主题教育阶段性工作情况汇报（乡镇村两篇）（全文5851字）

“不忘初心、牢记使命”主题教育
阶段情况汇报（一）

　　　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX乡（镇）始终坚持将高质量、高标准贯穿全过程，坚持“四轮驱动”，将主题教育与建设美丽乡村的奋斗目标紧密结合起来，进一步转变作风，认真查摆问题，强化措施抓整改。
一、?主题教育开展成效
（一）着眼扎实有序，强化组织领导。乡（镇）党委切实履行主体责任，将主题教育作为重大政治任务抓实抓细。先后召开X次党委会对主题教育提出安排部署，组建主题教育领导小组、指导小组，分类拟定工作方案，落实工作机制，强化责任落实。领导班子坚持以上率下，带头学习，带头讲党课X人次，带头开展调研，带头自我剖析，检视问题，带头抓问题整改。
（二）着眼学深悟透，强化学习研讨。一是领导班子“带头学”。乡（镇）党委班子坚持学原文、读原著、悟原理，集中学习研讨XX天。二是党员干部“深入学”。辖区XX个基层党组织充分利用“三会一课”、?主题党日等，开展学习交流XX次，为流出党员、行动不便党员开展送学XX人次，全乡（镇）XX名党员学习教育实现全覆盖。三是引领群众“广泛学”。组建XX个乡村振兴宣讲队伍，深入田间院坝召开XX场次宣讲会，依托“XX乡（镇）”微信公众号和群众QQQ、微信群等，推送主题教育热点内容XX余篇。
（三）着眼症结矛盾，强化问题检视。坚持深入群众找找问题，发放问卷训查XX余份、开展谈心谈话XX余人、召开座谈交流会XX次，另外通过设立意见箱、开辟网上信箱等多种方式广泛收集问题建议，紧紧围绕群众和基层反最强烈的堵点疼点难点问题，认真梳理群众的操心事、烦心事，对收集到的班问题建议XX类XX条，班子成员个人问题XX个，逐一落实专人负责，现已完成整改XX个。
（四）着眼谋划未来，强化走访调研。一是精心谋划选题。采取“党委出题+班子答题”的方式，党委班子成员围绕党的建设、乡村振兴、?脱贫攻坚等课题深入开展调研，累计走访干部群众XX多人次、利用赶集时间公开接访群众XX余人次，形成了XX个调研课题。二是有的放矢破题。乡（镇）党委专题召开调研课题集思广益会，针对化解积案矛盾、发展山地高效农业、农业产业及乡村旅游发展等问题，研究制定了XX条针对性措施。三是注重转化答题。通过走访调研，掌握了农业产业发展质量不高，农村集体经济薄弱等一手资料等问题，已经形成调研报告XX篇，报定X月X旬初召开调研报告成果交流会，推动调研成果转化为工作实践。
（五）着眼整改成效，强化措施到位。一是坚持服务群众导向。争取资金XX万元完成XX村、XX村安全饮水工程，解决XX多人的饮水难题，投入XX万元完成XX户贫困户住房安全问题，完成农村厕所改造XX户，改善XX人生活难题。二是坚持发挥群众主体作用。坚持发展目标由群众确定，发展过程由野众参与，发展成放由群众评价。落实“四议两公开”、?四务公开等制度。三是坚持推动全面发展。推动产业振兴，发展XX万亩名优水果、XX万亩生态养殖，发展农业产业合作社XX家；推动乡村旅游振兴，深度挖掘XX、XX等文化景点价值。推动组织振兴，抓好XX个软弱涣散村党支部整治；推动人才振兴，新增村（社区）储备人才XX人，对XX名党组织书记开展轮训。
二、存在的问题
一是学习研讨不深入，体现在工学矛盾突出、被动学习较为普遍，农村普通党员自学时间还不足；二是教育开展不均衡，体现在乡（镇）党委班子抓得紧、抓的细、抓的实，但个别基层党组织认识不到位，主题教育抓得不够牢，问题检视不够准；三是学用结合不紧密，体现在学习和工作存在脱节现象，以学促用、以学促改、以学促发展落实得不好。
三、下一步打算
一是持续学习研讨，确保主题教育稳步深入。在前期学习研讨基础上，继续深入学习党章党规党史，学习习总书记不忘初心牢记使命系列选编，时刻跟进市（县）委相关文件精神和最新安排部署，推进理论学习研计往深里走、往心里走、往实里走。二是持续激发活力，确保主题教育务实有效。抓好基层党组织全覆盖，积板谋划调研交流总结会、民主生活会和基层党支部组织生活会等，尤其是抓好整改工作落实落地，对整改情况要及时回头看和再梳理，切实解决群众的所需所想所盼。三是持续强化统筹，确保主题教育助推大局。处理好主题教育和当前工作的关系，坚持围绕中心、服务大局，把主题教育同完成各项工作任务结合起来，把主题教育激发出的热情，转化为党员干部攻坚克难、干事创业的成果，切实让主题教育助推发展、惠及民生。

“不忘初心、牢记使命”主题教育
阶段工作汇报（二）
　　　　
　　　　在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央和党的十九大做出的重大部署。村级党支部是党在农村工作和战斗力的基础，是脱贫攻坚和乡村振兴的战斗堡垒和“火车头”。村级党组织和党员干部扎实开展主题教育，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，是密切党群干群关系、密切党员干部联系服务农民群众的有力抓手，是提高农村基层党组织建设质量和凝聚力、战斗力的必要务实举措，为农村改革发展稳定注入强大动力，提供坚强政治和组织保证。
　　按照上级党委的安排部署，X村党支部结合实际扎实开展主题教育活动，现将前一阶段情况简要汇报如下：
　　一、迅速动员部署，建立工作机制。村党支部书记和驻村第一书记分别参加了X月X日和X日的全县动员部署和专题培训会议，会后，村党支部迅速作出安排，X月X日上午，召集村委和村党员召开了部署会，传达了会议有关精神，学习了X县委《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，让村党员干部对主题教育的主要原则、目标任务、主要内容和工作要求有了深入了解。同时，会议还通过研究讨论组成了由村党支部书记X为组长，X和支部副书记X为副组长，村支部委员和X驻村工作组为成员的X村主题教育领导小组，并就村具体活动进行了动员部署。
　　二、统筹工学兼顾，强化理论学习。村主题教育领导小组结合村生产生活实际，按照“一必学四选学”的要求制定学习计划，向党员发放了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党章》《中国共产党支部条例》等学习资料以及X县委《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》。克服X月下旬正值秋收农忙的实际困难，按照学习和生产兼顾的原则，采取自学和集体组织学、书本学和媒体学等灵活多样形式开展理论学习，按照学习计划，分别于X月X日、X日、X日、X日、X日组织村两委干部和全体党员集体学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；通过村党员干部微信群推送“学习强国”“X干部网络学院”《中国共产党农村基层组织工作条例》以及党史等有关学习资料；将党史新中国史等有关资料纳入学习计划；村书记、驻村工作组以及村两委成员带头学，认真做好学习笔记，适时督促党员利用农闲时间自学。
　　三、活化教育形式，强化学习体验。在主题教育中，针对农村基层党员文化水平及生产生活实际，注重采取灵活有效、农民喜闻乐见“接地气”的形式增强党员干部的学习体验，提高主题教育效果。村支部书记X和驻村第一书记李志军分别围绕“基层党员如何发挥先锋模范作用”和“党员如何提高宗旨意识”讲了党课；把主题教育和庆祝新中国成立70周年结合起来，激发党员干部爱党爱国敬业热情，X月X日与镇党委政府的党员干部在新民居广场举行迎国庆、升国旗暨“不忘初心，牢记使命”主题党日活动，镇党委副书记、镇长X出席活动并围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育重大意义给党员干部上了党课，重温了入党誓词；村党支部书记X与大家一同回忆了党的奋斗历史，动员大家以实际行动为脱贫攻坚和乡村振兴做出更大贡献，以实际行动和优异成绩回报总书记、回报党中央，向伟大祖国献礼；开展“讲述初心故事、畅谈使命担当”活动，X月X日，召开全体党员大会，邀请村老党员X，讲述入党故事；开展“对党说句心里话”活动，邀请爱好书法的老党员X以写对联的形式，抒发对党的热爱；组织党员干部参加公益活动，X月X日对后洗公路X段进行清扫。
　　四、认真对照检查，深挖问题短板。认真开展“五对照、五查找”，对照党章党规、《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》、群众提出的意见建议，认真查找党性意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，初步查找出5方面12个突出问题：
　　党性意识方面。一是存在学习自觉性不强的问题，很多党员忙于农活顾不上学习，有的党员认为理论学习“高大上”，自己就是个农民，和自己关系不大，存在不组织集体学习就很少自己主动学的情况；二是存在学习深度不够的问题，受文化水平所限，在学懂弄通、入脑入心、领会精神实质上差距较大。
　　担当作为方面。一是责任担当精神还有不足，遇见难事儿、棘手事儿有时怕得罪人，不愿管、不敢管，特别是面对移民搬迁、土地流转工作中出现的村民不理解、不配合等棘手问题，产生过怕得罪人和畏难情绪，缺乏攻坚克难的锐气和韧劲；二是开拓创新意识不够，村党员干部总体上还存在思想上因循守旧、眼界视野狭窄的问题，工作上安于现状，在采用新思路新办法时怕出事儿，按老习惯办事的经验主义多有存在。
　　服务群众方面。一是深入村民当中深入开展实际调研少，进村入户多局限于送慰问品，主动听取村民反映问题和意见相对较少；二是在加深与村民感情上还有欠缺，在急群众所急、想群众所想方面还存在差距，对涉及村民普遍问题比较重视，能够及时解决，但对个别村民的个性化诉求还存在重视不够、服务不够、解决不及时的问题。
　　遵守纪律方面。一是在村两委成员和党员干部中还存在纪律松弛涣散现象，有的党员干部开会不来也不请假，在执行上级党委和村两委集体决议时，不支持、不配合、不执行；二是在执行民主集中制方面还存在欠缺，有的事情村两委成员讨论过就定下了，没有广泛征求村民意见；三是对党员干部纪律涣散、组织观念不强等问题缺乏有效的约束机制。
　　作用发挥方面。一是调动村两委成员积极性不够，存在怕麻烦别人的惰性思想，很多事情都是村书记和少数村委亲自去协调，忙于事务多，与班子成员和党员干部谈话交心少，在调动村两委成员工作积极性、主动性上办法不多，致使村两委集体作用发挥不够；二是村支部的凝聚力有待进一步提升，面对新形势下农村出现的新情况、新问题，就如何做好做好新形势下农民政治思想工作，用党的理论武装和统一村民思想、凝聚共识方面深入研究探索的少，行之有效的办法少，在解决农村和农民问题上，方式方法有时简单粗暴；三是支部战斗力还较弱，村两委成员年龄结构偏大，知识层次和文化水平较低，缺乏产业意识、市场意识、互联网意识等，缺乏有能力、有实力、热心为村民办事儿的致富带头人，在乡村振兴和产业发展上思路不宽、办法不多。
　　五、采取有效措施，切实立行立改。针对上述问题，将按照《实施方案》要求，不折不扣、扎扎实实做好规定动作，将主题教育深入推进，进一步查找问题和思想根源，认真开好支部会议和村民代表会议，特别是针对党员干部中存在的组织观念弱、纪律涣散、凝聚力和战斗力较弱等问题，结合实际拿出整改措施：
　　一是继续加强理论学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，充分利用主题教育的大好契机，充分利用入冬农闲时机，进一步完善学习计划，改进学习方式，多组织集体学习、集体讨论，认真通读学原著，边学边讲解边讨论，努力学深悟透、入脑入心。
　　二是改进学习方式，灵活采用“讲故事”“树典型”“实地参观考察”“观看优秀主旋律文艺作品”等多种农民看得见、摸得着的喜闻乐见的方式，感染引导教育农民和党员干部。
　　三是坚持好民主集中制，改进调研方式，多走进农民当中，多与农民群众唠家常，敢于并乐于倾听意见建议，切实做到知民情、听民意、解民困，形成调研常态化、制度化，继续完善村两委和村民代表大会议事制度，严格落实“四议两公开”。
　　四是积极储备后备力量，注重在实际生产生活中发现人才，把那些思想积极要求进步、有激情、有干劲、有思路、有办法、文化层次较高的年轻人作为党员和村两委成员的重点培养对象，积极吸纳公道正派、群众口碑好、威信高、热心为村民做事情的人员进入村两委。
　　五是大力开展招商引资引智，充分利用好X村当前大好的发展机遇，积极盘活整合有效资源，坚持走出去，到珠三角、长三角等先进地区学习取经、引资引智，打好“X村”这张名片，积极引入战略投资者、龙头企业，开展以商招商，引入有能力、有专长、有资金、有项目的“新村民”，以新村民引来新风气、新理念、新思路、新办法、新产业、新机遇，影响带动老村民，从思想观念上、生活习惯上、产业发展上改变乡村面貌。
　　六、恪守初心宗旨，切实为民服务。共产党人的初心就是为人民谋幸福。村党支部和党员干部，就是要把关系到广大村民群众切身利益的事情放在心上、抓在手上，急群众所急、想群众所想，在服务群众上落深落细落小，切实把事关村民切身利益的事儿快办、办好，提升群众获得感幸福感。今年部分村民喜迁新民居，住上二层小楼；为解决村民X问题，积极协调征地，争取镇政府支持投资X万元为村里建了一座储藏能力X吨的储藏窖；X道路年久失修，被大车压坏，满地坑洼，一下雨路就不能走，村民意见很大，经过实地查看，及时安排施工，修成了水泥路面并安上了路灯，方便了村民生产生活；驻村第一书记X同志，在村基建项目施工过程中，经常深入工地一线，查看项目进度；X自然村是个老村，多数村民家围墙院落老旧破败，街道卫生脏乱差，村民反应很大，村两委和驻村工作组经过研究，决定筹资X万对围墙院落街门进行统一规划设计改造提升，在建设过程中，存在较大资金缺口，项目处于停滞状态，驻村工作队马越同志不辞辛苦、多次跑办，协调募集资金X万元，保证了项目顺利开展；村支部积极争取镇政府项目支持，X个自然村都修通了水泥路，方便了村民出行；今年X自然村多数村民反映饮用水浑浊，驻村工作组和村委会第一时间入户走访调查、了解实情后，积极协调县水利局为村里打了一口新水井，村民吃上了放心水；在进行村民社保医保认证工作过程中，针对老人行动不便、不会使用手机进行认证的问题，驻村工作队员马智广不厌其烦、不辞辛苦，主动进门入户服务，为老人进行认证。
　　　　下一步，我们将继续深入推进主题教育，把主题教育作为强化党员干部党性意识、提升综合素质、改进工作作风，提升支部凝聚力和战斗力的有力武器，扎扎实实做好规定动作，坚持“两学一做”制度化、常态化，打好脱贫攻坚和乡村振兴硬仗，为建设美丽、和谐、幸福的X村做出更大贡献，以实际行动和优良业绩回报习总书记、回报党中央。