关于牢牢掌握高校意识形态工作领导权的思考(学校)(全文4100字)

关于牢牢掌握意识形态工作领导权的思考
    高校是党的意识形态工作的重要阵地,高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分,做好高校意识形态工作是全面加强党对教育工作领导的核心任务。[1]而高校要做好意识形态工作就必须牢牢掌握意识形态工作领导权,因此,对高校如何牢牢掌握意识形态工作领导权的探讨,意义重大。
    一、始终坚持党对高校的全面领导,不断加强政治建设、制度建设、队伍建设
    1.坚持党对高校的全面领导是高校牢牢掌握意识形态工作领导权的前提与基础。***强调:“党管宣传、党管意识形态、党管媒体是坚持党的领导的重要方面。”意识形态工作领导权建立在党的全面领导基础之上。我国高校是社会主义大学,以马克思主义为指导,坚持党对高校的全面领导,既是我国高等教育的本质特征,也是其最大优势。将意识形态工作置于党的全面领导之下,可以促进意识形态工作领导权的生成,而意识形态工作领导权的生成又能进一步巩固党的全面领导地位。只有坚持和加强党对高校的全面领导,高校才能牢牢掌握意识形态工作领导权,才能更深层次地发挥意识形态工作领导权的规范和引领作用。
    2.政治建设是党的建设的首要任务,也是高校牢牢掌握意识形态工作领导权面临的关键任务。***新时代中国特色社会主义思想是坚持党对高校的全面领导、办好社会主义大学的科学指南和根本遵循,要做到真学真懂真信真用。社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,要在校园内大力培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥其重要的价值和思想引领作用,使之成为师生自觉遵守的价值准则。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,是加强政治建设的重要内容,也是高校牢牢掌握意识形态工作领导权的题中应有之义。面对错综复杂的意识形态斗争,高校要将“四个意识”“四个自信”“两个维护”贯穿教学科研、管理服务、文化传承全过程,引导师生做政治上的明白人、意识形态上的清醒人。
    3.制度是领导权的重要内容和必然方式,高校要想牢牢掌握意识形态工作领导权离不开坚强的制度保障。高校要建立意识形态分析研判制度、理论学习制度、信息交流制度,健全督导机制、审批机制、奖惩机制等。通过构建完善的高校意识形态工作制度体系,从制度建设上强调高校必须严禁传播宗教、发展教徒和举行宗教活动,必须抵御境外非法宗教渗透,必须加强校园反邪教宣传教育;必须坚持学术研究无禁区、课堂教学有纪律、开展宣传有要求的基本原则,加强课堂教育教学建设与管理。在严格的制度面前,高校党委要严守政治纪律、政治规矩,把坚定正确政治方向作为第一职责,认真落实意识形态工作主体责任,把意识形态工作贯穿学校党建和思想政治工作全过程。
    4.加强高校领导班子建设,建成一支政治过硬、业务精湛、技能娴熟的意识形态工作队伍,是高校牢牢掌握意识形态工作领导权的关键之举。“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”要选优配强高校各级领导干部,各级领导干部只有忠诚于党、乐于奉献、勤勉务实、善于创新,自觉用马克思主义理论武装头脑,才能提高思想辨别力,挑起意识形态工作的大梁。要建设一支包括思政课教师、哲学社会科学课教师、学校党政管理干部、辅导员、班主任等在内的思想政治工作队伍,形成思想政治教育和意识形态工作的强大合力。其中,建好一支思政课教师队伍尤为关键。思政课教师处于高校意识形态斗争的前沿,是高校掌握意识形态工作领导权必须关注的重点,要引导他们在重大问题面前敢于亮剑、主动出击、善于发声,用科学权威的理论阐释激浊扬清、澄清是非曲直、廓清思想迷雾,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固社会主义意识形态在高校的主导地位。
    二、始终坚持加强思想政治教育,不断增进理论认同、目标认同、文化认同
1.思想政治教育是高校做好意识形态工作的重要抓手。马克思主义是颠扑不破的科学真理,是无产阶级运动的科学指南和理论源泉,也是掌握意识形态工作领导权的伟大旗帜和理论基础。“实现共产主义是我们共产党人的最高理想。”共产主义远大理想的指引和凝聚是推进中国特色社会主义伟大

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