红色故事作文1000字(红色故事作文400字)

我们的民族,是一个红色的民族,传承红色基因,是我们逃不开的话题,但什么才是传承呢?

在小时候,大家都有各自想成为的人、想从事的职业,有的同学想当科学家,像中国天眼之父南仁东一样探索宇宙的奥秘;有的同学想当音乐家,想琵琶大师方锦龙一样传扬音乐文化;还有的同学想成为一名医生,像医学泰斗钟南山一样救死扶伤。这就是传承的第一步,树立起榜样目标。

榜样的力量会激励着我们前进,无论有何困境,都忠实而热切的想要传承着他们的事业。

但传承就那么简单吗?并不是,传承中还要有授予。就像我们的老师和我们,他们将所有对于我们倾囊相授,一辈又一辈的知识在我们之间进行着流转,我们发生了传承。

但传承却又不单是面授,也不单是知识文化,更是有精神上的承载。华坪女高张桂梅校长,像野草一样扎根在教育事业中,坚守知识普及的沃土。她不单单的作为老师,而是去当一个领路人,燃烧自己以绽放光芒,帮助一个个长在乡村、走不出乡村的女孩子点燃希望之火。

张桂梅同志,就像她仰慕的江姐一样,无惧困难,在三尺讲台上倾尽余力,奉献所有;也像一个个优秀的共产党员一样,坚守阵地,纵使只有8位教师,也要把全免费的公办学校开起来;更像无数的先驱前辈一样,寻求对于人民的解放,将他们从无知与落后当中解救出来,不是给予一块面包,而是点燃一把火。华坪女高姑娘们明白她们是高山、是人杰;我们明白我们是传人、是希望。

这样的传承与华坪女高的同学来讲,是希望之光;对于远在千里之外的我们来讲,是灵魂之火。

红色故事作文1000字(红色故事作文400字)

但我们所传承的就不仅仅其经验、其知识、其事业,也将承其灵魂、其信仰、其真谛。

尽管我们的兴趣爱好不相同,但我们的志向是一样的——传承中华文化,杨帆国家复兴。有一天,天下学子会真正做到“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

有人知道吗?当一名人民警察牺牲的时候,他的警号将会被封存,当再次启用的时候,就说明他的血脉后代继承了他的警号。在云南的张从顺和张子权父子便是使用的同一个警号。父亲张从顺在禁毒一线倒在了毒贩的手榴弹下,而儿子张子权在专案侦办中因过度劳累突发疾病离开了人世间。这样的一门两忠烈,相同的不仅仅是职业和警号,还有那用生命践行的为国为民的诺言。他们坚守着共产党人的初心与使命,将人民利益放在心中的最高位置,把作为党和人民最忠实的卫士作为最高信条,以热血身躯捍卫公平正义。他们是一门忠烈,也是共产党人精神的缩影。

这样的精神才是我们应该传承的红色精神,精神的延续才是一个人的永恒。

除却了精神意志,我们还传承着他们的过去,肩负着民族的复兴。常言道,我们少年乃至与青年,是一个国家的未来,我们若是光明,这个国家就不会黑暗。我们描绘着未来,但此刻,我们却看不透未来,我们深知它的美好,我们感叹它的瑰丽,但它却总是披着一层面纱,叫我们彷徨、迷茫。

但请相信,红色的基因始终流淌在人民的血脉里。没有指引的路容易走偏,而党的精神就是我们的指引!如果说,我们要化作一把利剑,划破万古长夜下的不公;那么,这红色的基因就是先驱留下来的利剑,要去划破我们面临的黯黯迷雾。同学们呀!我们所要建立未来不是虚无缥缈的,是建立在前人的基础上的,是由先辈指导建设的。世界上的所以美好都不是一人之力,文化的血液必然流淌于世世代代的身体里,美好的开始永远在绽放之前,辈辈的传承终将指向伟大的民族复兴。

请相信,我们的血液里流淌着马克思理论;我们的灵魂里篆刻着毛泽东理论;我们的脑海里回响着社会主义核心价值观。我们生来便有着中华魂。我们懂得“花萼愚公”——周永开同志一生践行初心革命背后的坚守;我们懂得“布衣院士”——卢永根同志一生献给科学背后的求真;我们懂得“一心为民”——郑培民同志公正廉洁的背后是为民。

我们脚踏实地,我们也仰望星空。在未来,我们将会认真而平凡的钻研自己的领域,也会璀璨辉煌地靠近我们仰慕的前辈。

我们明白只有传承红色基因,铭记共产精神,以红色血脉为船,先辈精神为帆,才能在民族复兴的路上扬帆远航。

愿我们的中华魂,代代相传!愿我们的复兴路,周道如砥!

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