党委书记在学院党委全会上的讲话(学校)(全文9943字)

提高政治站位 强化责任担当
奋力开创党的建设和事业发展新局面
——在中共X学院第一届委员会第四次全体(扩大)会议上的报告
各位委员:
   这次全会的主要任务是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国、全省教育大会,党建思想政治工作会议精神,回顾总结X年工作,研究部署X年任务,深入践行习近平总shu记回信精神,扎实推进立德树人,推动学校转型发展实现新的跨越。下面,我代表党委常委会向全委会作工作报告,请各位委员审议,并请列席的同志们提出意见。
   一、X年工作回顾
   这一年,我们认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,紧扣主题、精准推进,党的建设全面加强,凝聚起同心协力谋发展的强大合力
   (一)深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神。校党委把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为首要政治任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,召开一届三次全会做出全面部署。通过大学习、大讨论、大宣讲等系列活动,引导党员干部学懂弄通做实,持续兴起学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神热潮。党委常委会、理论学习中心组多次带头集中学习研讨,邀请党的十九届六中全会代表郭娜、省委“走基层”宣讲团成员贾玉娥及专家学者向师生宣讲解读十九届六中全会精神,并组织中层以上干部、基层党组织书记在X党校参加了X培训班,分别成立了教师、学生层面的“习近平新时代中国特色社会主义思想X学院研究所”和 “习近平新时代中国特色社会主义思想X学院学研会”。通过以上工作,广大师生“四个意识”不断增强,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加自觉。
   (二)着力加强和改进新时代思想政治工作。我校与王杰部队签署协议,在一不怕苦、二不怕死“两不怕”精神进校园和西部支教精神进军营方面开展合作教育,开展以德育人系列活动,探索军学共建育人新模式。X年又有X名毕业生赴西藏、新疆等地工作,首批经过遴选的X名学生到新疆和静县进行了为期三个月的顶岗实习。中央电视台《焦点访谈》以“奋斗新时代”为题,赞誉西部支教毕业生是奋斗新时代的榜样和号召。学校上报的《X学院深入践行习近平总shu记回信精神,致力教育事业支援西部发展》报告被中央办公厅采用。抓好“三个阵地”建设,严格落实意识形态工作责任制。学校切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,将总shu记回信精神和西部支教毕业生的优秀事迹纳入思想政治理论课教学内容,抓好课堂主阵地;建立宣传联动机制,抓好校园媒体阵地;持续打造以“综合素质大课堂”“教授博士讲坛”为代表的系列文化讲坛,抓好文化讲坛阵地。三是学校持续开展“五讲”主题教育、“四十佳标兵”评选、高雅艺术进校园、科技文化艺术节等各类活动,营造了蓬勃向上、健康和谐的校园文化。
   (三)以党的政治建设为统领,全面加强基层组织建设。一是以“党旗耀学院,党员勇担当”主题实践活动为载体,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。进一步加强了基层组织规范化建设,规范了党内政治生活,加强了党员教育管理。二是以落实党建重点任务为着力点,出台了校党委、二级学院党总支、支部建设系列制度。认真落实党委领导下的校长负责制,严肃组织生活,严格民主生活会、组织生活会、“三会一课”制度。严把党员发展质量关,基层党组织活力进一步增强。三是按照教育部“对标争先”建设计划和全省高校党建示范创建和质量创优工作要求,申报并获评全省高校党建示范校培育创建单位。学校决定培育创建X个党建工作标杆总支,X个样板党支部、X个“双带头人”教师党支部工作室。四是进一步加强干部队伍管理,严格个人事项报告制度,强化了日常管理制度落实。
   (四)落实全面从严治党主体责任。一是校党委严格贯彻执行党委领导下的校长负责制,将党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标管理,构建起权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉责任体系,落实好管党治党、办学治校主体责任。二是深入推进纠正“四风”和作风纪律专项整治、“一问责八清理”整改“回头看”等专项工作,聚焦师生关注和反映强烈的问题,深入开展自查自纠,持之以恒推进正风肃纪,党员干部的服务意识和工作能力不断提升。三是通过集体廉政谈话、签订责任书、开展责任考核等多种形式,始终保持惩治腐败的高压态势,进一步营造了风清气正的良好政治生态。
   这一年,我们深化教育教学改革,推进产教融合,人才培养模式不断创新,转型发展步伐更加坚实。
   (一)学科专业建设取得新突破。X年新增艺术管理等X个本科专业,舞蹈学专业、小学教育专业分别调整到本科提前批习近平和本科一批录取,实现了历史性突破。圆满完成招生计划,录取全日制本专科生X人,录取分数居省内同类院校前列;形成涵盖人文素养、社会科学、自然科学、职业技能、创新创业X个类别的通识选修课教学资源;X项省级教学改革研究项目立项,《艺术教育》课程成功入选国家首批在线开放课程;教学质量监控和保障体系不断完善。省教育厅连续两年把我校教师教育的经验模式作为范本向全省推广,继续教育工作持续走在全国前列。本、专科生初次就业率分别达到X%和X%。
   (二)服务国家、行业和区域社会能力日益增强。一是加快推进X个国家级项目建设(数据中国“百校工程”产教融合创新项目、教育部产学合作协同育人项目、IDC大数据人才培养项目、高校数字媒体产教融合创新应用示范基地项目、科学工作能力提升计划项目、国家花卉工程技术研究中心实验基地项目、中科院植物保护研究所土壤修复联合研究中心项目、X学院现代实训中心项目),实现校企合作协同育人的平台效应。二是服务X、助力X,提升转型发展的贡献度。与博野县人民政府共建协同创新平台,助推县域经济发展;集中骨干力量历时两年多建设的“水润X”文化网站获得X新区党工委、管委会正式授权,即将上线运行。
   (三)综合办学实力显著提升。一是创新创业氛围更加浓厚。学校组建了创新创业导师库,举办青春创享会,打造精品实训营,建设“双创”孵化空间,构建起以“通识必修课、通识选修课、创新创业专业课”为核心的创新创业课程体系。二是教师队伍体系化建设成果显著。学校出台了《X学院高层次人才引进管理办法》,多渠道加大高层次人才引进力度;举办“应用型课程建设研修班”,加强双师双能型教师队伍培育;健全师德建设长效机制,不断增强教师政治思想和职业道德水平。三是科研引领作用不断发挥。强化应用型科研导向,新增X个科研创新团队,X个非实体性研究机构。先后邀请国内外知名专家学者来校讲学近X场,校园学术氛围更加浓厚。四是国际教育交流合作规模日益扩大。X名学生赴国外高校交流学习或攻读学位;X个团组分别访问芬兰、英国和马来西亚部分高校及相关教育机构,并签定了合作协议。出台了《X学院关于选拔专业技术人员赴国外攻读博士学位的意见》,实现接收外国留学生零的突破。
   这一年,我们加强依法治校,不断提高管理服务水平,办学条件持续改善,智慧校园、平安和谐校园建设不断推进。服务质量显著增强,有效打通了服务全校师生的“最后一公里”;丰富图书文献资源,资源开放共享水平稳步提高;切实加强财务管理,严格预决算制度,积极筹措资金保障学校建设;加强国有资产管理,招投标、物资采购等工作依法依规进行;启动内部控制体系建设,全年完成基建和修缮工程审计X项;网络基础设施不断完善,信息化水平显著提升;加强技防体系建设,改善校内道路交通状况,加强校园巡查和周边综合治理,校园安全水平不断提升;校园设施更加完备,环境更加优美。此外,学校统战群团、工会、学报、校友会、离退休等各方面工作也取得了可喜进展。各位委员、同志们,回顾X年,我们在转型发展中攻坚克难、苦干实干、协作奉献,形成了学校发展的良好局面。成绩的取得是以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为根本指引的结果,是省市党委、政府和教育主管部门坚强领导的结果,是全校师生员工共同奋斗的结果。在此,我代表党委常委会向为学校事业发展做出贡献的同志们、向多年来支持我们工作的离退休老同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
   肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,学校转型发展的任务仍相当艰巨;专业急需的、具有行业背景的高水平“双师型”师资、高水平领军人才和学科带头人仍然缺乏,专任教师中博士比例偏低问题明显;科研成果转化率不高,服务地方经济社会发展的能力仍需提升等等。这些问题,我们一定要高度重视,积极面对,制定有效措施,认真加以解决。
   二、X年总体思路和重点工作
   做好全年的工作,可以概括为“一三五九”,即围绕一条主线,抓好三个突出,完成五件大事,做好九个方面重点工作。
   一条主线:
   高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九届六中全会、十九届二中、三中全会精神,全国、全省教育大会,党建和思想政治工作会议精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,全面加强党的领导,落实立德树人根本任务,全力推进产教融合、转型发展,培养德智体美劳全面发展的高素质人才,努力建设符合时代要求、受人尊重的应用型大学。
   三个突出:
   一是突出目标导向。聚焦立德树人根本任务,紧盯高等教育发展目标,按照省市党委、政府确定的教育目标任务,明确学校发展目标,咬定青山不放松。二是突出问题导向。实施转型发展、建设高水平应用型大学,我们有许多短板和问题,必须把握我国应用型高校发展脉搏,加强顶层设计,进行整体战略发展规划。三是突出任务导向。围绕学校重点工作、任务目标,列出时间表、画出路线图、落实责任书,确保年底交出满意答卷。
   五件大事:
(一)扎实推进省党建工作示范校建设。今年X月,我校被确定为全省首批X所高校党建示范校培育创建单位之一。创建高校党建示范校是教育部党组、省委高校工委推进全面从严治党加强高校思想政治工作落实党建工作重点任务的重大部署;是加强党的政治建设,推动全面从严治党向基层延伸,全面提升全校党建水平

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