超额完成。民主革命遗留的任务已经基本完成，中国展开大规模经济建设的基本条件已经具备。
　　　　开展大规模经济建设，把中国建成一个繁荣富强的现代化国家，是几代中国人一百多年来梦寐以求的理想。进行这样大规模的经济建设，对中国人来说， 最初连有些方面的常识都缺乏，但又不能等有了足够成熟的条件后再动手，这样，建设工作只能边摸索边大胆地向前闯，困难自然很多很大。但就在这样的条件下，第一个五年计划在一九五三年开始。激动人心的捷报一个接一个传来， 气势恢宏的大规模经济建设在人民面前一步步展开。这在旧中国不但从来没有见过，甚至连想也没有想过，使中华民族感到难以抑制的扬眉吐气，对新中国充满自豪。多少人为它无私地奉献出自己的青春年华。
　　　　经过社会主义工业化的发展和“三大改造”的基本完成，社会主义基本制度已经在中国大地上建立起来。一种新的社会制度诞生了，它规定了中国继续前进的方向：是走社会主义道路，而不是走资本主义道路。离开了这个起点， 就没有中国特色社会主义可言，就没有社会主义现代化可言。
　　　　这时，又一个全新的问题放在中国人面前：怎样根据自己的实际国情来建设社会主义？在中国这样一个古老的、世界上人口最多的东方农业大国，在既没有先例、又缺乏足够准备的条件下，在异常复杂的内外环境中，要独立探索出一条中国自己的建设社会主义的道路，闯出一条新路来，实在是一件极艰难的事业。人们在事后看起来十分明白的事情，当时却未必能看得清楚。什么是正确的，什么是错误的，往往需要经过实践的反复检验，甚至吃了苦头，才能逐步明白。
　　　　5.伟大的历史性转折——中国的改革开放和现代化建设，从一开始就在明
　　　　确而坚定的社会主义大方向指引下进行
　　　　中共十一届三中全会是新中国成立以来具有深远意义的伟大转折，它开创了中国社会主义现代化建设的全新局面。思想解放的闸门一经打开，什么样的主张都会有。但是，一个国家、一个民族要前进，必须有明确的共同方向。没
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　有这种坚定正确的方向感，就像大海上的一叶扁舟，只能随着浪潮漂流，是十分危险的。十一届三中全会最突出的贡献，是冲破长期“左”的错误的严重束缚，作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。这是一个划时代的转变。
　　　　走上这条“新路”，应该举着怎样的旗帜前进？“一心一意搞建设”的目标是什么？“建设有中国特色的社会主义”，就是对这些问题响亮的总回答， 它是邓小平在中共十二大开幕词中提出来的，这面把全国各族人民凝聚在一起的大旗，就这样高高地举起来了。中共十三大又系统地阐明了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，使社会主义中国前进的方向更加明确。十三大报告提出：“在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”中国正是这样一步一步前进的。
　　　　上世纪八十年代和九十年代之交，国际局势发生了令人震惊的巨大变化。苏联解体，东欧剧变。西方有些人得意洋洋地说二十世纪最大遗产是社会主义的试验和失败，国内也有一些人感到惶惑。面对这种严峻的局面，中国该怎么办？邓小平冷静地指出：“别人的事情我们管不了，只讲一个道理：中国的社会主义是变不了的。中国肯定要沿着自己选择的社会主义道路走到底。谁也压不垮我们。只要中国不垮，世界上就有五分之一的人口在坚持社会主义。我们对社会主义的前途充满信心。”“不要急，也急不得。要冷静、冷静、再冷静， 埋头实干，做好一件事，我们自己的事。”“做好一件事，我们自己的事”， 就是要把中共十一届三中全会以来开创的中国特色社会主义事业扎扎实实地不断推向前进。在这种思想指引下，中国大地上不但没有出现西方有些人期望的那样放弃社会主义或经济停滞不前，而是到处热气腾腾，国民经济出现蓬勃发展的势头，社会主义制度在自我完善和发展中更加充满生机活力，中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。
　　　　6.进入新时代——迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
　　　　一部百年党史，就是一部践行党的初心使命的历史。中国共产党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福写在自己的旗帜上，把为中华民族谋复兴的使命扛在肩上。实现中华民族伟大复兴，一直是中国共产党和全国各族人民顽强追
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　求的目标，是时代潮流的主题。中国的革命也好，建设也好，改革也好，归根到底都是为了实现这个目标。
　　　　“其作始也简，其将毕也必巨。”党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、改革创新，坚持以人民为中心的发展思想，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事， 党和国家事业取得了全方位、开创性历史成就。
　　　　党的十九大报告为中华民族伟大复兴勾勒出清晰的路线图：到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。党的十九大以来，我们党团结带领全国各族人民继续在攻坚克难中奋力突破，在披荆斩棘中坚定前行。
　　　　2020年，我国经济总量突破100万亿元大关，人均GDP超过1万美元，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得全面胜利，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步。可以说，经过中国共产党成立以来一百年的接力奋斗，我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段， 中华民族伟大复兴展现出光明的前景。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。
　　　　每一段征程的结束，都是下一个新征程的开始。习近平总书记在党的十九大闭幕后不久带领中央政治局常委前去瞻仰中共一大会址时语重心长地指出： “事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心、方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。” “十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后， 乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
　　　　2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，我们再次站在新的历史关头。在新的征程上，我们必须齐心协力干、加油好好干，向第二个百年奋斗目标迈进。
　　　　“行百里者半九十。”在前进道路上，不确定因素和难以预料的困难仍会很多。我们在满怀信心地向前迈进时，对这些要有足够的精神准备。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出：“中国共产党领导和我国社会主义
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　制度是抵御风险挑战、聚力攻坚克难的根本保证。”只要全党和全国人民不忘初心，团结一致，万众一心，实现中华民族伟大复兴这个可以告慰先人的崇高历史使命，必将完美地化为现实！
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　从党史学习中感悟真理的力量
　　　　中共江西省委党校马克思主义学院院长、研究员 冯志峰
　　　　（2021年3月8日）
　　　　
　　　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，必须同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新成果，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的科学认识，从党的非凡历程中深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，在全面建设社会主义现代化新征程上攻坚克难、勇建新功。
　　　　一、从马克思主义中国化的历史进程中筑牢信仰之基
　　　　中国共产党一经成立，就把马克思主义作为自己的行动指南，把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务接续奋斗。中国共产党百年史，就是一部不断为人民谋利益的奋斗史，也是为实现中华民族伟大复兴的发展史，更是一部无数共产党人“抛头颅、洒热血” 为实现共产主义信仰而顽强拼搏的创业史。“艰难困苦，玉汝于成。”面对成长过程中的无数艰难险阻，中国共产党为什么能够克服一个又一个困难，实现一个又一个目标，带领人民群众取得一个又一个胜利，根本原因就在于始终坚定马克思主义信仰。中国共产党人创造性地以马克思主义基本原理分析把握时代大势，不忘初心、牢记使命，领导中国人民取得新民主主义革命、社会主义建设、改革开放事业的伟大成就，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，厚植了中国特色社会主义文化，积极推动马克思主义中国化，创造了一个又一个彪炳史册的历史伟业。“行源于心，力源于志”。从石库门到天安门、从兴业路到复兴路，中国共产党百年光辉历程实际上就是马克思主义基本原理同中国实际相互结合、探索适合中国道路、不断推进马克思主义中国化创造伟大成就的一百年，就是持续提升党的建设质量、管党治党、强党强国的一百年，就是团结和带领全国各族人民为实现国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的一百年。正是因为掌
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　握了马克思主义这个战无不胜、攻无不克的强大思想武器，中国共产党人才能更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动、创造历史伟业，广大人民群众才能感党恩、听党话，坚定不移跟党走，使党的根基坚如磐石、稳如泰山。
　　　　二、从马克思主义中国化的理论脉络中汲取思想力量
　　　　一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维，就必须不断进行理论创新、理论创造。我们党的历史，既是一部马克思主义中国化的奋斗史，也是一部马克思主义中国化的理论体系代代传承、接续发展的思想史。在与中国国情相结合的过程中，中国共产党始终把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，用发展着的马克思主义指导实践，走出了一条马克思主义中国化的道路。这正是中国共产党人历经百年栉风沐雨之后依然可以风华正茂的根本原因之一。作为一块有着光荣革命传统的红土圣地，江西孕育了伟大的革命精神，成为举世闻名的“三个摇篮、一个策源地”，对马克思主义中国化作出了突出贡献。在这块神圣的土地上，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人开启了马克思主义与中国具体实践相结合的伟大探索，《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等一系列光辉著作，展开了马克思主义中国化理论画卷。多年以后，邓小平同志在位于江西新建1.5公里的“小平小道”上踱步3年4个月思考如何建设社会主义，引领中国走上了中国特色社会主义道路这条康庄大道。党的十八大以来，习近平总书记多次来到江西，追忆历史、饮水思源，吹响了“不忘初心、重整行装再出发”的新时代号角，攻克了困扰中华民族千年的绝对贫困问题，在全面建设社会主义现代化国家乃至社会主义现代化强国道路上奏响了时代强音。新时代中国共产党人一以贯之促进理论创新与实践运用贯通融合，始终保持和发扬马克思主义政党解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的理论品格，勇于推进实践基础上的理论创新、科学理论指导下的实践创新，在学习领会新思想中感悟真理，汇聚新时代的伟大力量，创造了世人瞩目的人间奇迹，深刻改变了中国，展现了马克思主义的恢弘伟力，让中国化马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
　　　　三、从马克思主义中国化的最新成果中把握实践要求
　　　　习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识的理论结晶，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　代中国共产党人的思想旗帜和精神旗帜。广大党员干部要结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、产生的历史性影响，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习贯彻习近平总书记关于学习党的历史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实马克思主义中国化最新理论成果，在读原著、学原文、悟原理上下真功夫、真下功夫，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央重大决策部署上来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在感悟思想伟力中增强政治定力。要立足“两个大局”、心怀“国之大者”，统筹宏观与微观、贯穿历史与未来、贯通理论与实践，凝聚改革共识、坚定开放信心，真正把科学理论转化为攻坚克难、开拓创新、接续奋斗、砥砺前行的强大实践力量，以饱满的政治热情、扎实的工作举措做好本职工作，在全面建设社会主义现代化新征程上跑好历史的接力赛，凝心聚力描绘好新时代江西改革发展新画卷。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　从党史中汲取奋进伟力
　　　　定南县委编办主任 肖余林
　　　　（2021年3月7日）
　　　　
　　　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”这为广大党员干部学习党史指明了方向，提供了根本遵循。广大党员干部要坚决贯彻落实习近平总书记的指示精神，积极主动从党史学习中砥砺初心使命，提升治理能力，汲取奋进伟力。
　　　　知向何处则方向不惑，明所从来则动力充足。加强党史教育，是夺取新时代中国特色社会主义新胜利的重大部署，广大党员干部要从党史学习中砥砺初心使命。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。如今，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，广大党员干部更应该积极主动参加，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量、砥砺品格。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神， 构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。理想指引人生方向，信念决定事业成败。广大党员干部在党史学习中要学用结合， 让初心融入血脉、把使命扛在肩头，提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，永葆先锋本色。
　　　　知者行之始，行者知之成。回顾我们党的历史可以清楚地看到，党的历史凝聚着宝贵经验和智慧。因此，广大党员干部应该积极学习党史，提升治理能力。习近平总书记指出，在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。广大
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　党员干部要带头把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作、提升能力结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。尤其要把政治能力建设摆在突出位置，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。同时，向党史中的先辈英烈学习，认真钻研业务知识，做到熟知精通、熟练运用，努力成为“专才”。系统学习经济、政治、文化、社会、科技等方面的知识，在学中干、在干中学，提升驾驭全局的谋划力，强化系统思维、战略思维、辩证思维，切实增强工作的针对性、有效性。提升一抓到底的执行力，坚持目标导向、问题导向、效果导向，发扬钉钉子精神，敢啃“硬骨头”，把小事做精致、把大事做精彩，奋力推动经济社会高质量发展，用担当实干书写初心使命。
　　　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。广大党员干部要以史为鉴，继往开来，从党史中汲取奋进伟力。当前，全面建设社会主义现代化国家新征程已经拉开大幕，改革发展稳定任务异常繁重，广大党员干部能否在新征程中发挥先锋模范作用，是一次系统性的大考。因此，广大党员干部要主动从党史中汲取更加坚定的力量、丰富的理论滋养和奋进的勇气信念。中国共产党的百年风云，既是一部感天动地的史诗，也是一首豪情壮志的赞歌；既镌刻着奋斗的辉煌，也指示着未来的方向。从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党正是始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族
　　　　谋复兴的初心使命，带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。初心如炬，使命如磐。广大党员干部要在党史学习中，主动传承红色基因，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，汇聚起磅礴伟力，推动中国在复兴之路上行稳致远。
　　　　以史为鉴，继往开来。学习党史，学是基础，关键在思、在做、在变、在用。只要每个党员都以史为师，知史爱党、知史爱国，不忘初心、牢记使命， 攻坚克难、奋勇前行，就一定能实现中华民族伟大复兴。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　从学习党史中感悟三种力量
　　　　中共定西市委党校（市行政学院）副教授 李月玲
　　　　（2021年3月5日）
　　　　
　　　　恩格斯曾深刻指出：“历史就是我们的一切。”我们党诞生于内忧外患之中，成长于磨难挫折之中。一部峥嵘党史，记录着苦难的辉煌，承载着浴血的荣光，汇聚着实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。学习党史，需要把党史当做教科书，当做最好的营养剂，不断感悟和反思，从中汲取智慧和营养。学习党史，在历史的回望中感悟真理的力量。“欲知大道，必先为史。”回首百年前的中国，各种政治力量和政治方案的先后登场，又最终宣告失败破产。唯有中国共产党担负起并完成了近代以来历史所交给的艰巨使命，开辟了中国特色社会主义道路。究其原因，正是由于始终把马克思主义作为自己的旗帜和指南， 并在与中国具体实践相结合的过程中，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。我们需要在党史中深刻感悟马克思主义的科学性和真理性，用党的最新理论成果武装头脑，指导实践。
　　　　学习党史，在英烈的精魂中感悟信仰的力量。“心有所信，方能行远。” 信仰，是无数仁人志士前赴后继，虽头断血流牢底坐穿而不改其志的坚定执着； 信仰，是我党无数次实现逆境中转折，困境中突围，绝境中奋起的精神密码。无数个惊心动魄的关头，无数人舍身忘我的牺牲，铸就起一座座共产党人的精神丰碑，绘制出一长卷共产党人的精神谱系。习近平总书记要求：“我们要从红色基因中汲取强大的信仰力量，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，真正成为百折不挠、终身不悔的马克思主义战士。” 党的百年历史，是我们淬炼理想信念的火热熔炉，是我们坚定初心使命的力量源泉。新的百年，需要我们赓续共产党人的精神血脉，以昂扬忘我的精神走好下一个征程。
　　　　学习党史，在苦难的辉煌中感悟奋进的力量。百年建党路，苦难铸辉煌。革命时期，从大革命失败到五次反“围剿”，再到被迫长征。建设时期，从“大跃进”到“文化大革命”，再到拨乱反正、改革开放，我们党几经生死关头， 千里江陵，万里戎机，创业维艰，奋斗以成。“明知征途有艰险，越是艰险越
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　向前”是我们党百年奋斗历程的注脚。未来在实现中华民族伟大复兴的征途中， 会面临越来越多难以预料的风险挑战，更需要迎难而上，挺身而出，以奋勇向前的姿态，主动投身到各种斗争中去，破除一切前进道路上的艰难险阻，奋力谱写新的时代篇章。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　党史学习教育的历史考察与发展路向
　　　　上海中医药大学 陈荣武
　　　　（2021年3月12日）
　　　　
　　　　开展党史学习教育是我们党加强自身建设的重要途径，也是培育社会主义建设者和接班人、更好开辟社会主义伟业的重要方法。正值建党100周年的历史方位，在全党开展党史学习教育，是中共中央深化推进新时代党的建设、加快推进国家治理体系与治理能力现代化、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要战略部署。回望与考察100年来我们党开展党史学习教育的发展历程， 在总结经验教训与理性思考的基础上，科学厘清和正确把握党史学习教育的发展路向，具有重要的现实意义和实践价值。
　　　　一、党史学习教育的历史进程
　　　　我们党已走过100年风雨历程，其间开展过多次具有标志性的党史学习教育活动，积累了丰富的实践经验。历任党和国家主要领导人都高度重视以史鉴今、以史资政与以史育人，推进党史学习教育不断向前发展。
　　　　1.新民主主义革命时期：初步探索与延安时期的创造性实践
　　　　蔡和森的《中国共产党史的发展》（1926年）、《党的机会主义史》（1927 年）等著作被誉为党史研究的开山之作。[1]1929年，瞿秋白在莫斯科创立“中国党史研究室”、开设中共党史课并有意识地搜集史料，被学者视为中国共产党书写党史的起点。[2]瞿秋白的《中国共产党历史概论》（1929年）、李立三的《党史报告》（1930年）、张闻天的《中国现代革命运动史》（1937年）等都是早期党史研究的代表性成果。党在延安时期开展的党史学习教育，在开展过程中逐步和整风运动结合起来，开启了理论与实践相结合的全新篇章，成为党的建设的重大历史成果和以史鉴今的重要经验，是党史上的一个伟大创举。延安时期党史学习教育经历了从1938年9月—1942年2月的准备、1942年2月— 1943年10月的深化、1943年10月—945年4月的总结等三个阶段。[3]1938年10月， 毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》政治报告中指出：“一般地说， 一切有相当研究的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论， 都要研究我们民族的历史”，“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”，“我们是马克思主义的历史主义者， 我们不应当割断历史”。[4]1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　指出：“我们现在要建设这样一个党，究竟应该怎样进行呢？解决这个问题是同我们党的历史，是同我们党的十八年斗争史，不能分离的。”[5]1940年1月， 中共中央给党员干部明确列出“三级理论学习课纲”，其中初级课程包括中国近代革命史、中国革命与中国共产党、游击战争、社会科学常识，中级课程包括联共党史、马列主义，高级课程包括政治经济学、历史唯物论与辩证唯物论、近代世界革命史。[6]1942年3月，毛泽东在中共中央学习组专门发表的《如何研究中共党史》的讲话中指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”[7]讲话对党史学习的研究对象和阶段划分、目的和方法等问题作出了系统阐述，提出当时党史包括大革命时期、内战时期、抗日战争时期“三个阶段”的划分法，提出党史学习研究的方法为“古今中外法”。1941—1943 年，毛泽东主编《六大以来》《六大以前》《两条路线》等三部历史文献集， 成为延安整风运动时期党史学习教育的重要学习资料。
　　　　1945年4月，党的六届七中全会审议通过了《关于若干历史问题的决议》， 这是党的第一个历史性决议，标志着我们党肃清了王明等人的错误思想和路线， 将全党思想统一到以毛泽东为代表的正确思想路线上来，为党的七大召开奠定了重要思想基础，也标志着延安时期党史学习教育告一段落和整风运动的结束。延安时期，逐步形成以中共中央党校为代表的党校系统和以陕北公学、华北大学为代表的根据地革命大学两大党史学习教育系统，何干之、胡华、胡绳等最早一批中共党史学科人才也成长起来。
　　　　2.社会主义革命和建设时期：党执政后首次集中开展、不断拓展与曲折发
　　　　展
　　　　新中国成立后，我国进入从新民主主义向社会主义过渡的社会形态，结合
　　　　这个时期的中心任务，针对党内存在的问题，我们党从1950年下半年至年底一段时间在全党集中开展了一次整风运动；1951年下半年开始有步骤地展开了三年多时间的整党工作，在整党过程中的1952年1月—1952年10月我们党开展了“三反”、“五反”运动。[9]整风整党运动使党在组织成分和党员素质等方面都有了明显的改善和提高，对党风政风建设和净化经济环境发挥了积极作用。1951年5月，中共中央发出《关于纪念中国共产党成立三十周年办法的通知》， 同年7月中共中央发出《关于学习“七一”纪念论文的指示》，明确在学习“纪念论文”的基础上增加《中国共产党的三十年》和《毛泽东思想是马克思列宁
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　主义与中国革命的结合》两文，借助中国共产党成立30周年正式发起了一次群众性的党史学习活动。与延安时期党史学习活动类似，这次党史学习活动也是按照“统一学习—自主学习—考试测验”的步骤展开，通过领导干部作报告讲党史、举办党史展览会、举行小组学习会与广播会等方式开展。当时各地各局开展党史学习教育活动已于6月中下旬开始，要早于7月中央发出的指示，这是因为学习党史、庆祝党的诞生成为广大党员和干部的自觉诉求。[10]这次集中开展的党史学习教育活动，可以说是当时整党运动的重要组成部分，也是党在执政后对延安时期的党史学习教育经验的继承和创新。1949—1959年是高校党史教育的初创期，党史学习教育从党员干部群体逐步拓展到高校课堂，初步成为高校思想政治理论课程体系的重要组成部分。新中国成立之初，全国高校逐步形成由“辩证唯物论与历史唯物论”、“新民主主义论”（1953年6月改为“中国革命史”）、“政治经济学”等三门课程组成的思想政治理论课程体系，“新民主主义论”、“中国革命史”实际上以讲述中共党史为主。1957年，受全国反右扩大化的影响，党史教育一度中从1938年9月—1942年2月的准备、1942年2 月—1943年10月的深化、1943年10月—1945年4月的总结等三个阶段。[3]1938 年10月，毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》政治报告中指出：“一般地说，一切有相当研究的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史”，“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”，“我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史”。[4]1939年10月，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出：“我们现在要建设这样一个党，究竟应该怎样进行呢？解决这个问题是同我们党的历史，是同我们党的十八年斗争史，不能分离的。” [5]1940年1月，中共中央给党员干部明确列出“三级理论学习课纲”，其中初级课程包括中国近代革命史、中国革命与中国共产党、游击战争、社会科学常识，中级课程包括联共党史、马列主义，高级课程包括政治经济学、历史唯物论与辩证唯物论、近代世界革命史。[6]1942年3月，毛泽东在中共中央学习组专门发表的《如何研究中共党史》的讲话中指出：“现在大家在研究党的历史， 这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”[7]讲话对党史学习的研究对象和阶段划分、目的和方法等问题作出了系统阐述，提出当时党史包括大革命时期、内战时期、抗日战争时期“三个阶段”的划分法，提出党史学习研究的方法为“古今中外
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　法”。1941—1943年，毛泽东主编《六大以来》《六大以前》《两条路线》等三部历史文献集，成为延安整风运动时期党史学习教育的重要学习资料。
　　　　1945年4月，党的六届七中全会审议通过了《关于若干历史问题的决议》， 这是党的第一个历史性决议，标志着我们党肃清了王明等人的错误思想和路线， 将全党思想统一到以毛泽东为代表的正确思想路线上来，为党的七大召开奠定了重要思想基础，也标志着延安时期党史学习教育告一段落和整风运动的结束。延安时期，逐步形成以中共中央党校为代表的党校系统和以陕北公学、华北大学为代表的根据地革命大学两大党史学习教育系统，何干之、胡华、胡绳等最早一批中共党史学科人才也成长起来。
　　　　2．社会主义革命和建设时期：党执政后首次集中开展、不断拓展与曲折发
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　　　　新中国成立后，我国进入从新民主主义向社会主义过渡的社会形态，结合
　　　　这个时期的中心任务，针对党内存在的问题，我们党从1950年下半年至年底一段时间在全党集中开展了一次整风运动；1951年下半年开始有步骤地展开了三年多时间的整党工作，在整党过程中的1952年1月—1952年10月我们党开展了“三反”、“五反”运动。[9]整风整党运动使党在组织成分和党员素质等方面都有了明显的改善和提高，对党风政风建设和净化经济环境发挥了积极作用。1951年5月，中共中央发出《关于纪念中国共产党成立三十周年办法的通知》， 同年7月中共中央发出《关于学习“七一”纪念论文的指示》，明确在学习“纪念论文”的基础上增加《中国共产党的三十年》和《毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命的结合》两文，借助中国共产党成立30周年正式发起了一次群众性的党史学习活动。与延安时期党史学习活动类似，这次党史学习活动也是按照“统一学习—自主学习—考试测验”的步骤展开，通过领导干部作报告讲党史、举办党史展览会、举行小组学习会与广播会等方式开展。当时各地各局开展党史学习教育活动已于6月中下旬开始，要早于7月中央发出的指示，这是因为学习党史、庆祝党的诞生成为广大党员和干部的自觉诉求。[10]这次集中开展的党史学习教育活动，可以说是当时整党运动的重要组成部分，也是党在执政后对延安时期的党史学习教育经验的继承和创新。1949—1959年是高校党史教育的初创期，党史学习教育从党员干部群体逐步拓展到高校课堂，初步成为高校思想政治理论课程体系的重要组成部分。新中国成立之初，全国高校逐步形成由“辩证唯物论与历史唯物论”、“新民主主义论”（1953年6月改为“中
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　国革命史”）、“政治经济学”等三门课程组成的思想政治理论课程体系，“新民主主义论”、“中国革命史”实际上以讲述中共党史为主。1957年，受全国反右扩大化的影响，党史教育一度中高度。习近平总书记在2013年“七一”前夕主持中央政治局第七次集体学习时强调：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习。”[20]习近平总书记关于加强党史、新中国史等历史学习教育的重要论述十分丰富，如在庆祝建党95周年、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、纪念毛泽东同志诞辰120周年、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等会议上的讲话等。党的十九大对全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作出战略部署，该主题教育把党的创新理论和党史作为学习教育的重点内容。2020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表重要讲话强调，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来， 同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，[21]第一次把“四史”作为一个整体提出来并作为全党重要学习任务， 构建了以党史为首门课程的历史学习内容体系。党的十八大以来，高校等各类学校的党史学习教育得到有效加强，形成了以党史为重点的“四史”学习浓厚氛围。在建党100周年，中共中央作出在全党开展党史学习教育，并和新中国史、改革开放史、社会主义发展史有机结合，继续开创党史学习教育的新格局新境界，在党史上具有划时代的意义。
　　　　二、党史学习教育的发展路向
　　　　通过上述历史考察，我们可以得出一个基本结论：一部中国共产党的发展史也是一部党的自身建设史和党史学习教育探索史。中国共产党具有勇于和善于在历史中总结经验教训，始终牢记初心使命与永葆自我革命精神，始终坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的先进品质和内在属性，这也是中国共产党能够走出“历史周期率”、保持强大生命力与执政能力、彰显独特政治优势的一个重要因素。历史与实践证明，党史学习教育对于党的自身建设与推进伟大事业发挥了不可替代的重要作用，加强对新时代党史学习教育的规律性认识、理性思考党史学习教育的时代诉求、科学厘清和正确把握党史学习教育的发展路
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　向尤为重要。考察历史、审视现实、对标新时代，党史学习教育在制度化开展、学科化建设、体系化建构、分类化设计等方面尚存缺失，需要进一步加以优化。新时代党史学习教育的发展路向主要体现在以下几方面：
　　　　1.推进“强运动型”向“强制度型”转型
　　　　所谓“运动型”，是指在特定的历史背景下以解决党内某个或某些突出问题为政治目的，在规定的一段时间和一定范围内集中开展具有组织规范性和强约束性政治活动的实践模式，这一模式重在聚焦重点、集中整治与“踩点推进”。而“制度型”则意指通过立法立规、建章立制长效化、常态化解决党内有关问题、加强党的有关建设的实践模式，这一模式重在防治结合、标本兼治与常态运行。本文所用“强运动型”概念，意指单纯开展“运动型”活动或以“运动型”方式开展为主，而淡化或弱化制度机制建设和长效开展的一种政治活动实践模式。“强运动型”政治活动的优势在于有的放矢、直击问题、“猛药去疴”、凸显效率，其不足在于推进长效化、常态化治理的制度遵循和法治化机制较为缺失。“强制度型”则意指以制度化方式开展为主体、根据形势需要因时顺势辅以运动式方式的政治活动实践模式，其更加强调制度的根本性、长远性意义， 强调系统、依法、综合与源头治理。在百年历史进程中，我们党在延安时期、新中国成立后不久开展的党史学习教育和党的十九大以来以党史为重点的“四史”学习教育，总体上属于集中开展的党内思想政治建设实践，对党的自身建设和社会主义伟业产生了极其深远的影响。从这三次集中学习教育的特点来看， 延安时期和1951年的党史学习教育带有“强运动型”特征，而党的十九大以来在“不忘初心、牢记使命”主题教育中嵌入的党史学习教育，具有从“运动型” 向制度化发展的明显态势，带有“半运动型”特征，这也意味着我们党在制度治党和依规治党方面的新进步、我国政治文明和制度文明的新发展。党史学习教育要按照习近平总书记强调的“必修课”的理论和功能定位，理应从“强运动型”走向“强制度型”实践格局，切实解决历史上党史学习教育欠稳定性、欠一贯性、欠持续性等问题。从党校系统开展中共党史教学的实际来审视，仍然带有一定的“应景式”、“强运动型”特点，在固化为稳定的课程建构方面存在缺失。在高校等教育阵地，党史教育教学尽管呈现出制度机制化特征，但总体上“稳定性”有所不足，阶段性地存在比重不足、分量不够等“结构性” 缺陷甚至一度缺席缺位现象。如何以建党100周年在全党开展党史学习教育为重要契机，进一步推进党史学习教育的“强制度型”发展，将建设党史学习教育
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　常态化机制纳入“不忘初心、牢记使命”制度，为人民执政、靠人民执政各项制度和全面从严治党制度范畴，值得引起重视和研究落实。
　　　　2.强化“知识性”与“价值性”统一
　　　　党史学习教育的基础是了解和掌握历史事实，全面把握党史的知识体系和本质规律。知识是人们通过各种实践活动获得的对客观事物的认识，党史的知识性就是中国共产党历史发展的本来面貌以及用客观史实科学建构起来的具有内在逻辑的科学体系。实事求是是马克思主义的精髓和根本观点，是指从实际对象出发探求事物的内部联系及其发展的规律性，从而认识事物本质，是知识性、科学性和真理性的精神内核。“知识性”强调历史事实本身和客观规律性原则，要求以唯物史观、实事求是为根本方法。党史学习教育强化“知识性” 与“价值性”的统一，是党的性质和中共党史学科本质特点决定的，其实质要求就是强化科学性和党性、学术性和政治性、历史客观性和阶级立场性的统一性。马克思主义从政党的最本质内容上揭示政党的性质，认为政党就是代表一定阶级、阶层利益的政治上最忠诚、最积极、最坚定的分子，为了取得国家权力和行使这一权力而结合起来的政治组织。中国共产党作为马克思主义政党， 其“一个核心”、“两个先锋队”、“三个代表”的性质、全心全意为人民服务的宗旨、“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理”的思想路线，决定其党性和人民性、党性和科学性都是高度统一的，是坚持以人民为中心的执政理念、代表最广大人民的根本利益、坚持解放思想与实事求是的先进的马克思主义政党。从中共党史的学科属性来看，是介于历史学和政治学之间的交叉学科，它与一般历史科学最重要的区别就是党性， 是知识、价值和话语体系的“一体化”集成。习近平总书记强调：“坚持党性原则是政治工作的根本要求，必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节。”[22]要坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论， 为“党校姓党”、“党课姓党”、“党内政治生活姓党”、“党史学习教育姓党”提供科学诠释和深刻注解。坚持党性是党史学习教育的首要原则和第一要义，加强党史学习教育，必须本着“党史姓党”的政治铁律和强化党性的政治导向，必须学深悟透党史的主题和主线、主流和本质，正确看待和评价改革开放前后两段历史，坚决防止历史虚无主义尤其是党史虚无主义，要科学利用好“两个历史决议”、中共中央党史研究室编撰的《中国共产党历史》（两卷本），
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　以及历次党的全国代表大会、党章（党纲）、中共中央权威理论文献等文本史料。
　　　　3.实现“单一平面型”向“系统多元化”发展
　　　　这一发展路向蕴含党史学习教育在内容架构、实践（或受众）主体、立足视角与思考维度、实施手段和方法等方面，由单一线性思维走向全面系统思维、“平面化”走向“立体化”的趋势，是新时代党史学习教育的一项重要诉求， 主要体现在四个维度：一是从单纯的党史向以党史为核心内容的“四史”学习教育拓展。习近平总书记关于党史与“四史”学习教育的重要指示和论述精神， 是开展党史学习教育的行动指南和基本遵循。2021年2月，习近平总书记在贵州考察时指出，要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，再次强调要求把党史学习教育和新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育一体化推进。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史既各自成体系，又相互联系构成具有内在逻辑的知识与价值体系。要将新中国史、改革开放史科学建构到百年党史中，深刻昭示没有中国共产党就没有新中国、就不能发展中国、就没有民族复兴光明前景的真谛；要深刻领悟习近平总书记关于社会主义发展史“六个阶段论”的科学内涵及其战略意蕴，深刻领悟坚持和发展中国特色社会主义、坚持党的全面领导和全面从严治党、坚持人民至上和群众路线的政治信条与社会主义发展史之间的内在逻辑。这一拓展，有利于更好地理解和真切领会办好中国的事情关键在党，中国实现从站起来、富起来到强起来的成功逻辑在党，中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是党的领导，从而坚定“坚持党对一切工作的领导”的政治信念，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是从单一化、特定性的党史教育对象向分类化、普及化方向拓展。党史学习教育要处理好重点论与全面论、党内必修与党外普及的关系，建立健全分类分层、梯度化的常态长效实践体系；要强化“全周期”理念，认清受众（如党员干部、普通群众、学生群体等）知识接受和思想成长的规律，科学设计教学方案。三是在立足视角与思考维度方面强化以总结宝贵经验为要旨的“正反结合法”。邓小平指出：“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵的财富。”[23]2016年7月，习近平总书记在庆祝建党95周年大会上的讲话中指出：“‘明镜所以照形，古事所以知今。’今天，我们回顾历史，不是为了
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”[24]恩格斯指出：“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”[25]党史学习教育，要把历史发展的内在规律、宝贵经验和基本遵循科学归纳出来，同时也要反思深刻教训和重要启示，坚决防止在历史错误问题上重蹈覆辙，坚决防止出现旗帜性、方向性、路线性错误，坚决同各种错误思潮作斗争。四是实现学习教育方式方法的单一性、“平面型”向体系性、“立体化”发展。党史学习教育已从书面学习、辅导报告、党课、组织生活、小组讨论、课题研究、知识竞赛等传统学习方式，不断拓展为和现代学习方式的结合与融合。近些年来，建构性学习、研究式学习、互动式学习、网络化学习、微学习、现场体验式学习、浸润式学习等方式不断兴起，随着VR技术、3D和5G等现代信息技术在党史学习教育中的运用、党史及各类史馆的建设和修缮、红色革命基地的开发挖掘以及党史教育基地的丰富拓展，大力促进了党史教育空间从“平面型”走向“立体化”。
　　　　4.推进“学科化”与“大众化”结合
　　　　基于历史考察、现实审视和未来考量，党史学习教育在“学科化”和“大众化”两个向度均存在相对滞后现象。毋庸置疑的是，中共党史学科建设除了在“文革”等特定的历史时期遭受破坏之外，也一度面临经济社会体制转型发展过程中市场经济逐利性和社会思潮多元化的挑战，导致在人文社会科学现代化转型和学科细分过程中客观上有所缺位和弱化。无论是党校系统，还是高校等阵地，在党史的专业化发展、中共党史学科专门人才的培养、党史学习教育的课程与教材建设，以及党史教育的阶梯式、递进式、一贯制方面的顶层设计， 尚存在跟不上、不满足、不符合、不适应的问题。马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”[26]中共党史学科化建设，要以加强党史研究为前提，按照习近平总书记关于中共党史研究、学科建设、教育宣传以及树立正确历史（党史）观的重要论述精神，把“我们从哪里来的”这个基本问题搞清楚，对“我们在哪里、要往哪里去、如何走向那里” 等问题就能看得更清楚、更透彻，从而把历史、现实和未来贯通起来。中共党史学科建设，要立足新时代的历史方位，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断厘定和调适“历史坐标系”，正确处理好守正与创新、学术与政治、知识与价值、理论与实践、宏大叙事与具体人物事件、历史
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　全貌与历史阶段、史料与逻辑、“回头看”与“向前走”、中国与世界等的关系。要以马克思主义理论一级学科下设党建学科为契机，在原有基础上彰显中共党史学科地位，加强中共党史学科建设，推进新时代党史专业化学习教育质量和水平，也为党史学习教育分类实施、大众化开展提供学理支撑和史料资源。要切实解决当下党员干部、“新生代”青少年疏远马克思主义经典和红色经典论著的现象，解决新技术革命带来的“快餐式”、“碎片化”、“浅表性”阅读负面效应，加强马克思主义理论教育、百年党史教育和红色文化基因传承。要促进党的创新理论、革命精神和党史语言的大众化转化和时代化建构，促进党的创新理论、革命传统和党史教育“飞入寻常百姓家”。只有把历史性和时代性贯通起来，用历史讲好现实与未来，讲好中国与世界，党史教育才能更好地被党员群众接受、才更具亲和力和生命力。譬如，习近平总书记2021年2月给河北省平山县西柏坡镇北庄村全体党员回信，深刻指出中国共产党百年史是一部团结带领人民为美好生活共同奋斗的历史，以史鉴今、以史警勉、以史导向， 对于我们党防止美国等少数西方国家“麦卡锡主义”抬头带来的负面影响、加强新时代党群干群关系建设、团结带领全国各族人民以新发展理念推进新发展阶段的新发展格局提供了重要历史经验与启示。要加强党史学习教育的针对性和实效性，将普遍性、共性要求和特定性、个性化要求有机结合，科学合理制订符合学习教育对象特点的实施方案。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　高标准高质量完成学习教育各项任务
　　　　论认真学习贯彻市委理论学习中心组学习暨党史学习教育动员大会精神中卫日报评论员
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　今年是中国共产党成立100周年。3月3日召开的市委理论学习中心组学习暨党史学习教育动员大会，认真学习贯彻中央和自治区党史学习教育动员大会精神，对全市开展党史学习教育进行全面动员部署。各级党组织要切实提高政治站位，高标准高质量完成各项目标任务，在党史学习教育中汲取奋进的智慧和力量。
　　　　无古不成今，观今宜鉴古。历史是最好的老师，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在迈入“十四五”的起步阶段，集中开展党史学习教育，意义重大。回望过往的奋斗路，必须把党史学习好、传承好。我们要充分认识到，开展党史学习教育是砥砺奋进初心使命的“基石”，是激励勇敢担当作为的“加速器”。要准确把握开展党史学习教育的重要性、关键性，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保高标准高质量完成学习教育各项任务。
　　　　高标准高质量完成学习教育各项任务，要把深入学习党史作为一项重要任务认真落实，把开展党史学习教育与学习习近平总书记视察宁夏重要讲话精神结合起来，全面系统学、持续认真学，做到学深悟透、融会贯通，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要从党史中汲取奋进力量，结合我市实际情况，不断总结经验、助推工作，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力和水平，确保“十四五”开好局、起好步。
　　　　高标准高质量完成学习教育各项任务，要突出重点、把握关键。坚持党员干部自觉学、各级领导带头学、各级组织规范学，分层次抓好专题学习、集中轮训、交流研讨，教育引导广大党员干部从历史中汲取营养。要坚定信仰悟思想，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要一心为民办实事，开展好“我为群众办实事”实践活动，着力解决好群众的烦心事、操心事、揪心事；要奋发有为开新局，通过学习教育强化责任担当、转变工作作风，以学习教育成效推动全市经济社会各项事业开创新局面、展现新气象、取得新突破。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　百年党史，叙写的是昨天，启迪的是今天，照亮的是明天。一百年的非凡奋斗历程彪炳史册，新的隽美画卷正徐徐展开。2021年是我们党成立100周年、“十四五”开局之年，在这个关键时期，全市上下务必提高政治站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务，以昂扬姿态开启全面建设社会主义现代化新征程。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　加强红色题材创作在党史学习中的功用
　　　　中国美协分党组书记、驻会副主席 徐里
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　前不久，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记在会上强调， 在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
　　　　正如习近平总书记指出的，历史是最好的教科书。文艺界如何在学习党史的过程中，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”；如何艺术化地再现党带领全国人民进行不懈奋斗、艰辛探索、夺取伟大胜利的辉煌历史， 努力创作出更多讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作；如何发挥文化艺术的作用更好地服务大局，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量这些问题都值得我们深思。
　　　　红色题材文艺创作承载着熠熠生辉的红色文化，是中华民族的精神财富， 也是当代文艺创作的一座无尽宝库。特别是红色题材经典美术作品，如《开国大典》《地道战》《狼牙山五壮士》《转战陕北》等经典作品，树立了红色题材艺术创作的典范标杆，也是我们学习历史的生动内容。
　　　　近年来，特别是党的十八大以来，中国文联、中国美协通过举办“纪念红军长征胜利80周年美术作品展览”“庆祝中国人民解放军建军90周年全国美术作品展览”等展览活动，涌现出一大批讴歌党和人民、弘扬伟大民族精神、体现鲜明时代特征的主旋律美术作品。当前，“不忘初心继续前进——庆祝中国共产党成立100周年大型美术创作工程”正在进入收官阶段，力求用一批精品力作展现中国共产党百年来走过的光辉历程和建立的不朽功勋，为时代留下丰厚的视觉形象和精神印记。
　　　　鉴于此，建议加强红色题材文艺创作在党史学习教育中的功用，各大博物馆、美术馆要积极开展红色题材文艺创作的展览、宣教活动；在学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史过程中，建议相关宣传文化部门，大力
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　宣传、倡导红色题材文艺创作，传承好红色基因；希望中央相关部门能给予更多政策支持，鼓励更多艺术家参与红色题材文艺创作，让传承红色经典成为文艺创作的重要途径，让更多更好的历史题材、红色经典作品充实国家的文化殿堂，不断用美术作品凝聚起新时代磅礴向上的精神力量，为建设社会主义文化强国作出新的更大的贡献。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　加强组织领导 推进党史学习教育走深走实
　　　　三论深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神中国石油报评论员
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　党史学习教育是一项贯穿全年的重大政治任务。认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻理解丰富内涵和精髓要义，牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，关键在于加强组织领导，推进党史学习教育走深走实， 以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
　　　　推进党史学习教育走深走实，要加强组织领导、压紧压实责任。各单位、各部门要高度重视、周密组织，本着精干高效的原则，建立党史学习教育领导机构和工作机构，明确具体任务和推进措施，认认真真地抓好学习教育落地实施，落实好“规定动作”，设计好“自选动作”。企事业单位两级机关部门和领导干部要先学一步、学深一些，为基层党员干部作出示范。两级机关、党员领导干部要“下沉”到基层，深入了解和督导学习教育开展情况，及时反映学习教育动态，确保学习教育在推进上体现高水平、在落实上体现高标准、在效果上体现高质量。
　　　　推进党史学习教育走深走实，要明晰主题主线、把握正确导向。坚持马克思主义历史观，树立正确党史观，牢牢把握历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个“历史决议”等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史错误倾向，坚决反对质疑公有制主体地位、非议壮大国有经济的错误思潮和言论，及时澄清模糊认识和片面理解，引导广大党员和干部树立正确的党史观，进一步正本清源、固本培元。
　　　　推进党史学习教育走深走实，要坚持立足实际、守正创新。要结合企事业单位实际，通过专题宣讲、岗位实践活动、专题培训等形式，确保学习教育高质量推进。要发挥集团公司培训教育机构优势，深化对党史内容的学习掌握。要利用好各种媒体平台，深入宣传习近平总书记重要讲话精神，宣传中央有关部署，宣传学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作安排，及时总结推广学习教育中的好经验好做法好典型，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　同时，要在实践中不断丰富和创新学习形式、学习方式和学习内容，增强学习的针对性和实效性。
　　　　推进党史学习教育走深走实，要注重统筹安排、学做结合。党史学习教育和做好各项工作是相辅相成的关系，要以集团公司“十四五”开局之年各项工作的新气象来检验党史学习教育的成效，把学和做结合起来，努力做到两促进、两不误，重点是做到“五个结合”。一是与“转观念、勇担当、高质量、创一流”主题教育结合起来，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，主动融入新发展格局。二是与推进公司治理体系和治理能力现代化结合起来，以高效能治理推进高质量发展。三是与打造提质增效“升级版”结合起来，全力打好效益实现保卫战。四是与为员工群众办实事解难题结合起来，积极为员工群众排忧解难。五是与组织生活会结合起来，坚定信仰定力、政治定力、战略定力。 组织学习教育，要力戒形式主义、官僚主义，既要注意为基层减负，又要防止出现应付了事的情况。“规定动作”要做到位，“自选动作”要切合实际。
　　　　一分部署，九分落实。站在百年征程新起点上，广大党员干部要坚定听党话、跟党走，加强组织领导，推进党史学习教育走深走实，奋力推进集团公司高质量发展，努力建设基业长青的世界一流企业，不辜负党和人民的重托。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　教育引导党员干部树立正确党史观
　　　　中共兰州市委党校（兰州市行政学院）马克思主义教研部讲师 瞿静
　　　　（2021年3月5日）
　　　　
　　　　学史增信。党史观是人们对于中国共产党历史的根本看法与判断。党员干部党史观正确与否，关系人心聚散、国家兴亡、民族盛衰。对历史的不同认识， 即“怎么看”的问题，其实是决定我们今后“怎么办”的问题。只有树立正确党史观，才能更加科学地理解我们党百年奋斗历程，形成对于我们党正反两方面实践总结的正确价值判断；只有正确认识和把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要任务，才能真正理解历史和人民为何选择了中国共产党、选择了马克思主义、选择了社会主义道路，才能真正从内心深处认可并坚定中国共产党的全面领导，坚定理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，找到自信的实践来源和理论依据， 从而消解历史虚无主义的影响。历史虚无主义作为与马克思主义唯物史观相对立的错误思潮，严重影响了党员干部树立正确世界观与方法论去对待历史事件和历史问题，树立正确的党史观就是为揭开历史虚无主义神秘面纱和打击历史虚无主义提供的最有力的武器。历史虚无主义是“从根本上否定了马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。”历史虚无主义并不是一种学术思潮，而带有强烈的政治意图。在新时代，历史虚无主义的传播形式和手段更具有隐蔽性，所以必须时刻警惕历史虚无主义对于我国主流意识形态的冲击和危害，尤其要树立正确党史观，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。在总结党的历史经验时，不回避党在革命、建设、探索时期的犯的错误、正确的评价党的领袖人物、正确看待改革开放前和改革开放后两个时期、正确的评价传统文化对于中国历史发展的重要作用。
　　　　学史明理。树立正确党史观的关键在于坚持马克思主义唯物史观。我们党之所以能在革命、建设、改革征程中领导人民披荆斩棘、从胜利走向胜利，就在于始终坚持运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法，始终坚持从理论逻辑和历史逻辑的辩证统一中揭示本质、把握规律，始终坚持马克思主义的基本立场、观点与方法观察和处理问题，始终把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。只有坚持马克思主义辩证唯物主义和唯物史观，才能正确把握中国共产党的执政规律、把握社会主义建设规律、科学认
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　识人类社会的发展规律。恩格斯指出：“如果不把唯物主义方法当作研究历史的指南，而把它当作现成的公式，按照它来剪裁各种历史事实，那么它就会转变为自己的对立物。”马克思主义不是教条，历史研究也没有现成的公式，坚持正确的方法研究历史的基本前提，把方法与历史条件相结合才是历史研究重要方法。辩证唯物主义和历史唯物主义作为历史研究的根本原则，也是区别于其他史观研究历史根本所在。以往的历史研究往往都会走向英雄主义，和唯心主义的泥淖之中，而马克思主义唯物史观强调的是人民才是历史的创造者，正确的阐明了人类社会发展的动力。树立正确的党史观从根本上来说就是坚持用唯物史观的观点、立场和方法分析历史发展过程中的各种现象。习近平多次强调我们要“坚持辩证唯物主义和历史唯物主义”、“树立正确的党史观”。唯物史观和唯物辩证法是正确党史观形成的基本原则，抛弃这个原则就会滑向孤立、片面、静止看待历史问题的唯心主义历史观，就不能科学、客观地掌握历史发展固有的规律和把握历史发展连续性的脉络，无法从历史事件中找到指导当下实际工作中有用经验。坚持历史唯物主义是我们正确认识中国共产党发展规律和发展脉络的根本立场和基本方法，更是树立正确党史观的必要途径和根本原则。
　　　　学史崇德。树立正确党史观有助于增强党员干部的使命担当与理想信念。这是对新时代党员干部教育的内在要求，为各级党校（行政学院）开展党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。党校（行政学院）教师是“领导干部之师”、“执政骨干之师”，必须将树立正确党史观贯穿于党校教育培训的全过程。课堂上做到立场鲜明，始终维护马克思主义在意识形态领域的指导地位， 做到言之有据，正面引导，旗帜鲜明反对历史虚无主义，使党史更加生动有效进课堂，更加刻骨铭心进头脑，不断强化党员干部对党史的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。新时代，教育引导党员干部树立正确党史观的关键在于遵循教育规律、针对党员干部的特征与属性，依托教育载体、优化教育载体最终将教育内容内化为他们各自的深刻而稳定的心理结构，外化为一种现实的心理能力及个体意识和行为习惯，才能增强他们的主体意识和主体力量。具体而言，教育引导党员树立正确的党史观，要做好三个“统一”与三个“优化”。坚持政治性和学理性相统一，优化教育资源；坚持理论性和实践性相统一，优化教育介质与载体；坚持主导性和主体性相统一、优化教育过程管理与监督。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　借党史学习推进正风肃纪反腐
　　　　梅州市委党校 张明湘
　　　　（2021年3月7日）
　　　　习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。深入开展正风反腐肃纪，推动全面从严治党向纵深发展，注重从党史中汲取精神滋养， 化作应对风险挑战、砥砺前行的不竭动力，是这次开展党史学习教育题中应有之义。
　　　　从开天辟地、改天换地到翻天覆地、惊天动地，中国共产党历经百年奋斗， 之所以能够从胜利走向新的胜利，首要的条件是严明党的政治纪律、坚持党中央权威和集中统一领导。延安时期召开党的“七大”，形成了以毛泽东同志为核心的中央领导集体，全党政治上思想上组织上高度集中统一，为新民主主义革命最终胜利，提供了坚强的政治保障。革命战争时期如此，新时代建设和发展中国特色社会主义更应如此。只有坚持和加强党的领导，增强“四个意识”， 做到“两个维护”，才能确保党中央决策部署得到有效贯彻落实。必须坚决反对形式主义、官僚主义，搞“伪忠诚”、做“两面人”，杜绝有令不行、有禁不止，强化政治监督，保障全党政令畅通、步调一致。
　　　　党在不同历史时期形成的光荣传统和优良作风是我们的传家宝，是一笔宝贵的精神财富。“三大纪律、八项注意”经久传唱，“两个务必”言犹在耳， “半条被子”故事历久弥新，“矢志共产宏图业、为花欣作落泥红”的老一辈革命家叶帅、行廉志洁的坚真大姐，是我们学习的楷模。立足新阶段、贯彻新理念、构建新格局、奋进新时代，我们要进一步弘扬党的光荣传统和优良作风， 深切感悟“人民就是江山、江山就是人民”这句话所蕴含的唯物史观，以“我将无我，不负人民”共产党人最深厚的人民情怀、最纯粹的赤子之心，奋战在乡村振兴第一线，始终与人民群众心心相印、同甘共苦、团结奋斗，把答卷写在大地上。
　　　　以史为鉴，可以知兴替；学史明智，鉴往知来。学习党史要透过现象看本质，深刻把握历史规律，力求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行， 永葆党的先进性和纯洁性。要深化纪检监察体制改革，充分发挥巡视巡察利剑作用，运用好监督执纪“四种形态”，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，着力整治群众身边腐败和作风问题，严肃换届纪律，确保基层换届选举风清气正、顺利推进。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　强化党史学习 传承红色基因
　　　　辛宏亮
　　　　（2021年3月5日）
　　　　
　　　　“欲知大道，必先为史。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。百年党史蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码，彰显着共产党人的卓越智慧。风雨兼程百年路，不待扬鞭自奋蹄。站在“十四五”开局新起点上，党员干部要强化党史学习，传承红色基因，走好新时代长征路。
　　　　学习党史，点燃历史荣光，增强斗争本领。筚路蓝缕，以启山林。近百年来，我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9000多万名党员的世界第一大执政党，从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮，百年风雨兼程， 这是一部艰苦卓绝的奋斗史。峥嵘党史，铭刻着无数革命先烈为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程，深刻认识我们党以斗争精神锤炼革命底色。知史爱党、知史爱国，在与历史同步伐中感悟革命荣光，在与时代共命运中追寻精神动力。
　　　　学习党史，镌刻红色记忆，赓续精神血脉。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生，从中国共产党创立至今，经受的严峻考验不胜枚举，中国共产党人百折不挠、坚韧不拔、勇往直前，一次次走向胜利，创造了历史伟业。党员干部要深入学习党史，上好红色教育“必修课”，在回顾历史中激活“红色引擎”，在奋进征程中传承“红色基因”，始终以大无畏的奋斗精神、奉献精神、担当精神迈向新征程，建功立业新时代。
　　　　学习党史，厚植为民情怀，牢记初心使命。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史，创造了令世界瞩目的历史奇迹。为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。我们党来自于人民、根植于人民，以人民为中心的发展思想深深扎根于中国共产党人的心中，凝聚起磅礴的奋进力量。平凡铸就伟大，英雄来自人民。党员干部要扎实学习党史，始终心怀“国之大者”，站稳人民立场，走好群众路线。发扬“孺子牛”精神，心甘情愿、无私奉献，始终把人民群众放在心中最高位置，把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标，切实增强人民的获得感、幸福感、安全感，为党和人民的事业作出更大的贡献。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，肩负重大使命的新时代党员干部，要从学习党史中汲取前行力量， 践行对人民的赤子之心，走好新时代长征路，创造出更加辉煌的未来。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　强载体拓渠道 推动党史学习
　　　　梅江区二轻联社 杨丽君
　　　　（2021年3月7日）
　　　　深入推进党史学习教育活动入脑入心，谋划好“怎么学”至关重要。我们要强载体、拓渠道，创新开展富有梅州苏区特色的宣教活动，达到全域全员全程全面学习的目的，促进党史学习教育实现高质量开展。
　　　　一是用好主阵地。各级党组织要把学党史作为当前和今后一段时期的首要政治任务，突出党组领学、领导带学、创新导学、实践促学。要将“四史”、习近平总书记关于党史的重要论述等纳入理论中心组学习，并作为领导班子会议第一议题；利用“三会一课”、主题党日活动，上党课，学党章，习党史， 重温入党誓词；鼓励探索创建学习品牌，组织党史心得、诵读、演讲等形式的竞赛，开展相关理论研讨、讲座和干部轮训，真正做到常学常温常新，引导党员干部永葆初心、永担使命。
　　　　二是用活红阵地。要进一步保护和开发利用我市各处红色革命旧址、纪念设施，全面激活遍布梅州全境的红色资源，拓宽红色旅游路线，增设红色教学点，提升革命博物馆、纪念馆、党史馆的高科技元素，通过VR、习近平R的有机结合， 以“现场教学+情境探究+参观+体验”的方式，打造“行走的党史学习教育课堂”， 为广大党员干部、群众学生提供身临其境的沉浸式体验，以直击内心的触动感动，使他们自主深刻接受革命传统教育和爱国主义教育。
　　　　三是用强新阵地。要大力搭建党报党刊、电视台、广播电台、学习强国、掌上梅州等传统媒体和新媒体融合平台，充分运用原声短片回放、优秀革命影片展播、理论释义、思想解读、人物访谈等方式呈现党史相关知识，加强新闻报道、言论评论和典型宣传，创建红色品牌，通过“线上+线下”两手发力，浓郁学习氛围，共同将活动推向高潮。
　　　　四是用广微阵地。依托我市新时代红色文化讲习所、新时代文明传习所、三级文明实践中心的阵地作用，培养好宣讲员，面向基层深入浅出进行多元展示、多元宣传。发挥微信群、宣传栏、LED屏、横幅标语、红色党建墙、公益广告灯箱等微阵地作用，用“小故事”讲述“大道理”，用“小知识”说明“大政策”，让宣教活动时时处处潜移默化影响市民。与此同时，要积极创作一批党史题材的汉剧、山歌、影视、文学、绘画、音乐作品，多出地方党史研究的精品佳作，用艺术的特有形式以小见大讲好红色故事，传播红色精神。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　让党史中的宝贵财富融入时代血脉
　　　　王杉
　　　　（2021年3月8日）
　　　　
　　　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史， 就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。欲知大道，必先为史。此次党史学习教育是一场全面深刻的思想盛宴，是一次正当其时的精神洗礼。在建党100周年来临之际，每一位共产党员都应把党史作为一门“必修课”，于党史中体味壮志豪情，于党史中品味为民真情，于党史中凝聚奋进力量。
　　　　以抛头颅、洒热血的豪情，体悟“筚路蓝缕奠基业”的革命情怀。中国共产党的百年历史，是共产党人的革命史，是人民群众的奋斗史。品读党史，我们更加深刻地领悟到共产党人铸造“百年风华”的艰辛与不易。从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，从改天换地到翻天覆地，中国共产党始终发扬“敢教日月换新天”的革命精神，开天辟地于危难之际，救国救民于水火之中，带领人民群众顽强斗争、奋力拼搏，靠智慧夺得胜利，靠真心换取民心， 坚定了百姓脚踏实地跟党走的信心与决心。从南昌起义到遵义会议，从抗日战争到渡江战役，每一个面临民族危亡的关键时刻，中国共产党总能依靠集体智慧与革命精神力挽狂澜于既倒，带领人民群众众志成城、同舟共济，为党的百年伟业铸就稳固根基。
　　　　以守初心、担使命的真情，汲取“一切为民者，则民向往之”的民生理念。中国共产党的百年历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉史。翻开革命战争年代的斗争史，我们敬仰于“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的工农红军；我们惊叹于与敌军殊死搏斗后，队伍整齐地躺在百姓门口休息的人民军队。同人民群众风雨同舟、血脉相通、生死与共，是中国共产党战胜一切困难和风险的根本保证，是中国共产党得民心、获拥护的重要法宝。踏平坎坷艰险走向康庄大道，攻克一穷二白走向繁荣富强，无论何时， 中国共产党的为民初心从未动摇。无论是让老百姓实现劳有所得、病有所医、老有所养，还是坚决打赢脱贫攻坚战、如期兑现党对人民的庄严承诺，人民群众的根本利益始终被“置顶”，老百姓的获得感、幸福感、安全感一路攀升。从98抗洪到抗击非典，从汶川地震到新冠肺炎疫情，每一场生死搏斗中，都会
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　挺立起一批为民而战的民族英雄，他们有着一个共同的名字——共产党员。支撑起这一切的，是亘古不变、坚定不移的为民初心，是顽强不屈、奋勇拼搏的硬核担当。
　　　　以传精神、谱新篇的热情，凝聚“留取丹心照汗青”的奋进力量。中国共产党的百年历史是一部凝结智慧的经验史，更是一部凝聚伟大精神的传奇史。历史的车轮滚滚向前，但百年精神，始终风雨不改、历久弥新。在腥风血雨、战火纷飞的革命年代，英勇无畏的共产党人铸就了伟大的井冈山精神、延安精神；在百废待兴、生机勃勃的建设改革年代，敢闯敢试的共产党人谱写了“两弹一星”精神、改革开放精神。党的伟大精神既一脉相承又与时俱进。在新时代，年仅18岁的陈祥榕烈士那句“清澈的爱，只为中国”的战斗口号，用实际行动将共产党人的家国情怀展现得淋漓尽致；千千万万抗击疫情的人民战士用大爱真情和鲜活生命始终守护一方平安，护卫万家灯火。党史是明灯，更是号角。今天，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，特别是正处于朝着第二个百年奋斗目标稳步进军的关键时刻，风险机遇同在、压力挑战并存，但党的百年历史给了我们开创辉煌开启未来的决心与信心。唯有系统深入学习党史， 体悟革命先辈身上所展现出的格局思想和为民情怀，带着发展中的新问题向历史探求方法、寻找思路，真正弄懂吃透，才能让党史中的宝贵财富融入时代血脉，生生不息、薪火相传。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　树立正确党史观把握前进大势
　　　　嘉应学院马克思主义学院 李学明
　　　　（2021年3月7日）
　　　　
　　　　在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，以正确党史观来学习历史，就是要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质。中国共产党百年史， 有苦难辉煌，有伟大奇迹，也走过一些曲折弯路。中国共产党在风雨飘摇中成立，由一艘小小红船成长为擎天掣地的巍巍巨轮，是一代又一代中国共产党人在马克思主义的指引下，坚持真理、坚定信仰，顽强拼搏来的，是一代又一代中国共产党人用鲜血换来的。这是百年党史的主题主线、主流本质。
　　　　必须直面历史事实。“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实”，“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”。习近平总书记多次强调，“我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者。”一些以“重新评价”“史料钩沉”去歪曲历史、去否定党史的主流和本质，去“抹黑”“攻击”党的领袖，去“戏说”“恶搞”英模人物的历史虚无主义，就是肆意夸大党的历史中出现的各种失误，无限放大社会主义探索实践的种种挫折，把前进路上的沟沟坎坎解读为党的领导力不足的直接证据。历史虚无主义的本质就是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。而一些人之所以陷入历史虚无主义的迷障，根本原因就是历史唯物主义观点不牢固，没有养成正确的历史思维。
　　　　历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。树立正确党史观，提高历史思维能力，一是要坚持唯物史观，学会运用马克思主义的立场观点方法分析研究历史。唯物史观的基本理论和方法，是科学评价历史人物，正确把握历史事件的根本方法，用联系的、全面的、发展的方法看问题，才能跳出一时一事的得失，透过现象看本质，正确对待失误和挫折、经验与教训；掌握了实践与认识的辩证关系，坚持实事求是，才能准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。二是要坚持以史为鉴，党史为镜，将“求真”与“致用”相结合，做到“鉴古知今，学史明智”。“历史是一面镜子”，我们要从百年党史中汲取正反两方面历史经验，从历史
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　— 72 —
　　　　
　　　　经验中提炼出克敌制胜的法宝，去走好新一轮“赶考”之路。“历史是一个望远镜”，我们“要端起历史望远镜”去破除“百年未有之大变局”的乱花迷眼、浮云遮眼，去把握世界历史前进大势。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　— 73 —
　　　　
　　　　推动全市党史学习教育高质量有特色见实效
　　　　张宗兴
　　　　（2021年3月9日）
　　　　习近平总书记语重心长地教导全党同志：一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
　　　　在中国共产党即将迎来百年华诞的重要时刻，党中央决定在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。3月8日，我市召开党史学习教育动员会， 深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实党中央、省委工作要求，对我市党史学习教育工作进行动员部署。这必将进一步激励全市党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局，牢记初心使命，矢志艰苦奋斗，奋力开创高质量跨越式发展新局面，谱写全面建设社会主义现代化国家赣州篇章。
　　　　欲知大道，必先为史。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。赣州是红都圣地，中国共产党人曾在这里进行过治国理政的伟大预演。波澜壮阔的百年党史中，留下了浓墨重彩的赣州篇章。在这里， 革命先辈和先烈们用鲜血与生命践行初心使命，构筑起一个个精神高地，铸就了一座座红色丰碑，孕育了伟大的苏区精神、长征精神和苏区干部好作风。
　　　　抚今追昔，鉴往知来。今天散落在赣南大地的每一处爱国主义教育基地、革命文物旧址、红色旅游景点，都是一部历史教科书、一个信仰熔铸点、一座红色基因库，承载着共产党人永远不变的政治本色和信念追求。学好党史，有助于我们以史为镜、以史明志，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，赓续共产党人的精神血脉，激发办好赣州事情的信心和动力，在新的历史起点奋力开创高质量跨越式发展新局面。全市上下要以崇高的政治觉悟、昂扬的精神状态、务实的工作作风，推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效。
　　　　推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效，要搞清楚为什么学，深刻领会开展党史学习教育的目的意义。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育，是牢记初心使命、坚定信仰信念的需要，是永葆党的生机活力、纵深推进全面从严治党的需要，是传承红色基因、建设革命老区高质量发展示范区的需要。我们要以更高标准、更严要求开展好党史学习教育，扎实推进新时代赣南苏区振兴发展，建设革命老区高质量发展示范区。
　　　　推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效，要搞清楚学什么，准确把握党史学习教育的着力点。要牢牢把握目标要求，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要坚持学史明理，深化理论武装；坚持学史增信，坚定理想信念；坚持学史崇德，永葆政治本色；坚持学史力行，奋力开创新局。要进一步感悟思想伟力， 深入研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理。要坚持学用结合，把党史学习教育和加快振兴发展结合起来，和贯彻新发展理念、构建新发展格局结合起来，和深化改革创新结合起来，坚定不移推动赣州高质量跨越式发展。
　　　　推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效，要搞清楚怎么学，不断提高党史学习教育的针对性、实效性。要切实加强组织领导，压实责任，周密部署，形成工作合力。各级领导干部要坚持以上率下，带头学党史、讲党史、懂党史、用党史，示范带动全市广大党员干部积极参与、全心投入，切实把规定动作做到位、让自选动作有特色。要科学安排，压茬推进，抓好阶段性的学习教育重点工作，并注重抓在日常、融入经常。特别是要用好赣州丰富的红色资源，扎实开展“五红”活动。要加强督导，采取现场指导、调研访谈、抽查暗访等方式，督促指导全市各地各单位开展好党史学习教育。要牢固树立正确党史观，引领全市上下大力发扬红色传统，做到知史爱党、知史爱国，营造学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
　　　　百年征程波澜壮阔，千秋伟业再启新程。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，传承红色基因，推动全市党史学习教育高质量、有特色、见实效，奋力开创高质量跨越式发展新局面，谱写全面建设社会主义现代化国家赣州篇章，以优异成绩庆祝建党100周年。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　新时代加强党员干部党史教育的实践路径
　　　　中共海阳市委党校 徐华
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　今年是中国共产党成立100周年。2月20日，党史学习教育动员大会在京召开，习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
　　　　加强党史教育是提升党员干部政治素质、党性修养的重要途径，也是干部教育培训的重要任务。党员干部的党史教育培训工作必须从讲政治的高度认清党史教育的重要性，将党史教育与传承党的优良传统作风、增强党性修养、提高发展能力结合起来。
　　　　一、党史教育要把学习党史与传承党的优良传统作风相结合
　　　　中国共产党在长期奋斗中形成了党的三大优良作风：理论联系实践、与群众紧密联系、批评和自我批评。正是这三大优良作风，党领导全国人民取得抗日战争、解放战争的彻底胜利，建国后又取得了社会主义建设的巨大成就。从百年党史中，我们要将学习党史与传承党的优良传统作风相结合，把红色传统发扬好、把红色故事讲述好、把红色研究开展好，锻造一支具有过硬作风的新时代党员干部队伍。
　　　　（一）红色资源利用好。红色基因是我们党特有的精神食粮，是党的宝贵精神财富。烟台是胶东地区党组织的发源地和革命斗争的政治中心。这里有烟台党组织诞生、“一一?四”武装暴动、中国工农红军胶东游击队等重要历史事件，有郭寿生、理琪、于得水等革命英雄以及海阳地雷战、雷神庙等革命旧址。胶东红色文化资源作为承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史的优秀文化资源，是党员干部党性教育的生动教材。党史学习教育要充分利用好本土红色资源。
　　　　（二）红色故事讲述好。党史教育不只是历史知识、历史事实的描述和再现，而是以历史教育为基本形式揭示出背后的历史规律和价值导向的政治实践活动。因此，在讲好党史故事时，既要注重史实的陈述，又要注重理论的提炼； 既要注重微观的讲解，又要注重宏观的联系；既要注重模式的创新，又要注重新语境、新表达。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　（三）红色研究开展好。做好红色教育，研究是基础。在充分利用好现有红色资源的情况下，要进一步在搜集感人的历史事件上下功夫、在探寻历史细节上下功夫，在挖掘革命精神上下功夫。在党史研究中要站稳政治立场，在坚持学术性的同时，把握好政治性，坚持用学术讲政治。习总书记强调，“党史研究要坚持党性和科学性的统一，党史研究工作者遵守党的政治纪律、宣传纪律和充分发挥个人创造性的统一”，再次明确党史研究的的目的是咨政育人。对党史研究的成果要及时、有效地加大正面宣传教育，引导广大党员干部树立正确的历史观、民族观和国家观。
　　　　二、党史教育要把学习党史与增强党性修养相结合
　　　　加强党性修养是每位共产党员的终身课题。加强党史教育，一方面为开展党性锻炼提供了生动素材。另一方面是提高党性修养的必要途径。将党史教育与党性教育联系起来，应侧重于以下几方面内容：
　　　　（一）在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党来自人民，为人民而生，因人民而兴。党的百年奋斗史，就是一部为人民谋幸福、为民族谋复兴的艰苦历史。因此，党史教育的重点就是引导广大党员干部回首“来时的路”，明确“走向何方”，在中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中，站稳人民立场，践行党的根本宗旨，永远保持赤子之心，为人民守好初心，为民族担起使命。
　　　　（二）在历史航程中站稳政治立场。百年道路，方向如旗。中国共产党从蹒跚中走来，历经无数坎坷和艰难抉择，每一次生死关头，方向如同一面旗帜， 决定着中国命运。政治方向事关党的生存发展和事业兴衰成败。那么，我们党的政治方向是什么呢？习总书记指出，我们党所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。党史教育就是要让党员干部更加深刻了解历史和人民为什么选择中国共产党，我们党为什么选择马克思主义，中国为什么要坚持走中国特色社会主义道路，激励他们坚守政治信念，站稳政治立场， 把牢政治航向。
　　　　（三）在缅怀英模中强化使命担当。百年时空，星光璀璨。百年奋斗史涌现出一大批可歌可泣的革命先烈和英模人物。他们不畏艰险、敢于担当，是新时代广大党员干部的人生榜样。党史教育就是要让广大党员干部以英模人物为榜样，在践行使命中实现人生价值，以新担当新作为助力新时代。
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　三、党史教育要把学习党史与提高发展能力相结合
　　　　领导干部学习党史，有助于提高文化素养和思想政治修养，有助于提高工作能力和领导水平。党史教育必须要注重培养党员干部的历史思维能力，使其在对历史的深入思考中做好本职工作、承担起伟大复兴的使命。
　　　　（一）培养善于从历史经验中获取智慧的能力。党史记载着党披荆斩棘的伟大实践和历史发展脉络，浓缩了我们党立国兴邦的智慧。党员干部在学习党史中可以深化对历史经验的认识，将历史经验与现实问题相对接，从中找出可用的经验、可循的规律，最终在认识与比较中得到启示，从而更好地推动工作的开展。
　　　　（二）培养运用唯物史观正确看待历史的能力。运用历史思维，要贯通过去，把握现在，走向未来。习近平总书记一贯强调在研究党史时要坚持唯物史观，指出要以正确的立场、观点、方法对待党的历史。党史教育中，要帮助广大党员干部树立正确的唯物史观，坚持与工作实际相结合，使其辩证地认识党的发展历程中所经历的曲折，客观公正地看待革命领袖和历史人物，从思想根源上认清历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路的历史必然性，从思想根本上认清中国只有通过改革开放和社会主义现代化建设才能实现中华民族的伟大复兴。
　　　　（三）培养运用辩证、联系、发展的眼光分析历史、判断趋势的能力。站在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的历史高度，我们要坚持用全面的眼光看待我国发展形势，不割裂历史、不割断联系，准确把握客观实际，真正掌握规律，具体问题具体分析，妥善处理各种重大关系，化压力为动力，化危机为机遇，既要统筹抓好当前疫情防控和经济社会发展，又要为实现民族复兴伟大使命进行战略思维和战略谋划。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学党史 促发展 开新局
　　　　中共兰州市委党校（兰州市行政学院）教务部副主任 王富民
　　　　（2021年3月5日）
　　　　
　　　　中国共产党百年史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断践行初心和使命的历史，就是一部中国共产党与广大人民群众心连心、同呼吸、共命运的历史。在中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党上下开展党史学习教育具有重大意义，特别是在面对世界百年未有之大变局、“两个一百年”的交汇期和开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际，党中央的这一决策部署具有鲜明的针对性、时代性、战斗性。
　　　　学党史就要学习中国共产党为实现民族的独立和人民的解放不懈奋斗的革命史。中国共产党自成立以来就把马克思主义作为自己的指导思想，并且把马克思主义写在自己的旗帜上，马克思主义是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义，最终实现共产主义的学说， 是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是为人民创造美好生活的行动指南。1917年11月6日下午，在列宁的推动和指导下，十月革命取得了胜利，世界上第一个社会主义国家诞生了，它将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，开启了无产阶级革命的新时代，十月革命的胜利极大地鼓舞了世界上被压迫民族的解放斗争。特别是对我国工农革命指明了方向，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，为我国无产阶级和广大劳苦大众寻求解放展现了一条新道路。1921年中国共产党成立，中国的面貌焕然一新，中国人民有了坚强的领导核心，中国革命有了正确的前进方向，中国的命运有了光明的发展前景。为了使马克思主义更加科学地指导中国革命， 必须要把马克思主义同中国实际相结合，即马克思主义中国化，使马克思主义更具生命力，党的七大把毛泽东思想作为我们党的指导思想写入党章，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃。我们党不断推进理论创新， 坚持固本培元和守正创新相统一，产生了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这些指导思想成为中国共产党和人民事业发展的行动指南。
　　　　学党史就要学习中国共产党团结带领广大人民群众为实现人民过上幸福美好生活而艰苦奋斗史。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　出：“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。”人民是党执政的基础，人民是国家的主人，这也是由中国共产党性质和宗旨决定的， 全心全意为人民服务，说起来简单，但要把其真正地落实到日常当中去并不简单，共产党人要用毕生的精力来实践这一宗旨，时刻站在人民的立场上想问题、做决策、抓落实，把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为干事创业的出发点和评判标准，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高的位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。人民是历史的创造者，不断向人民群众学习，主动接受人民群众的监督和批评，心中有民，才能把党和人民赋予的权力用于为人民谋幸福。我们党的百年史告诉我们始终要坚持以人民为中心的发展思想，发展是解决一切问题的关键和基础，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，也是世界上最大的发展中国家，发展是我们党的中心工作。矛盾有主要矛盾和次要矛盾，开展工作就要抓主要矛盾，抓住问题的关键，就能做到有的放矢。我国主要矛盾是人民对美好生活的需要和不平衡不充分之间的矛盾，因此，发展是我们当前解决所有问题的主要矛盾，必须围绕发展问题开展工作，特别是对地处西北内陆地区的省份来说，发展问题尤为突出，因为经济总量偏小是共性问题，这个问题要解决好必须要坚持党的领导，时刻坚持党是把方向、定政策、保落实的要求，各级党委政府齐心协力在保护好生态环境的前提下谋发展，不断缩小东西差距，真正使社会主义本质共同富裕迈出实质性步伐。
　　　　习近平总书记强调：“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。通过学习百年党史，不断洗涤思想，从思想深处来一场大革命，把其成果用以促发展，不断改善和提高人民生活水平，为全面建设社会主义现代化国家新征程开好局。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学党史 感党恩 增自信 开新局
　　　　广东省工商联主席、长隆集团董事长 苏志刚
　　　　（2021年3月8日）
　　　　
　　　　2月20日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，对党史学习教育进行全面动员和部署。强调要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
　　　　今年是中国共产党成立100周年。在庆祝建党100周年的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育非常必要。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。1921年中国共产党成立后，经过28年艰苦革命，终于在1949年取得了胜利，成立了中华人民共和国，充分验证了没有共产党就没有新中国。新中国成立后，在中国共产党的坚强领导下， 中华民族实现了从站起来、富起来，到强起来的伟大飞跃，历史进一步验证了没有共产党，就不可能建设和发展新中国。
　　　　民营企业是伴随着国家改革开放政策不断发展壮大的。从最初的个体户、小作坊，到合伙企业、集体企业，到现在的私营企业、公司制企业，改革开放40多年来，民营经济经历了从破土萌芽到曲折发展、到现在的成熟壮大，走过了一段艰辛而又辉煌的发展道路。民营企业的发展与党的领导息息相关、与国家的政策息息相关。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济，高度重视民营企业家健康成长，多次强调“两个毫不动摇” “三个没有变”，指出“民营企业和民营企业家是我们自己人”，更是让我们吃下了定心丸。今天民营经济能具有“五六七八九”特征（民营经济贡献了50% 以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量），靠的就是中国共产党的领导，靠的是国家改革开放的好政策。
　　　　疫情发生后，民营经济可以说是经历了一场大考。党中央审时度势，提出了“六稳”“六保”，并把“保市场主体”作为保住经济基本盘的核心任务之一。各级党委、政府出台了减税降费等一系列利好政策，支持民营企业抗击疫情和复工复产；2020年5月，全国两会政府工作报告明确要“依靠改革激发市场
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　主体活力，增强发展新动能”；2020年7月总书记主持召开企业家座谈会，就保护和激发市场主体活力等提出明确要求。一系列政策举措取得了明显成效：第三季度开始中国经济由负转正，2020年中国成为唯一正增长的全球主要经济体； 2020年末全国新设市场主体约2500万户，民营企业是主力。疫情重创下的民营经济能够浴火重生，中国经济能够率先由负转正，再一次验证了中国特色社会主义制度的巨大优越性，再一次印证了中国共产党的领导是我们战胜一切困难险阻的有力保证。
　　　　广东是改革开放先行地，广东民营企业家队伍是经过改革开放的磨练和洗礼，不断发展壮大起来的。2020年广东民营经济完成增加值超6万亿元，同比增长2.5%，增幅高于全省GDP增幅0.2个百分点；民营经济税收1.4万亿元，同比增长2.6%；进出口总额3.9万亿元，增长5.5%；2020年末民营经济单位数达1340万户，比上年同期增长9.3%；民营经济从业人员达4486万人，同比增长0.6%。民营经济为广东经济社会发展、为广东GDP总量连续32年位居全国第一作出了积极贡献。在民营经济领域开展党史学习教育，引导民营经济人士增强历史自觉， 坚定“四个自信”，既是开展党史学习教育的要求，也是服务“两个健康”的重要保障。一是要发挥工商联的组织优势，通过与广东省委组织部、省委统战部联合在省委党校举办培训班、赴延安等红色教育基地举办年轻一代民营经济人士培训班等，组织民营企业家系统、集中学习，真正学深学透，加深对中国共产党的认识，对中国特色社会主义制度优越性的认识、对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，坚定“四个自信”，进一步增强把企业做大做强的信心和决心；二是要发挥商协会的积极作用，引导商协会结合行业和会员企业的特点和实际，开展有特色的学习活动，吸引和调动企业家学习的积极性、主动性，提高学习实效；三是民营企业家要把学习党史和推动企业发展有机结合起来，通过积极参与“一带一路”建设，参与粤港澳大湾区建设、乡村振兴、军民融合发展等国家重大战略，把握好“十四五”规划以及国家各项发展战略带来的投资消费拉动效应，在以国内循环为主、国际国内双循环发展格局中育先机开新局，在带领企业发展壮大的实践中不断领悟党史，牢记初心使命。
　　　　听党话、感党恩、跟党走，是广东民营经济得以高质量发展、广东民营企业家队伍得以健康成长的重要基础和根本保障。在建党100周年之际，广东民营企业家也将主动学习党的历史，了解党的历史，继续紧听党话、跟党走，紧跟国家发展和改革开放步伐，把企业的发展和社会的发展、国家的命运紧紧联系
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　起来，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为广东在全面建设社会主义现代化新征程中走在全国前列继续作出贡献。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学党史 强党性
　　　　河北省安平县人大常委会原副主任 王晓河
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　3月5日，习近平总书记在十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调，在党史学习教育中要用好红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史， 同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
　　　　党史是一部丰富生动的教科书，学习党史是激励全党不忘初心、牢记使命的必修课，是引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养的力量源泉，必须高度重视，认真抓好落实。
　　　　学习先辈矢志不移的革命精神，锤炼革命的坚定性。“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行。”100年风雨兼程，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，为了人民幸福和民族复兴，我们党付出了坚持不懈的努力、进行了坚韧不拔的斗争，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大巨变。制胜法宝就是对马克思主义的坚定信仰，对社会主义、共产主义的坚定信念，对党和人民事业的无限忠诚。贵州作为中国革命转折之地，党史教育资源丰厚，红军在贵州活动时间最长、活动范围最广，时间跨度长达18个月，行程约14000里，足迹遍布60多个县市区，为我们留下了宝贵精神财富。在贵州境内召开了遵义会议，其鲜明特点是坚持真理、修正错误，确立党中央的正确领导，创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。学习这些党史，我们要从先辈血与火的经历中沸腾热血，坚定百折不挠、自强不息的信念；从先辈实事求是、自我纠错的奋斗中汲取力量，坚定自我革命的勇气和斗志；从先辈独立自主、敢闯新路的执着中坚韧斗志，坚持锐意进取、艰苦奋斗的作风。踏上“十四五”新征程，深入学习党史知识，细细品味每一个重大事件、每一位先辈风范、每一幕感人情景，在寻根溯源中筑牢听党话、跟党走的信念决心，传承红色基因， 干好伟大事业。
　　　　学习先辈奉献为民的品格，涵养深厚的人民情怀。以史鉴今，坚守初心为人民。党史每一篇章都是对“我是谁，为了谁，依靠谁”这一答案的生动诠释。从“半条被子”到“树叶训令”，从东山“木麻黄”到兰考“泡桐树”，从孔
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　繁森的“卖血单”到挽留沈浩的“红手印”，“历史和现实都告诉我们，只有紧紧依靠人民、一切为了人民，充分激发广大人民顽强不屈的意志和坚忍不拔的毅力，我们就一定能够使最广大人民紧密团结在一起，不断创造中华民族新的历史辉煌。”没有一种根基，比扎根于人民更坚实；没有一种力量，比来自群众更强大；没有一种执政资源，比民心所向更珍贵持久。回望过去，只有始终秉持“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，我们才能永葆坚定正确的政治和方向；只有坚信不疑“人民是历史的创造者，是真正的英雄”， 我们才有取之不尽用之不竭的力量源泉；只有真正做到“与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”，我们才有凝聚起亿万人民的力量。
　　　　学习先辈艰苦奋斗的作风，勇毅奋斗敢担当。实干兴邦，苦干兴业。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我们党的优良传统和作风。从南湖小船到延安窑洞，从艰苦卓绝的两万五千里长征到披荆斩棘的改革开放，我们党率领人民军队冒着枪林弹雨冲锋陷阵，夺取了革命战争的胜利；带领人民踏着惊涛骇浪而乘风破浪，推动社会主义建设步步前进。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启新征程、扬帆再出发，越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪， 越发需要艰苦奋斗、负重前行。学习党史，就是要学习先辈们勇于挑战、敢于担当的斗争精神，提振“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和担当，在解决问题中锻炼能力、推动发展。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学好党史凝聚振兴发展合力
　　　　梅州市委政研室 陈辉
　　　　（2021年3月7日）
　　　　
　　　　在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行， 学党史、悟思想、办实事、开新局。我们要认真贯彻落实总书记的重要指示精神，学好党史这门必修课，不断汲取红色基因精神的强大力量，不忘初心、感恩奋进，凝聚推动梅州苏区振兴发展的强大合力。
　　　　历史是最好的教科书。学习党史，目的是以史为鉴、更好前进。毛泽东同志指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”党史记录了中国共产党领导下，全国人民在长期的革命、建设、改革进程中的精神文明成果。加强党史教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，将进一步增强全党和全国各族人民的信心，从而更好地凝聚力量、攻坚克难，夺取中国特色社会主义事业新胜利。在梅州这片光荣的土地上，蕴育着丰富的党史资源，拥有以“叶帅精神、苏区精神、老区精神”为代表的众多红色文化资源。在三河坝战役中，为阻击国民党钱大钧部队， 起义军战士在朱德、李硕欣等的带领下，与敌人激战三昼夜，以血肉之躯掩护主力部队转移，为中国革命保留了宝贵的火种。此战中，近千名起义军战士长眠梅州大地。他们的英雄事迹，展现了中国共产党人的坚定理想信念、为民服务宗旨和百折不挠的奋斗精神。我们要进一步激发广大群众爱党爱国之志，永远牢记革命先烈的艰辛探索和赤胆忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
　　　　吃水不忘挖井人。革命先烈为了人民的解放事业和幸福生活，抛头颅、洒热血。他们浴血疆场、视死如归，展现了坚不可摧的民族精神和民族力量。这些弥足珍贵的经验，是我们取胜革命的“法宝”，也是我们制胜未来的“密码”。在梅南九龙嶂革命根据地，古大存等革命先辈，紧紧依靠群众，发动群众，在枪林弹雨中浴血奋战，与敌人展开一场又一场殊死斗争，用殷红的鲜血和宝贵的生命，谱写了可歌可泣的壮丽篇章。我们要永远记得革命先辈的丰功伟绩， 倍加珍惜他们留下的宝贵财富，认真传承好、保护好这些红色历史、红色基因。把学习党史作为全市党员干部的必修课，作为践行初心使命的生动教材。可通
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　过实地走访、主题讲座和知识竞赛等多种形式，在全市党员干部和广大群众中深入开展党史教育，使爱党爱国成为全市人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
　　　　人们对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。今年是实施“十四五”规划、全面开启社会主义现代化建设新征程的第一年。在向第二个百年奋斗目标进军过程中，我们要按照中央和省委部署，坚持全面系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。发扬为民服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛精神，在新征程上开好局、起好步，发力经济发展和民生改善，唱响新的“春天的故事”，为全市人民创造更多的幸福，进一步推动梅州苏区振兴发展，献礼建党100周年。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学好党史这门必修课
　　　　杨子强
　　　　（2021年3月9日）
　　　　
　　　　历史是最好的教科书。在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。
　　　　党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝。对广大党员干部来说， 党史这门功课不仅必修，而且必须修好。
　　　　学史明理，强化理论武装。学好党史，就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
　　　　学史增信，坚定理想信念。回顾和重温党的光辉历史，不但让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，而且让我们对全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想充满必胜信念。
　　　　学史崇德，赓续精神血脉。学好党史，就要发扬红色传统、传承红色基因， 认真学习党的奋斗历程中涌现的一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
　　　　学史力行，做到知行合一。社会主义是干出来的。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学习百年党史 推动时代发展
　　　　陈燕松
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　当前，全党正在轰轰烈烈开展党史学习教育活动。值此我们党百年华诞之际，值此奔向第二个百年目标的重要时刻，学习百年党史，重温初心使命，坚持守正创新，汇集前进力量，推动时代发展，正当其时，意义重大。
　　　　一
　　　　学习百年党史，就是为了重温初心使命。这是我们首先要弄清楚“为什么” 而学的问题。一百年前，中国处于半封建半殖民地社会，积贫积弱，民不聊生。为争取民族解放，为谋求人民幸福，中国民主革命的先驱者，在黑暗中摸索， 在黑暗中前行，在黑暗中寻找引航明灯。十月革命的一声炮响，为我们送来了马克思主义。于是有了“五四运动”，于是有了“南湖红船”，于是有了马克思主义政党——中国共产党的诞生。
　　　　中国共产党自成立之日起，不论是最初纲领还是最高目的，都以“为民族谋解放”“为人民谋幸福”作为根本宗旨。我们党的初心就是“为人民服务”， 我们党的使命就是“民族解放”和“人民幸福”。百年以来，党领导全国人民进行新民主主义革命，进行社会主义建设，进行全面改革开放；百年以来，中国社会解决了“站起来”的问题，解决了“富起来”的问题，解决了“强起来” 的问题。这是中华民族发展史的伟大飞跃，这是人类社会进步史的伟大奇迹。百年党史告诉我们，坚持初心，牢记使命，始终是我们党飘扬的旗帜。
　　　　百年沧桑，百年风云，我们党历尽艰辛，实现了百年奋斗目标，建成了社会主义强国。目前，我们正在跨入新的时代，建设中国特色社会主义现代化， 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。雄关漫漫，任重道远。作为执政党，我们党必须继续坚持初心，继续牢记使命，继续带领全国人民奋勇前行。唯有如此，我们党才能保持人民性，保持先进性，永远走在时代最前头。因此，学习百年党史，重温初心使命，正当其时，十分必要。
　　　　二
　　　　学习百年党史，就是为了坚持守正创新。这是我们必须要弄清楚“学什么” 的问题。
　　　　学习百年党史，就要全面了解党的全部历史，全面了解党在不同时期的奋
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　斗目标、重要思想、重大事件等。百年以来，我们党经历了初创时期、土地革命、八年抗战、解放战争、社会主义建设、改革开放等历史时期。每个历史时期，党因不同情势确定不同奋斗目标，因不同奋斗目标制订不同政治路线，因不同政治路线采取不同战略策略。全面了解党的历史，我们才能深入理解我们党为什么“要”？为什么“能”？为什么“行”？为什么始终坚持正确方向， 排除千难万险，带领人民群众取得一个个伟大的胜利。
　　　　学习百年党史，就要全面了解马克思主义“中国化”的历史，深入思考马克思主义为什么能在中国落地、生根、开花、结果？深入思考马克思主义为什么要“中国化”“时代化”“当代化”？我们党的思想基础是马克思主义。在不同的历史时期，马克思主义与中国实际相结合，诞生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。正是由于不同历史时期有不同的思想旗帜作引领，我们党才能不断发展壮大，我们国家才能不断走向繁荣富强。
　　　　学习百年党史，就要坚持守正。什么是“正”？“正”就是正确的“初心”， 正确的“使命”；“正”就是正确的“思想”，正确的“行动”。只有坚持“守正”，我们的党、我们的国家才能沿着正确方向乘风破浪，勇往直前。
　　　　学习百年党史，就要坚持创新。历史在发展，时代在进步。在面临新变化、遭遇新矛盾、发现新问题的情况下，我们党应当审时度势，因时而动，因势而动。我们党应当研究新规律，明晰新目标，迈向新高峰。创新，是思想的动力， 是社会的动力，也是历史发展的永恒动力。
　　　　三
　　　　学习百年党史，就是为了汇集前进力量。这是我们必须要弄清楚“做什么” 的问题。
　　　　学习百年党史，就要学会以马克思主义的立场、观点、方法研究历史，看待历史。鉴古知今，从历史前行中发现规律，激发社会发展的内生动力。唯物史观告诉我们，人民群众是创造历史的动力。百年党史充分说明，坚持人民至上，一切为了人民，一切依靠人民，我们的事业才能冲破险阻，攻坚克难。群众路线、群众实践、群众智慧、群众力量，永远是我们胜利前进的法宝。
　　　　学习百年党史，必须坚定信念，增强党性。党性有三个方面，一是人民性。党来源于人民，始终代表最广大人民的根本利益。离开了人民，我们党将成为无本之木，无源之水。二是先进性。党由人民中的先进分子所组成，既代表人
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　民，又引领人民，永远站在历史时代的最前头。三是科学性。党的思想理论必须具有前导性、创新性、开放性、系统性。实践是检验真理的唯一标准。一切进步的理论，都应立足客观现实，循应客观变化，尊重客观规律，推动客观发展。
　　　　学习百年党史，在于团结人民，引领人民，汇集前进力量。建设中国特色社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们党的美好追求， 也是全国人民的共同期盼。海纳百川，方成其大。要实现奋斗目标，必须也应当将党的政治主张融化为全国人民的统一意志，共同纲领，共同努力，才能形成磅礴力量大踏步向前迈进。
　　　　四
　　　　学习的目的在于应用，在于实践。学习应当与促进工作相结合，应当与推动发展相结合。学党史，悟思想，办实事，开新局，促进新时代新跨越。
　　　　漳州是国家历史文化名城，是最早的沿海开放地区，是诞生“五种精神” 的红色土地。学习百年党史，推动时代发展，漳州应当采取更加切实的措施， 迈出更加坚定的步伐。特别是应当在“特”字上做好做足文章。
　　　　其一，运用“特色资源”抓好学习。漳州有毛泽东率领工农红军进漳纪念馆、有谷文昌纪念馆、有龙江纪念馆、有“漳州110”事迹展览馆、有中国女排纪念馆等。五个纪念馆，既代表了不同时期的奋斗历史，又代表了不同内容的精神寓含。“五种精神”，既是漳州宝贵的精神财富，又是漳州推向全国的红色文化品牌。我们应当将党史学习教育活动与建党百年庆祝活动、大力弘扬“五种精神”有机结合起来，力求有声有色，实实在在。
　　　　其二，发挥“特色优势”推动发展。漳州的特色优势在于“台”，在于“农”， 在于海洋港口。要提高政治站位，全面落实习近平总书记关于将福建建成台胞台企登陆“第一家园”的重要指示，大力推进对台经贸合作、项目引进、文化交流等工作。要运用农业资源条件，继续推进对台农业、创新农业、特色农业等发展；要发挥海洋港口优势，大抓港口工业，耕牧海洋渔业，拓展商务贸易。做大漳州，做强漳州，为建设富美福建、富美新漳州做出新贡献。
　　　　其三，采取“特殊政策”加快跨越。改革开放四十年来，漳州在历届市委、市政府的有力领导下，经济社会有了长足的发展和进步。但与其他先进地区比较，仍有相当的差距。要追赶先进，加快跨越，必须采取特殊政策、特殊办法。漳州要继续解放思想，继续扩大开放，加大“政策优化”“科技创新”“人才
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　引进”等力度。“实干兴邦、空谈误国”“发展才是硬道理”“科学技术是第一生产力”“时间就是速度”“时间就是效益”等，应当成为漳州进军第二个百年奋斗目标的最强音。
　　　　东风放眼满目春。学习百年党史，在于重温初心叩问使命，在于统一思想坚定信念，在于坚持守正力求创新，在于汇集力量加速发展。新的时代已经来临，新的征程已经开启，我们相信，只要全党全国人民坚韧不拔共同努力，“中国梦”一定能够实现！
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学习党史 滋养初心
　　　　朱胜利
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的“营养剂”。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。我们要深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，切实增强开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉，从党的非凡历程中感悟初心使命，巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
　　　　知所从来，方明所去。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。党与人民心连心、同呼吸、共命运，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗、无私奉献，就是秉承了不变的初心。回望过往的奋斗路，眺望前方的新征程，我们使命在肩，初心如磐，风雨无阻，一往无前。
　　　　知所不易，方知珍惜。我们党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年。中国共产党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党，党近百年所取得的成就与进步震古烁今，所经历的困难与风险世所罕见。我们要认真学习党史， 感悟党的苦难辉煌，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识初心的可贵、使命的重大，切实传承党的光荣传统和优良作风，从党的宝贵精神财富中汲取营养，滋养初心。
　　　　学习党史，滋养初心，勇担使命。安徽是一片红色沃土，无论是革命战争年代、社会主义建设岁月，还是改革开放以来，全省各级党组织和党员干部在党的坚强领导下，前赴后继，拼搏奋斗，创造卓越功勋。立足新时代新起点， 我们要认真开展好党史学习教育，砥砺初心使命，激发干事创业精气神，奋力开启新阶段现代化美好安徽建设新征程，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学习党史要真学真悟方能为民办实事工作开新局
　　　　南雄市委宣传部 曾诚
　　　　（2021年3月6日）
　　　　
　　　　党史学习教育动员大会于2月20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
　　　　紧接着，2月23日，全省党史学习教育动员大会在广州召开，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，对全省开展党史学习教育进行动员部署。同日，市委常委会召开会议，传达学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和全省党史学习教育动员大会精神，以及习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十八次会议上的重要讲话精神，研究我市贯彻落实意见。
　　　　2021年，是中国共产党建党100周年，在全党开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点，统筹两个大局，为动员全党全国满怀信心，投身全面建设社会主义现代化国家做出的重大决策。习近平总书记在中央召开的党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署， 为在全党开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。我市广大党员干部要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照习近平总书记的重要讲话要求和中央部署， 全力学好党史这门必修课。
　　　　学党史悟思想，必须突出学习重点，才能确保学习取得实实在在的效果。学习教育中，我市广大党员干部要准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要系统
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　学习党的理论成果，特别是深入学习党的创新理论，领会其中蕴含的马克思主义立场观点方法，提高用马克思主义基本原理分析处理问题的能力和水平。要自觉把我市经济社会各项事业发展工作置于党和国家工作全局中去谋划、部署、落实，不断增强工作的系统性、预见性、创造性。要深刻领悟党的初心使命， 结合韶关工作实际，为广大人民群众提供更优质的服务环境和服务产品。要大力弘扬英模精神，传承红色基因，把学习成果体现在推动我市经济社会高质量发展上。要树牢正确党史观，准确把握和宣传党史，依法严惩歪曲历史、抹黑英雄人物等违法犯罪行为。要旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定正确政治方向，切实做到“两个维护”。
　　　　在学习教育中，必须加强组织领导，才能确保把党中央决策部署和要求落到实处。我市各级党委要把党史学习教育作为一项重大政治任务，切实承担主体责任，确保高标准高质量完成党史学习教育工作。要精心谋划推进，科学安排部署，迅速在全市兴起党史学习热潮。党委书记要亲自抓、带头学，发挥好领导干部的示范带动作用。要把党史学习教育纳入党员干部教育培训重点内容， 将习近平总书记《论中国共产党历史》作为学习党史的重要辅导教材，并充分利用我市丰富的红色资源，依托专题民主生活会、专题组织生活会、“三会一课”、主题党日等进行深入学习。要做好统筹，把学习党史同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平视察广东重要讲话和重要指示精神结合起来，同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同统筹做好常态化疫情防控和经济社会发展工作结合起来，确保一体贯通，统筹推进。
　　　　风华正茂恰是百年之期，千秋伟业尤须固本强基。在学习教育中，我们必须懂得，党史要真学，思想要真悟，才能为民办实事、工作开新局。让我们用党的百年历史照亮社会主义现代化国家建设新征程，书写新时代奋斗史诗，把学习党史成效转化为筑牢粤北生态屏障、奋力争当北部生态发展区高质量发展排头兵的生动实践！
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　压实党史学习教育政治责任
　　　　梅州市直机关工委 刘文江
　　　　（2021年3月7日）
　　　　
　　　　在全党开展党史学习教育，是当前和今后一段时期的重要工作，各级党组织要牢记政治属性，压实主体责任，勇于担当作为，推动党史学习教育走深走实，引领广大党员干部不忘初心、牢记使命，从党史中汲取历史经验、激发奋进力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。
　　　　要高站位认识党史学习教育。党史学习教育意义重大，必须提高政治站位， 迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。各级党组织要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好。广大党员干部要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 自觉对照习近平总书记重要讲话精神，全力学好党史这门必修课，学习镌刻于革命前辈骨血中的初心使命，学习他们的顽强如石、坚韧如丝、绚烂如画的革命信念。常思“从哪里来”，常忆“来时路”，进一步接受党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，更好地从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量，永葆初心不褪色，把复兴的图景描绘于前进的道路上。
　　　　要高标准推进党史学习教育。党史学习教育目标明确，必须精心谋划推进， 迅速兴起党史学习教育热潮。要突出重点、务求实效，贯彻好党中央的工作部署，精准把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，全面落实中央明确的学习内容，科学安排各项工作举措，确保中央要求不折不扣得到贯彻。利用好苏区丰富的党史资源，深入挖掘党在梅州大地的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，把党史学好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
　　　　要高质量落实党史学习教育。党史学习教育使命光荣，必须切实加强领导， 迅速形成党史学习教育的工作合力。要压实工作责任，把握正确导向，明确推进举措，加强督促指导，严明工作纪律，营造浓厚氛围，力戒形式主义，确保各项任务落细落实。要坚持以上率下，发挥好领导干部的示范带动作用，引领推动党史学习教育扎实开展。要注重统筹推进，把党史学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来，与落实“十四五”开局之年各项重点任
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　务结合起来，更好地将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情， 转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，为全面加快梅州苏区振兴发展，打造生态经济发展新标杆，争当生态发展区建设先行示范市提供坚强保证，以良好精神风貌和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　以科学历史观研究党史
　　　　郑宁波
　　　　（2021年3月9日）
　　　　
　　　　2021年中国共产党将迎来百年华诞。百年来，中国共产党与中国的历史发展和社会变迁紧密同构在一起，深刻影响着中国历史的选择与走向，广泛影响着中国人民的生活与命运。不同人有不同的党史观，一个人的党史观体现着他对党的过去的看法，同时又影响着他对党的现实及未来的认识，影响着他对党的认同与接受。认识党史，必须秉持科学的历史观。
　　　　原中央党史研究室副主任、著名中共党史学家石仲泉的著作《我观党史》多卷本，就是一部运用科学历史观研究百年党史发展的典范之作。2001年建党80周年时，他首次出版《我观党史》；2007年出版《我观党史二集》；2012年出版《我观党史》三卷本；2014年出版《我观党史四集》。这四本书共有约430 万字。目前，反映他从2014年10月到2019年10月5年间最新研究成果的《我观党史五集》（约180万字）正在编辑当中，并有望与前四本整合成新的《我观党史》五卷本择日出版。《我观党史》多卷本成为一部在20年间经受住学术和时间考验的经典著作。
　　　　一、石仲泉的科学历史观
　　　　2013年1月，在《我观党史》三卷本和《党史热点面对面》出版座谈会上， 石仲泉简要阐发了自己的历史观。他说，一是要坚持马克思主义立场观点方法。所谓马克思主义立场，是指人民大众的立场。所谓马克思主义的观点方法，就是辩证唯物主义和历史唯物主义方法；二是要把握好政治与学术的关系。学术与政治既有服务性关系一面，又有遵守学术自身研究规律的独特性一面。三是把握好学术求新和严谨学风的关系。
　　　　对于科学历史观的上述概括，简练却深刻，凝聚着石仲泉长期研究党史的智慧和经验。他之所以能够形成这种科学历史观，首先得益于深厚的理论功底。1956年至1964年，他在北京大学哲学系攻读马克思主义哲学本科和研究生，奠定了坚实的马克思主义理论基础。研究生毕业后，他长期在中央机关从事党的历史和理论研究，深受胡乔木、胡绳、龚育之等大家的影响，深化了对科学历史观的认识。1995年至2003年间，他在原中央党史研究室负责主持编修《中国共产党历史》第一卷和第二卷，运用科学历史观主持编修宏观党史，科学历史
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　观在应用中获得了极大提升。
　　　　二、运用科学历史观研究党史的若干创见
　　　　石仲泉的研究领域比较宽广，《我观党史》涉及党的人物、理论、事件研究，贯穿党领导的革命、建设、改革三个历史阶段。他运用科学历史观研究党史问题，得出了若干令人深思的创见。
　　　　人物关系是学界和坊间都普遍关心的话题，如果没有科学的历史观，很容易导致对人物关系低俗化乃至庸俗化的理解，由于中国传统人际关系及文化的复杂性，又由于人物关系具有很大的主观性，且有关人物关系的史料保存和披露都很有限，人物关系成为即使学界也难以精准适度把握的难点。石仲泉既没有回避人物关系的复杂性，也没有陷入对人物关系低俗化的解读之中，而是充分揭示出了党的领导人崇高的人格境界。
　　　　关于党的思想理论研究。哲学出身的石仲泉于2006年提出用中国特色社会主义理论体系来表述改革开放以来党的创新理论。一年后召开的十七大，采用了中国特色社会主义理论体系的概念。概念创新意味着由对事物派生特有属性的认识发展到对事物决定性的特有属性的认识。这是认识发展中艰难的一跃。
　　　　在党的建设理论方面，石仲泉提出了党要直面“两个周期律现象”和“三面历史镜子”，这种说法为党的建设领域广泛借鉴和频繁引用。在马克思主义中国化研究方面，他提出马克思主义传承不是独脉单传，中国化马克思主义理论是中国共产党人将马克思主义与中国实际相结合，以及从中国角度解读马克思主义而形成的理论传脉。这种认识，从学理上揭示了教条主义和本本主义的缺陷，从根源上阐发了不能教条地对待马克思主义的道理。
　　　　关于党的事件研究。石仲泉既有党的通史研究，又有不同时期的历史事件研究；既有党的宏观党史综合研究，又有微观的党史专题研究。他还创新研究方法，在依据文献、档案、口述等传统研究方法之外，提出“走走党史”的新方法。通过对中央苏区的考察，他纠正了过去对中央苏区的很多模糊认识，并且较早地论证了苏区精神，同时在红军长征方面提出若干新观点。
　　　　三、科学与智慧交相辉映
　　　　《我观党史》是一本地地道道的党史著作，又因作者具有哲学家的素养和功力，自觉不自觉地以一个哲学家的眼光来解读党史，赋予了党史研究以浓厚的哲学气息。全书思路清晰、逻辑严密、入木三分，不时闪烁着深邃的哲学思考，随处可见具有穿透力的见识。作者是学者，又因长期在中央机关工作，从
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　而减少了纯书斋学者对党的运作基本情况的隔膜感，使得研究最大可能地贴近党史的真实。作者具有学者气质，又因担任过领导干部，对党史的观察多了一份独特的角度，弥补了纯学术视角的单一性。作者是历史的观察者和研究者， 又因是历史的见证者和参与者，得以更加全面深刻地认识历史。
　　　　透过《我观党史》平实洗练却深刻隽永的文字，读者可以读到智者和长者的智慧，读到百年党史波澜壮阔而又无比辉煌的伟大历程，读到中国共产党将怎样以强大的生命力和创造性谱写更加辉煌的未来。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　在党史学习教育中深刻理解共产党人的人民观
　　　　金辉
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　牛年伊始，党史学习教育动员大会在北京召开，又一次党内集中教育正式拉开大幕。值得一提的是，习近平总书记在动员大会上的讲话深刻阐释了新时代中国共产党人的人民观。他指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。习近平总书记强调，要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民。这铿锵有力的话语形象地诠释了马克思主义政党的政权观，集中反映了中国共产党“为人民服务” 的执政理念，其中既蕴含着对中外政权兴亡规律的借鉴，又是对我们党自身历史经验的深刻总结。百年来，中国共产党人把马列主义关于人民创造历史的原理系统地运用在党的全部活动中，形成了党在一切工作中的方法和原则，中国共产党人的人民观是马克思主义认识论和历史唯物主义基本原则的体现，也是党对待人民的根本态度和领导方法。
　　　　人民既是指以群体方式存在着的人的整体，也是指这个群体中的个体即每一位公民。中国共产党人的人民观是坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求。共产党人的权力是人民赋予的，共产党人的权力要替人民办事。既然共产党人的权力是人民赋予的，那么这种权力就应体现人民群众的意志， 就要了解和集中人民群众的意愿。既然共产党人的权力要为人民服务，要替人民群众办实事，那么，每一个掌权的共产党员就必须树立公仆意识，一切对人民负责。现在有一些党员尤其是一些领导干部忘记了人民是国家的主人，忘记了自己的权力来自于人民，应当服务于人民，其思想和行为表现为：推崇“权力至上”，特权思想，滥用职权。克服这些思想和行为，既需要制度，需要法制，也需要驰而不息的党内教育，让全体党员干部在百年党史中汲取力量、明理增信、崇德力行。
　　　　共产党人的人民观是一种执政态度，不做走马观花的过客，不做叽里哇啦的“钦差大臣”，更不做采风猎奇的观光者，坐在办公室里拍脑门不如走进百姓家，蜻蜓点水走过场永远听不到真心话，真心实意地走进老百姓的家里，坐下来聊家常，倾听老百姓真实的声音，乐于、善于倾听海量的民意。人民的意
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的优劣，党的一切工作都要紧紧围绕让人民群众满意来展开；共产党人的人民观是一种担当，“求善治关键要善解民怨”，敢于得罪那些“得罪”人民群众的人，架起“高压线”，通上“高压电”，让纪律形成震慑，圈出“警戒线”，打好“预防针”，把权力关进制度的铁笼里。坚决遏制腐败现象在重点领域、关键环节、重要岗位的蔓延势头， 坚决顶住说情干扰和来自方方面面的压力，以壮士断腕的勇气和决心，肃本正源，让人民的公仆真正克己奉公，行正道，致中和；共产党人的人民观是一种能力，“得民心者得天下”，民心是人类社会中蕴藏着的巨大的无形力量，它是载舟之水、和谐之源、稳定之基、执政之本，是社会活动中决定成败、关系政权沉浮、推动社会前进的关键因素。民心向背关系党的生死存亡，嘴巴上说的“掷地有声”，而在心坎上却是“踏雪无痕”，这样的表里不一，不仅暴露了虚伪，也降低了人民群众的厚望，更会失去人民群众的信任和拥戴。
　　　　共产党人的人民观是我们党永远立于不败之地的根本保证。为人民服务没有休止符，永远都是进行式，在党史学习教育中深刻理解共产党人的人民观， 把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，按照总书记的要求，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的殷切嘱托， 立足本岗努力为群众办好事、办实事，把学习成效转化为工作动力和成效，把党和国家的顶层设计作用到本溪建设的细微之处，把党和国家的宏观引导转化为不断破解制约本溪发展的体制机制性难题的改革动力，把党和国家的战略意图转化为让老百姓立马见实惠的自觉行动，为实现山城人民对美好生活的向往而不懈奋斗。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　在学习党史中汲取奋进力量
　　　　伊通县委组织部 林奥
　　　　（2021年3月10日）
　　　　
　　　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史， 就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。启动党史学习教育意义重大、使命光荣，不仅要从中感悟初心使命， 照亮前行之路，更要从中汲取为民初心，将其转化为奋进之力。
　　　　述往思来，始终坚守为民初心。中国共产党百年历史，是为人民奋斗、为人民奉献的历史。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，都在生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。回望历史，无论是狱中写下《清贫》的方志敏、以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌，还是“心里始终装着人民”的焦裕禄、“一腔热血洒高原”的孔繁森，都在用实际行动回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”。正因对为民初心的始终坚守，才能在极端困境中解放思想、突破重围，才能在濒临绝境中迎难而上、绝地反击，才能在困难逆境中永不言弃、愈挫愈勇。
　　　　继往开来，始终不忘为民初心。历史的车轮滚滚向前。百年风雨中，无数中国共产党人用其“不畏浮云遮望眼”的视野、“咬定青山不放松”的坚毅、“乱云飞渡仍从容”的定力、“不破楼兰终不还”的果决，践行着“不忘初心、牢记使命”。任何时候，都不能忘记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。学习党史，要从中读懂悟透初心使命，既深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，又要从中坚定理想信念、恪守为民情怀，掌握做好群众工作的思想方法。
　　　　鉴往知来，始终践行为民初心。一个行动胜过一打纲领。今天，站在从富起来到强起来的时代关口，处于世界百年未有之大变局中，更应认真学习党史， 从深学细悟中明理、增信、崇德、力行。要主动把初心融入血脉、把使命扛在肩头，始终牢记为民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心，把双脚放到泥土里， 常到田间地头、百姓身边，常坐“长板凳”、“热炕头”，常问群众“真困惑”、“真难题”，把群众所思所想所盼兜上来、解决好。带着问题向历史寻经验、求思路、找答案，对照前人好的经验做法，再立足实际，把群众的困惑解答好、
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　困难解决好，用辛苦指数换取群众幸福指数，让广大人民群众的生活越来越好。欲知大道，必先知史。回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心把
　　　　党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取为民初心、前行力量，进而把初心融入血脉、把使命扛在肩头，以优异成绩向党的一百周年献礼。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　在学习党史中践行党的初心使命
　　　　李君如
　　　　（2021年3月8日）
　　　　
　　　　“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话对党的百年历史所作出的这一精辟而又深刻的概括，不仅醍醐灌顶，深化了我们对党史的认识，而且鞭辟入里，阐明了这次开展党史学习教育的意义、重点和要求。
　　　　一、百年党史就是践行党的初心使命的历史
　　　　中国共产党从成立时50多人的小党，发展到今天拥有9100多万党员的大党， 并且依然风华正茂、充满朝气活力，成为世界瞩目的政治奇观。究其原因，就是习近平总书记说过的：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命， 就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”
　　　　“党的初心”这个重大命题，是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话时首次提出，在党的十九大报告中深入阐发的。他在回顾了中国共产党为中华民族作出的伟大历史贡献后，语重心长地指出：“我们党已经走过了九十五年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神， 永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来， 面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”这里所讲的“初心”，指的是“建党时中国共产党人的奋斗精神”，其内涵就是“为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴”；这里所强调的“不忘初心”，就是“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。需要指出的是，在习近平总书记之前，还没有人提出过这个命题。完全可以这样说，这是习近平总书记对中国共产党的党史和党建理论研究的重大贡献；同样也可以说，“党的初心使命”作为一个重要的理论概括，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论概念。
　　　　这次在党史学习教育动员大会上的重要讲话中，习近平总书记进一步把党建立时的“初心”和党百年奋斗的历史经验联系起来，深刻指出：“我们党的
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”确实如此，中国共产党百年奋斗历程，无论是革命， 还是建设、改革，都和人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗；中国共产党百年理论创新历程，无论是反对主观主义，还是探索马克思主义中国化，都是以人民群众的实践为基础、以民族复兴的大业为依归；中国共产党百年加强自身建设的历程，无论是坚持真理、修正错误，还是反对腐败、纠正歪风，都是为了人民、为了民族。把“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命贯穿于中国共产党建党百年以来各个阶段的全部历程，这就是中国共产党的百年历史。
　　　　习近平总书记指出中国共产党百年历史“就是一部践行党的初心使命的历史”，意义重大。这一结论，不仅深刻揭示了中国共产党为什么历经百年坎坷依然风华正茂的根本原因，而且深刻阐明了中国共产党怎样从新的历史起点出发创造更大辉煌的努力方向。
　　　　二、以党史为生动教材践行党的初心使命
　　　　中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。自中国特色社会主义进入新时代以来，为在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的关键时期， 能够齐心协力应对各种考验，习近平总书记一再强调要学好党的历史、新中国历史、改革开放历史、社会主义发展史，一再强调要以学习党的历史为重点， 做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。一句话，我们今天学习党史这个最生动最有说服力的教材，是为了更好地践行党的初心使命，更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。
　　　　以党史为生动教材可以更好地领悟党的初心使命。历史是客观事物的时间存在方式，是谁也抹杀不了、改变不了的。历史作为最好的老师，它忠实地记录下每一个人、每一个党、每一个国家走过的足迹，也给每一个人、每一个党、每一个国家的发展提供智慧的启示。正如习近平总书记在党史学习教育动员大会上开宗明义强调的，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。中国共产党的百年历史， 就是砥砺党的初心使命的历史，学习党史可以更好地领悟党的初心使命。
　　　　以党史为生动教材可以更好地传承党的初心使命。我们党懂得，历史是一条长路，今天是从昨天走过来的，明天是从今天走过去的，每一代人都有一代
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　人的责任；我们党更懂得，历史是一张考卷，昨天要赶考，今天要赶考，明天还要赶考，每一代人都要经历每一代人的考试。中国共产党伟大事业的接力棒正在一代接一代的接力传棒中，党的初心使命更要一代接一代传承下去。正如习近平总书记在党史学习教育动员大会上对青年们寄予厚望的，要让红色基因、革命薪火代代传承，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
　　　　以党史为生动教材可以更好地坚守党的初心使命。古人说过：“不忘初心， 方得始终。”古人也说过：“初心易得，始终难守。”我们是共产党人，是有理想有信念的共产党人，惟有坚守初心使命，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，才能实现我们的中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。正如习近平总书记指出的：“中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。” 开展党史学习教育，可以更好地以党史为生动教材坚守党的初心使命。
　　　　归根到底，以党史为生动教材可以更好地践行党的初心使命，更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想，在全面建设社会主义现代化的新征程中实现中华民族伟大复兴。在党史学习教育动员大会上的重要讲话中，习近平总书记在论述今天要开展这项活动的重大意义时，明确强调：在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求；是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。这是我们要永远牢记的根本遵循。
　　　　三、“学习”和“践行”不可分割
　　　　我们应该注意到，习近平总书记强调党的百年历史就是践行党的初心使命的历史，强调的是“践行”二字。这就向我们提出了学好党史必须做到“学习” 与“践行”两者不可分割的明确要求。也就是说，我们要按照党中央的部署， 在党史学习教育中践行党的初心使命，在践行党的初心使命中学好党史，以做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的要求。
　　　　以习近平同志为核心的党中央已经作出部署，要在这次党史学习教育中切实为群众办实事、解难题。我们不仅要在学习党史中坚定初心使命，而且要在践行初心使命中开展好“我为群众办实事”的实践活动。对于广大党员干部来说，更要在学习中深化对党的“两个先锋队”性质和“全心全意为人民服务” 根本宗旨的认识，像习近平总书记所说的那样，懂得“江山就是人民，人民就
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　是江山”的道理，牢记“党执政后的最大危险是脱离群众”的告诫，进一步强化公仆意识和人民情怀，进一步以共产党员的模范行动形成全民族齐心协力为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大力量。
　　　　理论联系实践，历来是我们党的优良传统。我们都有这样的体会，理论常学常新，党史也是常学常新，联系生动的实践学习理论和党史更能常学常新。今天，我们学习党史，特别是通过学习党史更好地领会党的初心使命，更好地领会习近平新时代中国特色社会主义思想，必须结合今天的实践来学习。只有这样，才能把党百年来恪守的初心使命转化为今天为人民谋幸福、为民族谋复兴的生动实践，才能在守正中创新，开创中国特色社会主义事业的新境界。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　正确认识和科学评价党史上的三个“重”
　　　　中共甘肃省委党校（省行政学院）教授 康民
　　　　（2021年3月5日）
　　　　
　　　　在中央召开的党史学习教育动员大会上，习近平总书记提出了要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。可以说，总书记为我们学习党的历史提供了方法论、指明了着眼点、抓住了主线索。有利于我们厘清历史脉络、揭示历史真实、启迪历史智慧。
　　　　一是要从“重大事件”中认识党的奋斗历程和伟大成就。党史上的重大事件，往往开启着一个历史阶段的起点，连接着历史发展的大逻辑。通过这些事件，照映出我们党和人民同呼吸、与时代共进步的探索和奋斗历程。习近平总书记在前不久召开的中央政治局民主生活会上，用几个“地”深刻揭示了100年党史的大逻辑。“从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。”这就是我们常说的中国人民从站起来、到富起来、再到强起来的一条历史主线。紧盯建党、建国、改革开放、党的十八大以来这一系列历史结点和重大事件学习党史，就可以抓住党史发展的主题主线，加深对中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好？这些重要历史结论的认识。
　　　　今天，我们又一次站在“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的历史关头。每一名党员都要深刻认识，中国特色社会主义道路，是我们党带领人民历尽千辛万苦、付出各种代价走出来的“人间正道”，必须树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，让中国特色社会主义道路越走越宽广， 前途越来越光明。
　　　　二是要从“重要会议”的战略决策中汲取历史智慧和奋斗力量。中国共产党百年光辉历程中，党的一个又一个重要会议，作为奋斗的证言，作为信仰的烙印，作为前进的里程碑，铺就了我们从昨天走到今天、从今天走向未来的路程。党的纲领、章程、路线、方针、政策的制定和修改，党的各项工作的布置和检查，党的工作经验教训的总结 都是通过党的各种会议来实现的。比如，
　　　　
　　　　
　　　　
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　　　　1935年召开的遵义会议，及时解决了当时最为紧迫的军事问题和组织问题，结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，实际上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。在极端危急的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命， 是党的历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。再如，党的十一届三中全会，冲破长期“左”的错误的严重束缚，重新确立马克思主义思想路线、政治路线、组织路线，作出了改革开放的历史性决策， 是我们党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。
　　　　在学习党史过程中，通过对“重要会议”精神的把握，深刻认识其前因与后果、台前与幕后，我们就能更好地从历史经验中吸取营养，更加深刻地理解和把握党的路线方针政策。也能更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决把党中央各项决策部署不折不扣落到实处。
　　　　三是要从“重要人物”的光辉事迹中弘扬光荣传统。沧海横流，方显英雄本色。习近平指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。中国共产党的
　　　　历史是一部英雄模范人物辈出的历史，在岁月的长河里，无数英烈前仆后继，为争取民族独立、实现国家富强、促进世界和平而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。学习研究党史， 可以从无数革命烈士、英雄人物、先进模范身上学习到坚定的理想信念、高尚道德情操，更好地继承党的优良传统和作风、获得强大的精神动力。也能够使共产党员滋养灵魂、校正前进的方向，更加深刻地领会党的性质和宗旨，从而促进党在思想上的统一和组织上的团结。
　　　　在全面建设社会主义现代化新征程中，面对百年未遇之大变局，我们要从党史中革命烈士、英雄人物、先进模范身上汲取敢于担当、敢于斗争的精神力量，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在愈进愈难、愈进愈险中愈挫愈奋、愈战愈勇。
　　　　“重大事件、重要会议、重要人物”是一个整体、相伴相生。通过这“三重”，我们能更清醒地认识“我们从哪里来、往哪里去”。对我们党昨天的奋斗有深切了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天的新使命，真正做到立得住理想信念、守得住初心使命、经得住风浪考验。