幼儿美术课程目标(幼儿美术课程介绍)

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教学目的

1、通过嗅觉、听觉、味觉、视觉、触觉等多个方面启发学生发挥想象,并运用不同的线条、形态、颜色表现生活中的酸甜苦辣。

2、学习运用马克笔的渐变、叠加、留白技法塑造物体的体积。

3、培养学生的观察力、创造力和审美力。

教学工具

方形白色卡纸、马克笔、高光笔、彩色勾线、剪刀、双面胶。

观察与讨论

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小朋友,你们知道什么是五感吗?五感是指形、声、闻、味、触,分别对应人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。其中味觉可以带我们感受食物的美味,味蕾可以感受苦、辣、酸、甜、鲜咸……等各种味道。生活中常见的酸味食物有:酸柠檬、山楂、猕猴桃等;甜食有:西瓜、糖果、甜甜圈等;苦味食物有:苦瓜、咖啡等;辣味食物有:辣椒、洋葱、大蒜等。

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小朋友们通过了解味觉,感受味觉带给我们的感受以及颜色表现。柠檬、甜甜圈、咖啡、辣椒分别给我们带来酸甜苦辣不同的味觉感受,今天我们将运用马克笔来塑造出不同味道的食物,结合文字、分格的方式表现不同的味道,来跟老师一起来学习吧!

创作步骤

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1.在方形白色卡纸上画出十字线,将纸张平均分成四份,分别绘画酸甜苦辣。

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2.通过观察酸甜苦辣相关的图片素材,让小朋友们选择自己喜欢的食物并用马克笔表现食物的固有色。酸味食物有柠檬、山楂、猕猴桃等;甜食是西瓜、糖果、甜甜圈等;苦味食物有苦瓜、咖啡等;辣味食物有辣椒、洋葱、大蒜等。

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3.用彩色勾线笔塑造出柠檬果肉的颗粒感,并用黄绿色对柠檬进行塑造,用黄色和绿色突出柠檬酸味的表达。

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4.用马克笔的渐变涂色法塑造出甜甜圈的体积感,并用高光笔画出甜甜圈上的糖粒,使甜甜圈更具装饰性,更逼真。

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5.用马克笔塑造出咖啡杯、勺子、咖啡豆的体积感,并用线条装饰咖啡杯的托盘,最后用彩色勾线笔添加背身上的文字和咖啡上的气泡。

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6.观察辣椒的颜色特征,并用渐变涂色技法塑造辣椒的颜色,并用高光笔添加高光,表现辣椒的光泽感。

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7.选择能够表现酸甜苦辣色彩的颜色,将对应的空白位置涂色。

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8.在白色卡纸上写出“酸”、“甜”、“苦”、“辣”,并将文字剪下来粘贴在画面中,这样我们的作品就完成了。

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