学校老师党史专题组织生活会发言(简单)(全文1424字)

   
教师党史学习教育专题生活发言材料
    按照中央统一部署,我作为一名党员教师,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,查找差距不足,深刻剖析原因,明确整改措施。
    一、存在问题
    第一,政治理论学习不够深入。自参加党史学习教育以来,这半年时间,能够自觉参加学校组织的集体学习活动,课余时间也能翻翻学习资料。但自觉性还很不够,其原因主要在于,对学习的重要性认识还不够,存在应付心理,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识党史理论学习的重要性,对理论的学习缺乏系统性和全面性,没有自觉去学习。
    第二,教育理念上还未完全做到教学相长。教学水平还有待提升。虽然从事多年教学,但在日常授课中,往往针对教学大纲多,还没有广泛拓展、融汇贯通一些好的教育理念和授课知识,没有及时把国内外最前沿的知识加入到教学中,学生上课兴趣度不高。教学管理能力还有待提升。在课堂上,往往自己讲的多,带动学生听课、融入课堂教学的方法不够,尚未充分激发学生的学习兴趣。科研方面建树不够,自主研究课题不够多,往往为了评定职称才写几篇论文,缺乏实事求是的研究和深入细致的调查,虽有几篇论文见刊,但缺乏高质量论文。
    第三,践行以人民为中心的发展思想还不到位。作为一名班主任教师,总体感觉对学生的日常关心还不够。当班主任已经*年了,这*年来自觉对学生还是比较关心的,班级成绩也不错,但是,兼顾教学和带班的经验水平还不够,对班级动态掌握不足,有个别同学思想上有问题,没有及时解决,跟学生交流较少,在本班学生管理方面要投入精力还有很大进步空间。
    第四,廉洁自律方面,对自己要求不够严格。在工作作风上,对待工作严谨细致,精益求精,但有时粗心大意,出现一些不该出现的错误。在作风建设方面,严格落实中央八项规定精神,但在教师节时学生会送一些贺卡和鲜花,感受到学生们的热情,往往没有坚决拒绝。产生以上问题的原因主要是:一是政治学习抓的时紧时松,重视程度不够;二是宗旨意识树得不够牢,江山就是人民、人民就是江山的理念还未完全树立;三是党性锻炼有待加强。
    二、整改措施和今后努力方向
    剖析问题,是为了解决问题,下一步,我将做好以下几点:
    第一,着力强化理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记“七一”重要讲话精神,结合党史学习教育,融汇贯通学习“四史”,不断提高自己的理论水平,进一步增强党性修养,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。第二,着力更新知识结构。在坚持自己良好的教学习惯的同时,不断更新知识结构,提升教学水平,不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习,加强对素质教育、课程改革等方面的学习与研究,积累教学经验,把知识更新、大脑“充电”,提高教学能力作为提升业务素质的第一要务,工作上少说空话,多办实事,做到讲党性、重品行,严格遵守各项规章制度,进一步完善自我。向老教师多学习教学方法、教学经验,以提高自己的教学水平。重视科研工作,努力专研,积极申报课题,争取早日拿到课题,且发表高质量论文,把自己的科研工作做起来。第三,积极服务学生、团结老师。积极践行以人民为中心的发展思想,时刻以学生为中心,积极主动深入学生中去。在学生身上投入更多的精力,了解他们的思想动态,及时帮助学生解决一些问题。让他们感受到我对他们的关注和关心,做他们的“良师益友”,争取做一个优秀的教师。
    第二,以上是我的发言内容,不足指出,请批评指正。

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